爱的教育读后感(优选6篇)

时间:2018-03-02 03:48:36
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

爱的教育读后感 篇一

《爱的教育》是作者埃德温·A.阿博特创作的一部小说,通过描述主人公保罗·莫顿的成长经历,展现了爱的力量和教育的重要性。读完这本书,我深受触动,对于爱和教育有了更深入的理解和思考。

小说中的主人公保罗是一个聪明而敏感的孩子,他对于美术有着非凡的天赋。然而,在他的家庭和学校里,他却没有得到应有的理解和支持。家庭里的父母过于重视物质利益,对于保罗的艺术梦想视而不见,而学校里的老师则对他的创造力表现出冷漠和鄙视。保罗的内心充满了孤独和痛苦。

然而,保罗在这样的环境中并没有放弃自己的梦想,他坚持不懈地追求着自己的艺术梦想。他找到了一个艺术家朋友,通过他的引导和鼓励,保罗的绘画技巧得到了进一步的提高。他也通过参加艺术比赛和展览,逐渐获得了一些肯定和认可。这些经历让保罗明白了一个道理,爱和教育的力量是无穷的。

这本书给了我很大的启示。爱是一个人成长的必需品,也是一个人心灵的滋养剂。家庭和学校是孩子成长的重要环境,家长和老师的关注、理解和鼓励对于孩子的成长至关重要。如果家长和老师能够真正关心孩子,尊重他们的个性,给予他们适当的教育和引导,那么他们的潜力将会得到最大限度的发展。

同时,《爱的教育》也让我思考了教育的本质。教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养学生的自信心、创造力和独立思考能力。每个孩子都有自己的特长和潜力,教育应该是为了发现和培养这些潜力,而不是对学生进行简单的评价和分类。只有给予学生充分的自由和空间,让他们去发现和发展自己的特长,才能真正实现教育的目标。

通过阅读《爱的教育》,我对于爱和教育有了更深入的认识。爱是一种力量,它能够改变一个人的命运,激发一个人的潜能。教育应该是为了激发学生的内在动力,让他们在关爱和引导下成长和发展。每个孩子都值得被关注和被爱,我们应该用爱去教育他们,让他们拥有一个美好的未来。

爱的教育读后感 篇二

《爱的教育》是一本描写爱与教育的小说,通过讲述主人公保罗·莫顿的成长故事,深刻地反映了爱和教育对于一个人的重要性。

保罗是一个聪明而敏感的孩子,他对于艺术有着特别的天赋。然而,在他的家庭和学校里,他却没有得到应有的理解和支持。家庭里的父母过于注重物质利益,对于保罗的艺术梦想置若罔闻,而学校里的老师则对他的创造力不屑一顾。在这样的环境下,保罗感到极度的孤独和痛苦。

然而,保罗并没有放弃自己的梦想。他找到了一个艺术家朋友,通过他的引导和鼓励,保罗的绘画技巧得到了提高。他也通过参加艺术比赛和展览,逐渐获得了一些肯定和认可。这些经历让保罗明白了一个道理,爱和教育的力量是无穷的。

这本书让我深思。爱是一个人成长的必需品,也是一个人内心的滋养剂。家庭和学校是孩子成长的重要环境,家长和老师的关注、理解和支持对于孩子的成长至关重要。如果家长和老师能够真正关心孩子,尊重他们的个性,给予他们适当的教育和引导,那么他们的潜力将会得到最大限度的发展。

同时,这本书也让我思考了教育的本质。教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养学生的自信心、创造力和独立思考能力。每个孩子都有自己的特长和潜力,教育应该是为了发现和培养这些潜力,而不是对学生进行简单的评价和分类。只有给予学生充分的自由和空间,让他们去发现和发展自己的特长,才能真正实现教育的目标。

通过阅读《爱的教育》,我对于爱和教育有了更深入的认识。爱是一种力量,它能够改变一个人的命运,激发一个人的潜能。教育应该是为了激发学生的内在动力,让他们在关爱和引导下成长和发展。每个孩子都值得被关注和被爱,我们应该用爱去教育他们,让他们拥有一个美好的未来。

爱的教育读后感 篇三

  埃迪蒙托?德?阿米琪斯的《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉,荡涤着我们的心灵。

  《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角,通过他一个学年的日记,向大家介绍了他的伙伴们:品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。《爱的教育》中还有每月故事。其中,《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。《菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚,菲鲁其奥出去玩,一直玩到11点才回来,祖母非常担心。菲鲁其奥回来时一身污泥,衣服也破了,额头上有伤痕,原来,他又和朋友赌钱,并且全赌输了。祖母十分生气地责备他,还以一个以前认识,现在堕落成无赖的人为例子,以示警惕。突然,屋外除了雨声,还有种不寻常的声音,没多久,两个男人跳进屋里,一个捂住菲鲁其奥的嘴,一个掐住老人的脖子,并且命令菲鲁其奥把钱交出来。在得手后,有一个男人被认出,就是那个堕落成无赖的人,那个人见自己被人出来,决定杀人灭口,眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀,为了救祖母,他献出了年轻的生命――短刀刺穿了他的背部,他那壮美的灵魂升上了天堂。这个故事,写出了一个少年最纯洁的一刻,少年用自己年轻的生命,表达了对祖母深刻的爱,更让我明白了生命是那么脆弱,而同时人可以为了亲人而牺牲自己的高贵品质。

爱的教育读后感 篇四

  今天,我终于和爸爸妈妈一起看完了《爱的教育》这本书,里面的内容令我深受感触!

  《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的作品。这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  在这本书中,有许多精彩的章节,其中,我最喜欢《卖炭人和绅士》。里面的故事大概是这样的:诺皮斯的爸爸是一位大绅士,而培谛的爸爸却是一位卖炭人。一天上午,诺皮斯和培谛吵架。吵着吵着,诺皮斯渐渐觉得自己理亏,就对培谛骂道:“你爸爸就是一个穿着破衣服的叫花子!”培谛听了这句话,马上跑回家向爸爸告状。第二天,两个家长和两个孩子都去了办公室。培谛把事情一五一十的说了一遍。之后,诺皮斯和他爸爸一起向培谛和他爸爸道歉。读了这个故事,我眼睛都湿润了,心想:诺皮斯的爸爸真有礼貌,我一定要向他学习!

  看完了这本书,我受到了一个启发:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

爱的教育读后感 篇五

  初次与《爱的教育》相遇,“爱究竟是什么?”的困惑便缠绕在我的脑际。感谢这个暑假,让我与《爱的教育》的主角——一个意大利小学生恩里科一同去寻求答案。

  徜徉在书间,朴实动人的故事内容,洋溢着亲子之爱,师生之情,朋友之谊。真挚感人的故事情节,充满着感人肺腑的力量!

  众多故事中,这样的镜头让我久久挥之不去。恩里科父亲在一张报纸上看到了自己的老师柯罗赛蒂,他随即决定带着儿子去看望老师。几经辗转,当白发苍苍,手拄拐杖的老师出现在父亲眼前时,父亲一个箭步向前,紧紧抱住老师,兴奋、泪水和情感充斥着整个屋子。那些事,那些人,在相谈甚欢中,找不到半点倦意。当老师突然拿出一本父亲小时候作业的瞬间,我的眼眶不知不觉润湿了。我想起我现在的老师来了。多少个清晨,一杯杯酸甜可口的牛奶,岂止是对我的嘉奖;多少个午休,一句句沁人心脾的教导,岂止是对我的鼓励;多少次灯光,一处处细致入微的批改,岂止是对我的交谈……我不禁想要问问自己,过去,我们挂在嘴边的所谓“辛勤的园丁”、“泪干的蜡烛”,如今他老了,养育的“花儿”有多少还记得老师的言传?培养的“叶子”,有多少还记得老师的身教?文中的父亲以身作则教诲自己的儿子。我的爸爸不也是这样吗?他在我很小的时候就严格要求我写好字,一开始我很不服气。后来我在他的桌子上发现了一个本子,翻开来一看,里面全是密密麻麻的字,那都是我爸爸平时练的。原来,他为了我,下定决心写好字给我做榜样。我的老师更是如此,从课内到课外,从学习到生活,都始终践行着“打铁先要本身硬”的道理。我心头模糊的爱在那一刻变得具象起来。

  《爱的教育》成为了我的好朋友。在与他交往中,我感到爱像是一米阳光,亲昵温柔地抚过我的身体;爱像是一杯清水,时刻滋润我的心窝;爱更像是一条没有尽头的田间小路,盛开的野花,需要我随时发现,随时采摘。爱是言传,更是身教。

爱的教育读后感 篇六

  爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!

  这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。

  书中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

  读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽恕别人、学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

  我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

爱的教育读后感(优选6篇)

手机扫码分享

Top