染雾《恰到好处的幸福》读后感 篇一
《恰到好处的幸福》是一本让人深思的书籍。作者通过一系列真实的故事和案例，揭示出人们在追求幸福过程中的一些误区，并提供了一些实用的建议和思考方式。
这本书让我深刻地意识到，幸福并不是一个静态的状态，而是一个动态的过程。很多人常常将幸福与物质享受和社会地位等外部因素联系在一起，认为只有拥有了更多的财富和更高的地位，才能获得真正的幸福。然而，作者通过许多案例告诉我们，物质并不能带来真正的幸福，反而可能带来更多的焦虑和无尽的欲望。
与此同时，作者还强调了人际关系对于幸福的重要性。他指出，人际关系是我们获得幸福的重要来源之一。通过与他人建立深入的联系和建立良好的人际关系，我们可以分享快乐和困难，获得支持和理解。而且，作者还指出，对他人的善意和慷慨也是获得幸福的重要因素之一。当我们付出爱和关怀时，不仅能够帮助他人，也能够给自己带来满足感和幸福感。
此外，作者还提到了个人内心的成长和发展对于幸福的重要性。他认为，通过不断地提升自己的能力和追求个人目标，我们能够获得更高的成就感和幸福感。而且，作者还提到了培养积极心态和乐观的态度对于幸福的重要性。他指出，积极的心态和乐观的态度可以帮助我们更好地应对挑战和困难，从而提高幸福感。
通过阅读这本书，我对幸福有了更深刻的理解。幸福并不是一个追求无法达到的目标，而是我们在日常生活中的一种态度和选择。只有当我们学会珍惜当下，满足于自己所拥有的，并与他人建立良好的关系时，才能真正体验到恰到好处的幸福。
《恰到好处的幸福》读后感 篇二
《恰到好处的幸福》是一本对于幸福的深入思考和探讨的好书。作者通过一系列的案例和分析，帮助读者理解幸福的本质，并提供了一些建议和思考方式。
在读这本书的过程中，我深刻地认识到幸福并不是取决于外界的因素，而是来自于我们自身的态度和选择。很多时候，我们常常将幸福与物质享受和外在的成功联系在一起，认为只有拥有了更多的财富和更高的地位，才能获得真正的幸福。然而，作者通过一系列的案例告诉我们，物质并不能带来真正的幸福，反而可能带来更多的焦虑和无尽的欲望。
与此同时，作者强调了人际关系对于幸福的重要性。他指出，人际关系是我们获得幸福的重要来源之一。通过与他人建立深入的联系和建立良好的人际关系，我们可以分享快乐和困难，获得支持和理解。而且，作者还提到了对他人的善意和慷慨也是获得幸福的重要因素之一。当我们付出爱和关怀时，不仅能够帮助他人，也能够给自己带来满足感和幸福感。
此外，作者还提到了个人内心的成长和发展对于幸福的重要性。他认为，通过不断地提升自己的能力和追求个人目标，我们能够获得更高的成就感和幸福感。而且，作者还提到了培养积极心态和乐观的态度对于幸福的重要性。他指出，积极的心态和乐观的态度可以帮助我们更好地应对挑战和困难，从而提高幸福感。
通过阅读这本书，我意识到幸福是一个与每个人息息相关的主观感受。每个人都有自己不同的追求和定义幸福的方式。而且，幸福并不是一个追求无法达到的目标，而是我们在日常生活中的一种态度和选择。只有当我们学会珍惜当下，满足于自己所拥有的，并与他人建立良好的关系时，才能真正体验到恰到好处的幸福。
《恰到好处的幸福》读后感 篇三
《恰到好处的幸福》读后感范文
这次假期在旅游途中，认识了一位小男孩，爸爸妈妈都喊他暖暖，这样的名字不多见，我没有问名字的来由，自己寻思着父母的用意，是希望孩子懂事一点，做事暖人心一点吗？在我的教学中，遇到过各种各样的学生，虽然中国教育的大环境是需要成绩优异的人脱颖而出，但是在大家一起修学的路上，也不乏一些成绩普通，却深得老师同学喜欢的孩子。这样的孩子到底是在怎样的家庭中成长，见到过多少世面，最终在一个几十人的班级里与众不同呢？人生路漫漫，离开小学，他们又会遇到什么人，面对怎样的人生呢？
回到家后，我翻开了毕淑敏的《恰到好处的幸福》，书上有这么一段话，“幸福是一种心的.富足，不以物质的多寡来衡量，它是付出、分享和爱的感受。……”到底什么是恰到好处的幸福呢？每个人对幸福的理解不同，简单来讲也许就是快乐地生活吧。在书中，我渐渐找到了答案。
当我们在忙碌、亦或是悠闲的生活中，我们经常被提醒，提醒出门带伞、提醒防贼防盗，提醒各种可能发生的事儿，有的甚至根本不会发生。我们对不可知的灾难总是警觉，而我们却太忽视提醒幸福，幸福出现的时候我们甚至都不曾好好珍惜。于是，我反思，我有没有忽略过幸福。是的，我有，我曾经忽略过幸福。在潘瑜老师分享的教学日记中，提到了有次暴雨，大早上，蔡妈就发消息给她，告诉她上班路上哪一段被淹了，提醒她要绕路而行。这样暖暖的消息我在班级群里也看到了，自己也补充了一条及时路况，而在收发讯息时，我都不曾提醒自己，这就是幸福，这样的幸福来得迅速而又朴素。直到听到潘老师的发言，我才意识到曾经那个暴雨的早上，我是多么的幸福，那一条简单的讯息包含着幸福的味道。我实在太需要提高对幸福的敏感度了。
我在学校有个小家，快乐的四（2）班，那三十二个孩子经常围绕在我身旁，“黑板需要擦吗？”“我来和你一起擦窗吧。”“现在需要我帮忙吗？”“没关系的。”等等等等，这样简单而朴实的话每天都会出现在教室里，有时我会感动，有时却又多此一举的担心这个小家伙到底想要干嘛。看着粗枝大叶的小尉，会主动承担责任，那多交的一元钱始终让我记忆深刻。活动积极分子小张为了班级荣誉竟然在报了4*100后还要报名200米，因为这个项目是我们班女生的弱项，这场运动会下来她有多累。小刘看到同学脚受伤，无法完成接力赛后，主动愿意替同学上场，我们不怕输，我们有强有力的凝聚力。挑食小王子每次和我换菜时，都会给我再留点，一开始，我还想着，嘿，小家伙，分明是想少吃点啊。可是最后我却惨败，一次偶然他说出了心里话，“给老师留点吃吃嘛”。当时我有多暗自惭愧，也只有自己知道了。这样一个个简单而又真实的小事不停上演，他们是由幸福乔装打扮而来，他们悄悄地降临，又悄悄地离开。
我会告诉我自己：我很幸福，因为我有一份不错的工作；我很幸福，因为我有一群志同道合的同事和朋友；我很幸福，因为我有一群可爱的学生；我很幸福，因为我有一群与我一起携手共进的家长朋友们；我很幸福，因为我有爱我的家人。原来，幸福离我很近。谢谢你们，我很幸福。
