染雾《少年闰土》读后感 篇一
《少年闰土》是一部感人至深的小说，作者刘震云以细腻的笔触和真实的情感刻画了闰土这个少年的成长历程，让我深受触动。
小说以闰土的视角展开，通过他的亲身经历，描绘了那个特殊时期的中国农村。闰土生活在一个贫穷的农村家庭，父亲去世后，他成为家中的顶梁柱。面对生活的艰难，闰土没有放弃，他用自己的双手努力工作，希望能够改变自己的命运。小说中的闰土是一个坚强而勇敢的少年，他不畏困难，不怕失败，始终保持着对生活的乐观态度。正是这种乐观与坚持，让闰土在逆境中迎来了自己的转机。
在闰土的成长过程中，他遇到了很多艰难险阻，但他从不退缩。他用自己的聪明才智帮助家人解决了许多问题，他用自己的努力获得了更多的机会。通过闰土的故事，我明白了一个道理：生活中的困难并非不可逾越，只要我们有勇气和毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
除了情节上的引人入胜，小说中的人物形象也令人难以忘怀。闰土是一个乐观、善良、聪明的少年，他的坚持和努力让我深受启发。闰土的母亲是一个默默付出的女人，她默默地支持着闰土，无私地为他付出一切。在闰土的母亲身上，我看到了母爱的伟大和无私。这些人物形象让我感受到了作者对人性的深刻洞察和真挚的情感。
通过阅读《少年闰土》，我不仅了解了那个特殊时期的中国农村，也感受到了人性的伟大和坚韧。这部小说告诉我们，无论生活如何艰难，我们都应该坚持下去，相信自己的努力会有回报。同时，它也让我明白了家庭的重要性，家人的支持和关爱是我们克服困难的力量源泉。我深深地被《少年闰土》所感动，它使我明白了人生的真谛，让我更加坚定了自己的信念。
《少年闰土》读后感 篇二
《少年闰土》是一部令人动容的小说，它讲述了一个少年在困境中成长的故事，给我留下了深刻的印象。
小说中的闰土生活在一个贫穷的农村，他的父亲去世后，成为了家中的顶梁柱。面对生活的困境，闰土没有放弃，而是努力工作，希望能够改变自己的命运。在这个过程中，他遭遇了很多困难和挫折，但他从不退缩。他用自己的聪明才智帮助家人解决了许多问题，他用自己的努力获得了更多的机会。闰土的坚持和努力给了我很大的启发，他让我明白了只要我们有勇气和毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
除了情节上的引人入胜，小说中的人物形象也令人难以忘怀。闰土是一个乐观、善良、聪明的少年，他的坚持和努力让我深受启发。他的母亲是一个默默付出的女人，她默默地支持着闰土，无私地为他付出一切。在闰土的母亲身上，我看到了母爱的伟大和无私。这些人物形象让我感受到了作者对人性的深刻洞察和真挚的情感。
通过阅读《少年闰土》，我不仅了解了那个特殊时期的中国农村，也感受到了人性的伟大和坚韧。这部小说告诉我们，无论生活如何艰难，我们都应该坚持下去，相信自己的努力会有回报。同时，它也让我明白了家庭的重要性，家人的支持和关爱是我们克服困难的力量源泉。我深深地被《少年闰土》所感动，它使我明白了人生的真谛，让我更加坚定了自己的信念。
《少年闰土》读后感 篇三
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。
少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈？
闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。
闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩！如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了！月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。
那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了……我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。
闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。
《少年闰土》读后感 篇四
前不久，我怀着对鲁迅先生无比崇敬的心情阅读了他的作品《少年闰土》。读完后，我不禁感慨万千：鲁迅先生通过对人物外貌、动作、神态、语言的描写，刻画出了一个活泼可爱，见多识广的农村少年形象，表达了“我”对闰土的喜爱、佩服及怀念之情。
课文中，有一段文字令我印象深刻。“啊！闰土的心理有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这一段对我有着不小的触动。作者借“高墙上的四角的天空”来说明“我”和“往常的朋友”平日里生活的空间小，不能广泛地接触大自然，同时也写出了“我”对农村生活的向往。读完这段，我也想起了我现在的生活，我觉得我也像儿时的鲁迅一样，知识面不广泛，不像闰土那样知道那么多的新鲜事儿，我应该像闰土那样多接触大自然。
当我读到“第二日，我便要他捕鸟。他却说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，一看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒子上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。”这一段话时，我体会到了，作者描写了闰土捕鸟的许多动作，这一连串的动作描写把闰土捕鸟的过程写得十分详细、具体。
让我读来可以感受到闰土捕鸟的技术高、本领强，小小闰土是多么聪明机灵。在现实生活中，我不及闰土的见多识广，不及闰土遇事会开动脑筋。我应该向闰土好好学习。
这篇文章令我对鲁迅先生的敬佩又多了一分。他抓住人物动作、语言等的细节描写，让读者深刻体会到人物性格特点的写法值得我们学习。
《少年闰土》读后感 篇五
本学期，我们学习了<少年闰土>的课文，给我留下了深刻的印象。
《少年闰土》说的是鲁迅先生小时候的一位伙伴闰土，他生活在海边，经历过许多有趣的事，给小时候的鲁迅留下很深刻的印象。其中重要讲述了闰土经历的四件事：雪地捕鸟、看瓜刺猬、海边拾贝和潮汛观鱼。这四件事不仅让鲁迅感到新奇，也让我感到新奇。
那时候，像鲁迅这样的有钱人家的孩子，没有父母的严格监督是不能出门的。他们只能从书本上学习。鲁迅甚至不知道西瓜是从哪里来的。他们的活动范围更广，动手能力更强，对生活了解更多。
时代企业发展到今天，仍然有很多学生父母也是非常宠爱、溺爱自己孩子，照样把孩子看管得非常需要严格，生怕孩子累着了，跑坏了，什么事都不让孩子做，一切都帮孩子包办，确保教育孩子发展非常的“安全”。结果就造成了社会新闻媒体报道中常见的：父母什么事都帮着孩子做，让孩子学习变得具有十分严重依赖父母，长大后除了通过读书啥都不会，生活方式根本问题无法自立。
生活中，越来越多的同学变宅了、懒惰了，大家都只管衣来伸手，饭来张口，从来不管学生自己企业有没有一个独立的生活学习能力。《少年闰土》这篇课文内容告诉了我们，光有书本理论知识是不够的，我们教师还要有生活环境方面的知识，只有拥有了书本进行知识和生活相关知识，并将研究它们合二为一，我们国家才能更见多识广。
《少年闰土》读后感 篇六
这学期，我们学习了《少年闰土》这篇课文，给我留下了深刻的印象。
《少年闰土》说的是鲁迅先生小时候的一位伙伴闰土，他生活在海边，经历过许多有趣的事，给小时候的鲁迅留下很深刻的印象。其中重要讲述了闰土经历的四件事：雪地捕鸟、看瓜刺猬、海边拾贝和潮汛观鱼。这四件事不仅让鲁迅感到新奇，也让我感到新奇。
在那个时候像鲁迅这样的富裕人家的孩子被父母严格看管，想出门都难，他们只能通过书本来增长见识，但那时候书本并不全面，造成了孩子的见识也很不全面。那时候的鲁迅甚至都不知道西瓜是从哪儿来的，相比像闰土这样的普通人家的孩子，他们的活动范围更宽一些，动手能力更强，懂得很多生活常识。
时代的发展，仍然有很多父母非常宠爱、溺爱孩子，照样把孩子看管得非常严格，生怕孩子累着了，跑坏了，什么事都不让孩子做，一切都帮孩子包办，确保孩子非常的“安全”。结果就造成了新闻报道中常见的：父母什么事都帮着孩子做，让孩子变得十分依赖父母，长大后除了读书啥都不会，生活根本无法自立。
生活中，越来越多的同学变宅了、懒惰了，大家都只管衣来伸手，饭来张口，从来不管自己有没有独立的生活能力。《少年闰土》这篇课文告诉了我们，光有书本知识是不够的，我们还要有生活方面的知识，只有拥有了书本知识和生活知识，并将它们合二为一，我们才能更见多识广。
