染雾爱的教育读后感 篇一
《爱的教育》是一部令人深思的小说，通过讲述主人公高尔基的成长故事，展现了爱与教育的重要性。这本书让我反思了教育的本质和爱的力量。
在小说中，高尔基从一个贫穷的孩子逐渐成长为一个有追求的年轻人。他的人生轨迹充满了挫折和困难，但他始终没有放弃对知识和自由的追求。他的母亲是他最大的支持者，她用她的爱和理解来激励和引导高尔基。母亲给予高尔基无尽的关爱和鼓励，她相信教育是改变命运的关键。正是母亲的爱和教育，让高尔基能够坚持不懈地追求知识和理想。
通过高尔基的成长经历，我深刻认识到了爱的教育的重要性。爱是一种力量，它能够激发人的潜能和动力，让人变得更加自信和坚强。父母对孩子的爱和关心，不仅是物质上的满足，更是精神上的支持。他们的爱能够给予孩子无尽的勇气和力量，让他们面对挑战和困难时不退缩，坚持追求自己的梦想。
同时，教育也是爱的一种体现。教育不仅是传授知识，更是培养孩子的品格和能力。在教育中，爱是最重要的因素。爱能够激发孩子的求知欲望，让他们对学习充满热情和动力。而严厉的教育方式往往会让孩子感到恐惧和压力，无法真正发挥他们的潜能。只有通过爱和理解的教育方式，才能真正培养出优秀的人才。
读完《爱的教育》，我对教育的价值和意义有了更深刻的认识。教育不仅仅是为了学习知识，更是为了培养人的品格和能力。爱是教育的灵魂，它能够激发人的潜能和动力，让人变得更加自信和坚强。同时，作为教育者，我们应该用爱和理解来引导和教育孩子，让他们在关爱中茁壮成长。只有通过爱的教育，我们才能真正培养出优秀的人才，推动社会的进步和发展。
爱的教育读后感 篇二
《爱的教育》这本书给我留下了深刻的印象。它讲述了一个普通人的成长故事，却充满了温暖和感动。这本书让我明白了教育的真谛和爱的力量。
在这个社会上，教育往往被局限在学校里，只注重知识的传授和成绩的评估。然而，真正的教育应该是一种全方位的培养，包括品德、智慧和能力的培养。这正是《爱的教育》所要传达的信息。通过主人公高尔基的成长经历，我们看到了教育对一个人的重要性。他的母亲是他最重要的教育者，她用她的爱和关怀来引导和培养高尔基。她相信教育是改变命运的关键，因此她不仅注重高尔基的学习，还注重培养他的品德和能力。正是母亲的爱和教育，让高尔基在困境中坚持追求知识和理想。
这本书让我明白了爱的力量。爱是一种伟大的力量，它能够激发人的潜能和动力。母爱是最伟大的爱，它能够给予孩子无尽的勇气和力量。在教育中，爱是最重要的因素。爱能够激发孩子的求知欲望，让他们对学习充满热情和动力。而严厉的教育方式往往会让孩子感到恐惧和压力，无法真正发挥他们的潜能。只有通过爱和理解的教育方式，才能真正培养出优秀的人才。
读完《爱的教育》，我对教育有了更深刻的认识。教育不仅仅是为了学习知识，更是为了培养人的品格和能力。爱是教育的灵魂，它能够激发人的潜能和动力，让人变得更加自信和坚强。同时，作为教育者，我们应该用爱和理解来引导和教育孩子，让他们在关爱中茁壮成长。只有通过爱的教育，我们才能真正培养出优秀的人才，推动社会的进步和发展。
爱的教育读后感 篇三
《爱的教育》，教会我们把爱比作成很多东西。确实不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经成了对于爱的思考。爱是什么，爱到底在哪里？我们的生活中有爱吗？读了《爱的教育》我开始明白了这些。
《爱的教育》讲述了一个叫安利柯的男孩，他一年里在学校，家庭，社会的所见所闻。文中洋溢着对祖国、师长、朋友的真挚的爱。文中所表达更多的是比明珠还闪亮的道德。一直是这本书引导着我们走向爱的王国，拥有着一颗勇敢进取而又真诚的心。最令我难忘的是“医院的天使”。
一个叫齐启禄的男孩，由于他的爸爸生病了，繁忙的妻子，由于有个二儿子在生病，还有正在哺乳的小儿子，不能分身，不得不叫大儿子去看望父亲了。可是孩子到医院后遇见了一个独居的人生了没人照顾，结果他一直照顾着一个外人，连自己的父亲都没办法照顾。看到这里我不禁感叹：爱自己的亲人是应该的，也是容易的,爱一个与自己毫不相干的人又谈何容易？看着这个故事，我想起了那一件事，在5.12大地震期间，老师要我们献出自己的一点爱心，我听了，很为难，想：我一个月只有50元零花钱，早已打算好去买3本书了。后来我想起了“医院的天使”。我看了看电视机里的小孩子，个个衣衫破烂，没吃没穿，一对对布鞋破烂，顿时想：我“牺牲”一下自己的零用钱吧！看！他们没吃没穿，这个时候应该要我们相助啊！我把我仅有的50元零用钱捐给了四川灾区，仿佛我的“爱心”已经飞到了灾区了……我微微地笑了一下。
生活就是这样，社会上有许多需要我们去爱的人，但在社会上又有多少人能真正去爱别人，去感受那种比珍宝还贵重的爱呢？《爱的教育》让我懂得了爱是伟大的、无穷的、博大的力量……它使我一生受用不尽！
爱的教育读后感 篇四
最近，我读了《爱的教育》这本书，作者是意大利作家亚米契斯。读过之后，让我很受教育。
这本书是以一个三年级小学生安利柯的口吻，用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心的世界。《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。书中，《爸爸的陪护人》这个故事让我印象深刻。文中讲了西西洛去医院看望父亲，但他看错了人，还照顾了那个人一晚上，那个人快要去世了，没有其他人陪在他身边，他对西西洛有了依赖。当西西洛发现这个人不是他爸爸时，他还是选择留下来陪伴这个不相识的人。
从这个小故事中，我懂得了爱是无所不在的。如果我是西西洛，我可能不会像他一样去关心一个素不相识的陌生人。对于我们身边的人，父母、老师、同学和亲人，我们都会毫不犹豫地献出爱心，去关心帮助他们，可是对于陌生人，有时候我们往往会视而不见。其实，这些陌生人更需要关爱和帮助。读了这个故事，我决心向西西洛学习，做一个关爱他人、有爱心的好孩子。
朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到这个世界中。你就会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己爱的人生！
爱的教育读后感 篇五
今天我看了一篇文章，是《爱的教育》中的《少年笔耕》一文。这篇文章的内容是：在一个贫穷的家中，父亲是铁路工人，不能赚很多钱。为了多赚一些钱，父亲要晚上兼职抄写封条。每天都要抄到午夜12点。
他的儿子叙利亚想帮助父亲，父亲不同意。叙利亚就偷着帮父亲，每到夜里12点钟，待父亲睡着后，叙利亚就蹑手蹑脚的去书房帮父亲抄写封条。因为每天这样，叙利亚也很疲劳，影响到了白天上学，所以学习成绩开始变得不如原来好了。父亲很生气，很失望，批评他不勤奋学习，他十分的委屈，但还是继续抄封条，帮助爸爸为家里赚钱。终于有一天，这事被父亲知道了，父亲很后悔，因为是他错怪了想帮助自己的儿子。
我认为文中的小主人公叙利亚是一个坚强、孝顺的好孩子。说他坚强是因为他虽然受到父亲的误解和批评，很是委屈，但是仍然坚持帮助父亲。说他孝顺是因为他不但努力的学习，而且还为家里分忧。
我与叙利亚相比，差的太远了。我的家人为我做了很多：妈妈每天下班回到家里就辅导我的作业，为了提高我的学习成绩；爸爸陪着我锻炼身体，和我一起去上乒乓球课，为的是让我能有一个健壮的身体；奶奶每天绞尽脑汁、变着花样的为我做饭，为了能让我茁壮的成长；爷爷不论严冬酷暑、刮风下雨每天都接我放学，为的是让我安全回家。而我呢，我又为我的家人做了什么呢？答案是没有。
从今天开始，我要向叙利亚学习，以优异的成绩作为礼物报答我的家人。
爱的教育读后感 篇六
这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。
这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响；描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾，彼此鼓舞，相互学习。对于教育，除了知识的传授，书中更加强调了教育所具有的更大意义，是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子，还是绅士的孩子：是穷人的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟一样和睦。相比之下，我们天天和同学吵架，没有友好相处，今后，我一定要和同学和睦相处。
除了学校生活的描写，作者更别出心裁的安排了“每月故事”，讲述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》，它描述了一个少年宁愿挨苦受饿，也不让外国人侮辱他的祖国！我一定要像那位少年学习，做一个爱国的好少年。
素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱，是孩子做人的根本，也是其它素质的基矗《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私，令人深受感动。啊！读了这本书，使我受益匪浅！
