染雾关心下一代周报读后感 篇一
《关心下一代周报》是一份以关注下一代为主题的报纸，通过报道与讨论各种与孩子有关的话题，引起社会对下一代的关注。在读完这份报纸后，我深感这是一份非常有价值的媒体，它对于关心下一代的家长们来说是一本必读的刊物。
首先，报纸中的文章内容非常丰富多样。从教育、健康、心理等各个方面，都有专门的专栏来介绍相关的知识和经验。例如，有一篇关于如何正确教育孩子的文章，透过作者的亲身经历，给予了我们很多有益的启示。还有一篇关于孩子健康饮食的报道，提醒了我们在日常生活中应该如何科学合理地安排孩子的饮食。这些文章不仅涵盖了各个方面的知识，而且通过实际案例和数据，让读者更加深入地了解到问题的严重性和解决方法，对于家庭教育有着很大的指导作用。
其次，这份报纸还有很多专栏和栏目是针对孩子们自己的，例如有专门的少儿故事、儿童绘画等。这些栏目不仅能够让孩子们在阅读中得到乐趣，还能够培养他们的阅读兴趣和艺术能力。尤其是少儿故事，通过精选的故事内容和图文并茂的插图，让孩子们能够在愉快的阅读过程中，得到道德教育和人生启示。
最后，这份报纸还有很多读者来信和专家答疑的栏目。这些来信和答疑内容都是家长们关于孩子教育和成长中遇到的问题，通过专家的回答，能够给予家长们一些建议和指导。这样的栏目不仅能够解答家长们的疑惑，还能够让家长们相互之间分享经验和教育心得，形成一个互助的社区。
总之，《关心下一代周报》是一份非常有价值的报纸，它通过丰富的内容、专门的专栏和栏目，为家长们提供了一个全面了解下一代教育和成长的平台。在这份报纸的指导下，我们能够更好地关心和教育下一代，让他们健康成长，成为有用的人才。
关心下一代周报读后感 篇二
《关心下一代周报》是一份非常有意义的报纸，读完后我深感家庭教育的重要性和需要关注下一代的责任。这份报纸以关心下一代为主题，通过报道各种与孩子相关的话题，引起了社会上对于下一代的关注和思考。
在这份报纸中，我看到了许多关于孩子教育的文章和讨论。这些文章提供了很多有益的教育理念和方法，让我深刻地认识到家庭教育对于孩子成长的重要性。例如，有一篇文章介绍了如何培养孩子的创造力和想象力，这对于孩子的综合发展非常重要。另外，还有一篇关于如何培养孩子的自信心和独立性的文章，这些都是孩子成长中必不可少的品质。通过这些文章，我对于家庭教育的重要性有了更深刻的认识。
除了教育方面的内容，这份报纸还有很多关于孩子健康和心理的报道。例如，有一篇关于孩子近视率上升的报道，通过数据和专家分析，指出了近视问题的严重性和解决方法。还有一篇关于孩子焦虑症的报道，让我了解到现代社会对于孩子的压力有多大，也让我认识到应该如何帮助孩子减轻压力。这些报道让我深感到，孩子的健康和心理问题同样需要我们的关注和重视。
总的来说，这份报纸让我深刻地认识到了家庭教育的重要性和需要关心下一代的责任。通过这份报纸，我了解到了许多关于孩子教育、健康和心理的知识和经验，也让我意识到作为家长和社会成员，我们都有责任为下一代创造一个更好的成长环境。我相信，在这份报纸的指导下，我们能够更好地关心和教育下一代，让他们健康成长，成为有用的人才。
关心下一代周报读后感 篇三
（二）
在《关心下一代周报》中我有幸拜读了贵报的一篇文章《教育孩子要有技巧》一文，让我感触颇深。我家的孩子和其他孩子都一样年幼无知、容易犯错，并经常犯同样的错误。我是经常批评、训斥，有时实在气不过甚至拳打脚踢，结果收效甚微或适得其反。自读了这篇文章后 ，结合文章内容，我在平时教育孩子的过程中努力做到以下几点：
低声 孩子年幼无知，做错事儿情有可原。责备时用不着“火山爆发”式地大声训斥，也用不着“恨铁不成钢”似地咬牙切齿，低声往往比“惊雷”事半功倍。
沉默 孩子到了一定年龄阶段，就能够分辨简单的是非、善恶、真假、美丑，一旦做错了事，心里往往对父母的责备提心吊胆，如果严肃地凝视孩子一会儿，孩子反而会“不自在”起来，进而反省自己，吸取教训。
暗示 孩子也有自尊心，一有过错随心所欲地加以责备，其自尊心会受到极大伤害。如果父母能以生活中的真人真事，心平气和、借彼喻此启发孩子，孩子能很快地明白用意，接受批评和教育。
适时和适度 孩子有了缺点错误应及时给予责备，趁热打铁，不可拖拉。在责备孩子时，态度要严肃，语气要平和，摆眼前事实，讲错在何处，不要翻老账，拉三扯四地就会喧宾夺主。孩子听了烦，当做耳边风，会事与愿违，达不到目的。
一段时间以来，我一直坚持做到这几点。通过观察我发现孩子在各方面都有了长足的进步，这可喜的变化主要获益于《关心下一代周报》，是她教会了我如何做一名好家长。
关心下一代周报读后感 篇四
（三）
自古以来，拾金不昧就是我们中华民族的传统美德，现在仍然是每个公民的道德义务。无论从道理的角度，还是从法律的角度，我们都应自觉遵守。
就拿《拾新不昧不是小事》这篇短文中的小姑娘来说吧！文中的小姑娘在学校的草坪上捡到了5角钱，并没有交给老师，而是兴高采烈地交给他的爸爸。原以为会得到爸爸的表扬，没想到爸爸没有表扬她，反而批评了她，告诉她：“小学生要诚实，拾到东西要交公。”可小姑娘却说：“同桌捡了几十元钱，也没交给老师啊！”据那位父亲核实，小姑娘的同桌是捡到过很多钱，但都没有交公，而是交给了妈妈，他的妈妈给他5元钱，把其它的钱自己用了。同学们你们感觉这位妈妈好吗？她能培养出诚实守信、拾金不昧的好孩子吗？答案肯定是否定的。而文中的这位小姑娘在她父亲的引导下，把钱交给了老师。
现在富裕了，也许5角钱微不足道，但5角钱使文中的小姑娘迈向成功，使她更高尚。()
现在再想想，同学们有
没有拾到钱不交公的行为呢？如果有，请同学们以后一定不能再犯，如果没有，那就请永远不要有。
拾金不昧不是小事，对我们而言，那怕是一角一分，也不能占为己有，我们要以拾金不昧为荣，弘扬中华民族的传统美德！
谢谢大家！
