染雾爱的教育读后感400字左右 篇一
《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·莫里亚克的代表作之一，这本小说以爱与教育为主题，通过对主人公塞奎尔的成长经历的描写，展现了莫里亚克对于爱与教育的独特见解。读完这本书，我深受触动，对于爱与教育的理解有了更加深刻的认识。
小说中的主人公塞奎尔是一个聪明而敏感的孩子，他在家庭和学校中都遭受了不少的磨难。他的父母对他的教育方式很严厉，对他的要求很高，常常施以体罚。而在学校中，他的老师们也对他很苛刻，总是批评他，从不给他任何表扬和鼓励。这样的环境让塞奎尔变得孤僻、自卑，对自己没有任何信心。
然而，小说中的塞奎尔却遇到了一个令他深感温暖的人，那就是他的英语老师布洛斯。布洛斯是一个非常有爱心和耐心的老师，他用自己的行动和言语表达出对塞奎尔的关心和鼓励。他不仅帮助塞奎尔克服了对英语的恐惧，还教会了他很多处事的智慧。布洛斯的爱和教育让塞奎尔逐渐找到了自己的方向，改变了他的一生。
通过阅读《爱的教育》，我深刻地认识到了爱与教育的重要性。爱是一种伟大的力量，它能够改变一个人的思想和行为，让他们变得更加积极向上。在塞奎尔的成长过程中，正是布洛斯的关爱和鼓励，让他重新找回了自信和勇气，从而走上了成功的道路。
教育也是一种伟大的事业，它能够培养人的智慧和品德，引导他们成为对社会有用的人。在小说中，塞奎尔的父母和其他老师们对他的教育方式都是错误的，他们过于苛刻和严厉，没有给予他足够的关爱和鼓励。相反，布洛斯的教育方式是正确的，他注重培养学生的兴趣和能力，尊重他们的个性和价值，给予他们足够的自由和空间。这样的教育方式能够激发学生的潜能，让他们发展出自己的特长和优势。
通过阅读《爱的教育》，我不仅深刻地认识到了爱和教育的重要性，还对于爱与教育的具体实践方式有了更加深刻的认识。我相信，只有用爱去教育，才能够真正地改变一个人的生命，让他们找到自己的方向，走上成功的道路。作为一个教育工作者，我们应该以爱为基础，用正确的方法去引导和培养学生，让他们成为对社会有用的人。这是我们的责任，也是我们的使命。
爱的教育读后感400字左右 篇二
《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·莫里亚克的经典之作，在这本小说中，莫里亚克以爱与教育为主题，通过对主人公塞奎尔的成长经历的描写，表达了他对于爱与教育的独特见解。读完这本书，我对于爱与教育有了更深刻的理解。
小说中的主人公塞奎尔是一个聪明而敏感的孩子，他在家庭和学校中都遭受了不少的磨难。他的父母对他要求很高，常常施以体罚，让他变得孤僻、自卑。而在学校中，他的老师们也对他很苛刻，从不给他任何表扬和鼓励。这样的环境让塞奎尔的童年充满了痛苦和挫折。
然而，在塞奎尔的成长过程中，他遇到了一个令他深感温暖的人，那就是他的英语老师布洛斯。布洛斯是一个非常有爱心和耐心的老师，他用自己的行动和言语表达出对塞奎尔的关心和鼓励。他不仅帮助塞奎尔克服了对英语的恐惧，还教会了他很多处事的智慧。布洛斯的爱和教育让塞奎尔逐渐找到了自己的方向，改变了他的一生。
通过阅读《爱的教育》，我深刻地认识到了爱与教育的重要性。爱是一种伟大的力量，它能够改变一个人的思想和行为，让他们变得更加积极向上。在塞奎尔的成长过程中，正是布洛斯的关爱和鼓励，让他重新找回了自信和勇气，从而走上了成功的道路。
教育也是一种伟大的事业，它能够培养人的智慧和品德，引导他们成为对社会有用的人。在小说中，塞奎尔的父母和其他老师们对他的教育方式都是错误的，他们过于苛刻和严厉，没有给予他足够的关爱和鼓励。相反，布洛斯的教育方式是正确的，他注重培养学生的兴趣和能力，尊重他们的个性和价值，给予他们足够的自由和空间。这样的教育方式能够激发学生的潜能，让他们发展出自己的特长和优势。
通过阅读《爱的教育》，我不仅深刻地认识到了爱和教育的重要性，还对于爱与教育的具体实践方式有了更加深刻的认识。我相信，只有用爱去教育，才能够真正地改变一个人的生命，让他们找到自己的方向，走上成功的道路。作为一个教育工作者，我们应该以爱为基础，用正确的方法去引导和培养学生，让他们成为对社会有用的人。这是我们的责任，也是我们的使命。
爱的教育读后感400字左右 篇三
“没有爱的教育将会使教学枯燥，像泉水枯竭一样。”这是我国著名教育家陶行知爷爷的一句话。起初，我觉得这句话没有什么，直到这个暑假妈妈给我买了本《爱的教育》，我才明白了这句话的重要性。
《爱的教育》又名《一个小学生一学年的故事》。作者是意大利19世纪最著名的作家：埃·德·阿米琪斯。他从小酷爱学习，喜欢军旅生活。著作有《朋友们》《军事生活》《大家的马车》等。特别是《爱的教育》这本书令他成为世界级的大作家，全世界的小学生几乎把《爱的教育》当做教科书来看。
这本书主要以日记的形式讲述了一个叫恩利科的四年级小学生一学年里的故事。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙了师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。使我读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。
在《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西，确是这样但又不仅仅是这些。我想“爱是什么？”不会有正确答案，因为每个人都有自己的想法，所以“爱是什么？”的答案没有限制，也不会有正确答案。读完了这本书，我才明白了爱的真正意义。爱离不开我们的生活，离不开教育！就算爱有些时候像空气，容易被人们遗忘、污染甚至消失……但只要我们每个人都多份爱，世界将会变成美好的明天！
爱的教育读后感400字左右 篇四
《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他(她)们都拥有高尚的品质，他们热爱祖国，尊老爱幼乐于助人。主人公安利柯是一位积极向上，善于帮助别人，富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长，但都包含着一个意义深刻的道理，让我们仿佛都融入到里面了似的。
读了这本名著后，我感受到最深刻的就是“爱”。原来，爱还分许多种，有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病者、弱者的怜爱……
所以，我们都要以他们为榜样，去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始，感恩赋予我们丰富知识的师长，感恩将我们养大成人的父母，感恩曾经帮助过我们的同学，将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦，成为祖国的栋梁之才!
啊!读了《爱的教育》后，它仿佛让我品尝了一桌丰盛美味的“精神大餐”，相信只要我们每人都献出一点爱，世界将会变得更加美好!
爱的教育读后感400字左右 篇五
在这个超长的寒假中，我在家读了很多课外书。我最喜欢意大利著名儿童文学家艾得蒙多·德·亚米契斯创作的《爱的教育》。这部日记体小说所散发出那种深厚丰富，充满浓郁的爱的情感，真的很伟大。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯以日记的形式，记录了在一个学年十个月中所发生的事情，处处包含了同学之间的友爱，姐弟之间的亲情之爱，子女与父母间无私的爱，师生间温馨的爱，对祖国忠诚的爱，使人仿佛在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常被我们忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它已经融入生命中，但很多人忽略了，无法感受到。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我发现爱包含着对生活的追求，让我们在欢笑中流泪，在流泪中成长，在成长中感受不同的爱!我们一出生就沉浸在爱的海洋里，有父母和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学的爱。爱就像空气一样，我们身边到处都是。我们从没离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
爱是教育的源泉，爱让我们快乐成长!
爱的教育读后感400字左右 篇六
在《爱的教育》四月里的日记里，有这几个故事，《春天》《托儿所》《好强心》《迎接国王》《父亲的老师》这五篇日记。
在《春天》这一篇日记里讲的是春天来了，大地复苏，所有的生物都活跃了起来，作者还是先描写的春天的气息，然后再说的这一天是怎样过的，发生了什么事情……
《托儿所》这片日记很有意义啊！说的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托儿所去我妈妈和我去了托儿所跟所长讲一讲，到了那里以后，孩子们正在排队进入餐厅呢，安利柯看到的一幕一幕的事情使他感觉在托儿所的这些小朋友可怜，这一篇就主要是描写到了托儿所安利柯看的小朋友的一件件的事情。
《好强心》说的是上体棵老师教我们上机械操，那格的妈妈和老师说不要让那格上，但那格要上，最后那格成功，这一篇日记告诉我们只要坚持就可以胜利！
《父亲的老师》这篇日记说的是安利柯的父亲去见他的老师，父亲见了他老师，他的老师已经是一位很老的老人了，父亲很尊重他的老师，请老师吃饭，替他切肉，代他撕面包……吃完饭的时候，父亲和安利柯就该走了，在和父亲的老师分别的时候非常的感人，最后，火车开动了，安利柯的泪流了不停……
《爱的教育》总是能让我们感觉到爱，给我们一个个感人的故事！！
