染雾女生贾梅读后感 篇一
《女生贾梅》是一本让人深思的小说，它不仅仅是讲述了一个普通女孩的成长故事，更是揭示了当代社会中存在的种种问题。通过主人公贾梅的经历，我深刻地认识到了现实生活中的不公平和不公正，并思考了如何应对这些问题。
贾梅是一个勇敢坚强的女孩，她从小生活在一个贫困的家庭中，但她并没有被困境所击倒，而是努力学习，努力改变自己的命运。她克服了许多困难，通过自己的努力考上了大学。然而，在大学里，她又面临了新的挑战和歧视。她的同学们对她的贫困背景嗤之以鼻，甚至还有人恶意排挤她。但贾梅并没有因此而退缩，相反，她更加努力地学习，最终成为了一个优秀的学生。
通过贾梅的故事，我看到了现实生活中存在的不公平和不公正。贾梅的父母都是普通工人，他们辛苦工作却无法给贾梅提供更好的生活条件。相比之下，一些家庭条件优越的同学则能够轻松享受更好的教育资源。这种差距并非是因为贾梅不努力，而是因为社会的不公平分配。我为贾梅所遭受的不公平感到痛心，也为社会的不公正感到愤慨。
然而，《女生贾梅》并没有只停留在揭示问题的层面，它还给出了一种积极的解决思路。贾梅通过自己的努力实现了自己的梦想，她没有因为社会的不公正而自怨自艾，而是选择了积极面对和努力改变。她用自己的努力证明了只要有梦想，只要努力奋斗，就一定能够改变自己的命运。
通过阅读《女生贾梅》，我深深地被贾梅的勇气和坚持所感动。她的故事不仅仅是一个小女孩的成长故事，更是一个关于勇气、坚持和改变的故事。她的经历让我反思了自己的生活和社会的不公正问题，并激励我要像贾梅一样，勇敢地追求梦想，改变自己的命运。
女生贾梅读后感 篇二
《女生贾梅》是一本令人深思的小说，它通过讲述一个普通女孩的成长故事，揭示了当代社会中存在的许多问题。这本小说不仅仅是一部关于贫困和不公平的作品，更是一本关于勇气、坚持和改变的书。
贾梅是一个勇敢坚强的女孩，她从小生活在一个贫困的家庭中，但她并没有因此而放弃，相反，她用自己的努力改变了自己的命运。她克服了许多困难，通过自己的努力考上了大学。然而，大学生活并没有如她所想象的那样美好。她面临着来自同学的歧视和排挤，但她并没有被打倒，而是选择了积极面对和努力改变。最终，她成为了一个优秀的学生，证明了只要有梦想，只要努力奋斗，就一定能够改变自己的命运。
通过贾梅的故事，我看到了现实社会中存在的不公平和不公正。贾梅的父母都是普通工人，他们辛苦工作却无法给贾梅提供更好的生活条件。相比之下，一些家庭条件优越的同学能够轻松享受更好的教育资源。这种差距并非是因为贾梅不努力，而是因为社会的不公平分配。我为贾梅所遭受的不公平感到痛心，也为社会的不公正感到愤慨。
然而，《女生贾梅》并没有只停留在揭示问题的层面，它还给出了一种积极的解决思路。贾梅通过自己的努力实现了自己的梦想，她没有因为社会的不公正而自怨自艾，而是选择了积极面对和努力改变。她用自己的努力证明了只要有梦想，只要努力奋斗，就一定能够改变自己的命运。
通过阅读《女生贾梅》，我深深地被贾梅的勇气和坚持所感动。她的故事不仅仅是一个小女孩的成长故事，更是一个关于勇气、坚持和改变的故事。她的经历让我反思了自己的生活和社会的不公正问题，并激励我要像贾梅一样，勇敢地追求梦想，改变自己的命运。
女生贾梅读后感 篇三
暑假里我读了一本书叫“女生贾梅”她乐于助人、心地善良从不自私、娇傲。她的好朋友是林晓梅她们每天放学都是和个小伙伴一起走回家的，看得出来，贾梅在班级里很会和同学们友谊相处。贾梅有一个特点：班级里的学生觉得一个人不讲义气，爱说脏话，可贾梅总是比其他人特殊一些，总觉得他（她）根本不是同学原本说得那样，反倒会跟他（她）沟通，很受那些同学的欢迎。
贾梅有一个哥哥；叫贾里，他总是说贾梅这个不对，那个不对，可贾梅一点都不在呼他什么。她还有一个亲切的妈妈和一个有学问的爸爸。妈妈很疼爱她，几呼每次睡觉都哄她，爸爸觉得她是家里的天才，也很疼爱她。爸爸把贾里称做“阁下”，把贾梅称做“梅梅”，这样都是爸爸很喜欢他们妈妈叫贾梅“宝宝”，每次吃什么饭都要问贾梅要吃什么，贾梅要吃炸鸡翅，妈妈就炸炸鸡翅，贾梅要吃蛋炒饭，妈妈就炒蛋炒饭，看得出来，妈妈也很喜欢贾梅。
有一次，贾梅贾里的外公外婆在他们家住，因为贾梅和贾里的爸爸妈妈有事出差了，
所以只能让这两位老人家来照顾他们了，他们跟贾梅贾里说他们还有一个哥哥，他们都非常惊讶，说他哪，爷爷奶奶都说他死了。
我觉得这本书很吸引我，里面的每一篇故事都很精彩，这本书是九十年代上半期最引人注目的少年小说之一，有一种能频频弹想读者心玄的情感魅力和艺术魅力。
女生贾梅读后感 篇四
“呵呵，呵呵！”什么声音？原来是我在读书呀！我在读什么呢？哈哈！这本书的名字叫做《女生贾梅全传》。下面，就让我为大家介绍一下这本书吧！
可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩，她天真活泼，心地善良，富有同情心，这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事，这当中，有校园生活的甜酸苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……作者以其女性特有的细腻笔调，将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来，刻画出了一个正在逐渐成长的少女形象。并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。
你知道吗？这本书的作者可是“大名鼎鼎”的秦文君呀！她从1982年开始文学创作，已出版作品400万字，其代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小妖林晓梅》等，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖等；并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。近年来，《男生贾里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁体字版，德文版发行海外，并畅销新加坡，马来西亚等地。……而且，她现在可是中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编呢！
我读了这一本书后，有了深深的感悟：贾梅，其实是一个平平凡凡的女孩儿，但是，她用她的努力造就了自己生命中的“奇迹”。她用自己的微笑，感化了自己身边的同伴，也让自己得到了更多的好朋友。我们也要向贾梅学习，学习她那种坚持不懈、乐观向上的精神（态度）。这样一个天真快乐的贾梅，也是我们每一个人的榜样哦！
这本书令我记忆犹新。你呢？
女生贾梅读后感 篇五
豆大的雨滴砸击着窗外，整个城市被卷入巨大的雨帘中。凶猛的雨滴砸得乱城市的秩序，却砸不乱我心中涌起的触动……
在《女生贾梅》中，有一个很经典的故事：贾梅因对自己写的文章没有信心，去找杜小杜修改。结果杜小杜却说要把整篇文章删掉，换上另一篇文章。贾梅很彷徨，很无助。当她不知道怎么办才好时，一位名叫“石一”的人给她留了纸条，帮她坚定信心。后贾梅将两篇文章都发表，均获奖。之后，贾梅竟发现“石一”就是前些日子，与她闹点小误会的闺蜜——林晓梅。自此后，“石一”便是一个特殊暗号，让两人成为“患难之交”的暗号。
看着书中两个女孩令人艳羡的友谊，触动，怎能平息？回味童年，那段无忧无虑的时光，我也曾有过一段真挚的感情。很平凡，很普通，却令人难以忘怀。
那是小学三年级的时候，我感冒发烧，没法儿去学校。那会儿，我家离学校挺远的。因为没谁和我家在一块，她（我的同桌）就自告奋勇地给我送作业。老师见也没什么更好办法，也就答应了。这些，都是“小燕子”在我病好后告诉我的。
记得那天，也是这般大雨。她举着小小的雨伞，走在倾盆大雨里。只为给我送几本作业……只不过她不知道的是，那天她来的时候，我虽然表面上只道了几声谢，暗自却在心中感动了不知道多少年。
因为记忆中的她，是不怎么爱笑的。总是一副“拒人于千里之外”的样子，性子又比较孤僻内向。所以，那天她能冒着大雨，专门来给我送作业，我是很惊喜（虽说差点就成了惊吓），也很意外的。
看到《女生贾梅》，贾梅和林晓梅这两个‘患难之交’，我就忍不住想起她。5年过去了，我们都长大了，再多的留恋恋和不舍，终究只能定格为相片上的一个微笑。
你温暖了我童年最难受的时刻。大雨依旧，终究我还是不能忘记，你走在滂沱大雨里，留给我一个小小的模糊背影……
女生贾梅读后感 篇六
曾经听说过，还在少儿杂志上看到过关于“贾里贾梅”这俩个孩子的故事，故事的题材都很贴近我们的生活，或者说它本来就源自于生活。我是一个女孩，更了解女该的那点小心思，那么就来说一说“女生贾梅”的事吧！
最能引起我的共鸣的，是故事中的胡彩蝶，在考试时向贾梅求助，结果被监考老师发现的这件事。这次，柳老师教育贾梅：得慢慢学会婉拒一些事。这句话看似简单，“婉拒”不就是说“不”吗？这字谁都认得，当然谁都会说。可实际上要真正做好却不容易。“不”只能表达“拒”这一层意思，却无法体现“婉”字的特点。而这个“婉”字，恰恰不是只言片语能够诠释的。我曾听到过一件事，那是一个女孩刚大学毕业进入社会，来到一家公司，为了搞好人际关系，不管谁叫她帮啥忙，她都会热心的不折不扣地帮其做完。可后来，她发现，同事们开始依赖她做事，她稍有一丝怠慢便会横加责备。她很烦闷，去请教智者，智者也告诉她两个字，那就是“婉拒”。于是她便开始尝试着拒绝。刚开始没人能理解她，慢慢地大家也习惯了，本来嘛自己的事就应该自己来完成。
到后来她偶尔帮人搭把手，人家都会向她道谢，礼貌平等的对待她了。这就是“婉拒”的力量。人的精力永远是有限的，不可能去帮每个人完成他们所请求的事，像文中的贾梅，为了面子不会拒绝，只能给自己带来这样那样的麻烦。现实中我也有这样一位同学：她非常崇尚“助人为乐”，不光同学请她帮忙她会全力以赴，还常拿出自己的零花钱请同学吃喝。久而久之，她如果实在无法满足别人，别人就会抱怨，她零花钱用完了，不能请客，结果别人骂她小气，这让她自己非常的难过。我告诉她可以委婉的有选择性的拒绝掉一些，让同学慢慢地习惯就好。可是她说做不到啊，因为这样会让她心里觉得内疚，好像挺对不起同学似的，会得罪人。看来，“婉拒”有时候是技术活，更是艺术活，这样不仅能让自己不困惑，也不给被拒者带去伤害。
助人为乐固然是一种好品质，但不能“照单全收”。学会说“不”固然重要，但粗鲁的拒绝会让人厌恶，要用委婉的语言来拒绝，我想就是秦文君阿姨讲这个故事的初衷吧。
