染雾学弈读后感 篇一
《学弈》是一本以围棋为背景的小说，作者是日本作家东野圭吾。通过讲述主人公樱庭光的故事，揭示了围棋和人生之间的深刻联系。这本小说让我深思，也让我对围棋这项智力运动有了更深的了解。
樱庭光是一个围棋天才，他从小就展现出非凡的棋技和洞察力。然而，他在一次比赛中输给了一个年轻的棋手，并因此对围棋产生了怀疑和疑惑。为了寻找真相，樱庭决定放弃自己的棋手身份，深入围棋界的黑暗角落，成为一名赌棋师。在这个过程中，他结识了许多与围棋相关的人，并通过与他们的对弈不断成长。
小说中的围棋对弈场景生动而精彩，每一盘棋都充满了紧张和悬念。作者通过描述每一步棋的思考和决策过程，让我深切感受到了围棋的魅力。围棋是一项极富策略性的游戏，需要玩家在有限的空间内进行布局和进攻。它不仅考验着玩家的智慧和判断力，还需要他们具备坚强的心理素质和良好的局势判断能力。
与此同时，樱庭光在围棋的过程中也不断成长和进步。他通过与各种各样的对手对弈，学到了许多宝贵的经验和教训。他明白了围棋是一个需要不断学习和探索的过程，只有通过不断的实践和总结才能提升自己的水平。这也是我从《学弈》中得到的启示，无论在围棋还是在其他领域，只有不断学习和不断进步，才能取得真正的成功。
除了对围棋的思考，小说还深入探讨了人性和人生的问题。樱庭光在围棋的过程中遇到了各种各样的人物，他们有的为了金钱而赌棋，有的为了名利而赌棋。通过与这些人的交流和对弈，樱庭光渐渐认识到围棋不仅仅是一项智力运动，更是一种心态和态度。围棋是一种思考问题和解决问题的方式，它要求玩家要保持清醒的头脑和冷静的心态，不被外界的干扰所影响。
通过《学弈》这本小说，我对围棋有了更深的理解和认识。围棋不仅仅是一种游戏，更是一种思考方式和生活态度。我也意识到，无论在围棋还是在其他领域，只有通过不断的学习和实践，才能提升自己的水平和能力。这本小说让我受益匪浅，也让我对围棋的魅力有了更深的体会。
学弈读后感 篇二
《学弈》这本小说以围棋为背景，通过主人公樱庭光的成长故事，向读者展示了围棋这项智力运动的魅力和深度。这本小说让我深深地被围棋的智慧和思考所吸引，同时也让我对自己的成长和发展有了新的认识。
小说中的围棋对弈情节生动而引人入胜，每一盘棋都充满了悬念和扣人心弦的对决。作者通过精彩的描述和细腻的描写，让我仿佛置身于围棋的棋盘之上，与主人公一同思考和对弈。围棋是一项需要深思熟虑和细致计算的游戏，每一步都可能会影响整盘棋的走势，因此玩家必须保持清晰的头脑和敏锐的洞察力。
与此同时，小说中的主人公樱庭光也通过围棋的学习和对弈不断成长和进步。他从一个围棋天才逐渐成长为一名赌棋师，通过与各种各样的对手对弈，他学到了许多宝贵的经验和教训。他明白了围棋是一门需要不断学习和不断实践的艺术，只有通过不断的努力和坚持，才能取得真正的进步和成功。
小说还通过描述樱庭光与各种不同类型的对手对弈的过程，揭示了围棋与人生之间的深刻联系。在围棋的对弈过程中，玩家需要面对各种各样的情况和困难，需要做出准确的判断和决策。这也反映了现实生活中的困境和挑战，我们需要学会在困难面前保持冷静和清醒的头脑，以最好的方式解决问题。
通过《学弈》这本小说，我对围棋有了更深入的了解和认识。围棋不仅仅是一项智力运动，更是一种思考方式和生活态度。在围棋的对弈过程中，我们需要深入思考和冷静判断，这也是我们在现实生活中取得成功所必须具备的品质。这本小说让我受益匪浅，也让我对自己的成长和发展有了新的认识。我相信，在将来的人生道路上，我会继续坚持学习和进步，不断提高自己的能力和素质。
学弈读后感 篇三
今天，我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》，我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学，但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志，谨记弈秋的教诲；另一个人则在做白日梦，一心以为有天鹅要飞过来，想用弓箭将其射下。
看来这篇古文，我深受启发，我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。
记得有一天，我们快要期末考试了，数学老师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要点。一开始，我们听的十分认真。可到了后来，老师讲到计算圆的周长及面积的时候，有的同学就不再听了。因为这是本册书中最难的，老师反反复复讲了好多遍了，他们都以为自己的“翅膀硬了，可以飞翔了。”结果在大考的时候被扣了分（校对的时候知道的）。其实，不管这种题讲过多少遍，哪怕是100遍，但当你听到101遍的时候，你会对这种题有一种新的认识，同时也会收获一份新的果实。所以，我们应该认真的听老师讲题，要专心致志，不能心不在焉，要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲，这样才能学业有成。
记得，还有一次，老师教我们一些成语的用法及意思，我听到一半时就以为自己全部懂了，对这个成语了如指掌了。便开始做小动作。在写作或说话的时候乱用，惹得同学们哄堂大笑。这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想，这就是因为我像后一个学生那样三心二意啊！不专心致志，怎么能学到本领呢？
读了这篇古文，我知道了学习时一定要专心致志，认真记录，这样才能取得好成绩。做人处事也一样，要脚踏实地，坚持到底。俗话说：“种瓜得瓜种豆得豆。”如果马马虎虎的学习，你将一事无成。
学弈读后感 篇四
我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同：一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪呀！
其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着另一件事。有时候，心里像长了毛刺，总不能脚踏实地地学习，生活中的我得到了许多教训。
记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过收音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机就听起来了。听，她优美的声音：“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了，还学着唱。忽然妈妈推门进来，见我唱的如此入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗？”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。
第二天，老师指着作文本说：“你读读作文，连句子都不通！”我一看，觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦？哎，都是我自己学习不踏实呀！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想听歌曲，不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？
著名画家达·芬奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀！那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了这个道理吗？我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。
学弈读后感 篇五
在这六年中，我读过许多令我难忘的故事：如舍己为人的猎人海力布，有足智多谋的诸葛亮等等，它们就像一颗颗闪闪的小星星，永远印在我们的脑海中，但我还是喜欢《学弈》这篇文章，它使我受益匪浅。
课文中讲了两个学下棋时不同的表现。一个人专心致志，惟弈秋之为听，而另一个人心不在焉，三心二意，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。同时下棋，而三心二意的那个人却不如专心致志的那个人学的好，看，一个小小的故事，给了我多少启迪呀！
的确，在我们身边，有很多三心二意不认真的人，比如，我的爸爸，有时就是个很马虎的人。有一次，早上起来，就看见爸爸皱着眉头，抓耳挠腮地像是在找什么东西，我便不耐烦地说：爸，找什么呢？哎呀，我把笔记本弄丢了，上面记着重要东西呢，怎么办呀！正找着，只见妈妈手里拿着一个蓝皮本说：是不是这个本？老爸双眼一亮，喜出望外地说：在哪儿找到的？厕——所——里！原来，爸爸每次在上厕所时都要翻看一下文件，怎么样，爸爸很马虎吧！而妈妈却是个很细心的人，每次爸爸找不到东西时，妈妈都会像变戏法一样，变出爸爸要找的东西。
其实，我也继承了爸爸这个马虎的坏毛病，有时候很认真，头脑清醒，而有时候心里却像长毛了一样，不开小差就难受。
记得一个星期天，我正在写老师留的作文，眼睛却一直瞟着桌旁的小闹钟，当三点十分时，我大喊一声；到了！便站起身来，一个箭步冲到电视机前，津津有味地看起动画片来，那逗人的镜头另我捧腹大笑，演到高潮时，我正准备睁大眼睛看时，不只什么时候，妈妈出现在我的面前，啪的一声把电视机关上了，瞪着杏核眼（摘了眼镜的样子）说：没写完作业就要看电视？快进屋！我吐了吐舌头，快速返回屋里。
第二天，老师把作文摆到我面前，说：看看，作业是怎么写的！我一看，简直不相信是自己写的，不仅字写得难看而且语句不通顺，简直就是惨不忍睹。我是多么像《学弈》里那个三心二意的人呀！他一边下棋一边想着射天鹅，而我一边写作业一边想着看动画片，真是太不应该了，我今后一定要克服这个毛病，争取学那个专心致志学下棋的人，如果不像他一样专心致志，又怎么能学到真本领呢？
著名画家达。芬奇曾说过：顽强的毅力可以克服任何障碍。这句话说得多好呀，那个三心二意的人，是他不如别人聪明吗？不，是他不专心造成的。我经厉的这件事，不也说明了这个道理吗？是呀，只有认真，才能学到真本事呀。
学弈读后感 篇六
今天，我们学了《学弈》这一篇文言文，读了它以后我深有感触。
《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短，含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事?一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋，其中一个学生紧记弈秋的教诲，专心致志的听讲，认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来，想着怎样用箭把它射下来。
《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子，两个不同的人，用两种不同的方式来对待学习、面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意，以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生，有两个错误。第一，是在老师说话、讲课时不听讲，是一种不尊重师长的行为;第二，学生在上课时，在思考问题的时候是不应该三心二意的。既然我们是学生，就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。这是作为一个学生应该做的，也是最基本的做人道理。因此，我觉得在做事的时候三心二意的人，以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。
在生活中，你是否也遇到过这样的问题呢?如果有，就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。
