读《手指》有感(精彩6篇)

时间:2018-06-09 06:41:23
染雾
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读《手指》有感 篇一

《手指》是一本令人深思的小说,它以精致的笔触描绘了手指的力量和意义。这本小说引发了我对手指的思考,让我对这个看似微小的身体部位有了全新的认识。

在《手指》中,作者用细腻的文字描绘了手指的功能和特点。手指是我们日常生活中的得力助手,它们能够完成各种琐碎而重要的任务。从简单的抓取物品到精准的书写和绘画,手指以其灵活性和精确性赋予了我们无尽的可能。然而,手指的作用远不止于此。它们也是我们与世界交流和表达的工具。通过手指的运动,我们能够传递情感、展示技艺,甚至是创造艺术作品。手指的力量在这本小说中得到了充分的展现,让人们重新认识了这个被常常忽视的身体部位。

在读完《手指》后,我深感自己对手指的认识过于肤浅。以前,我只把手指当作一种工具,用来完成各种日常任务。然而,通过这本小说,我意识到手指的价值远远超出了我所想象的。手指是我们与世界互动的媒介,它们承载了我们的情感、技能和创造力。正是因为手指的存在,我们才能够与他人交流、创造美好的事物。手指是我们身体的一部分,也是我们心灵的延伸。

读完《手指》后,我对手指的关注和重视也有了明显的提升。我开始更加注重手指的保养和锻炼,以保持它们的灵活性和精确性。同时,我也更加珍惜手指所带给我的能力和乐趣。无论是弹奏乐器、书写文字还是绘画创作,我都会用心感受手指的每一个动作,体验其中的乐趣和力量。

《手指》这本小说让我重新审视了手指的意义和价值。它们不仅仅是一种工具,更是我们与世界交流和创造的媒介。通过手指的运动,我们能够表达情感、展示技能,甚至是创造艺术作品。因此,我们应该更加重视手指的保养和锻炼,珍惜它们给予我们的能力和乐趣。

读《手指》有感 篇二

《手指》这本小说让我对手指有了全新的认识。手指是我们身体的一部分,也是我们与世界交流和创造的媒介。通过手指的运动,我们能够传递情感、展示技艺,甚至是创造艺术作品。这本小说以细腻的文字描绘了手指的力量和意义,让我对手指有了更深入的思考。

在读完《手指》后,我开始更加注重手指的保养和锻炼。我意识到手指的灵活性和精确性对于我们的日常生活和工作至关重要。因此,我经常进行手指的伸展和放松运动,以保持它们的灵敏度和灵活性。同时,我也开始注意手指的保养,保持其柔软和健康。通过这些努力,我感受到了手指的力量和能量。

除了保养和锻炼,我还更加珍惜手指所带给我的能力和乐趣。我喜欢弹奏乐器,通过手指的运动,我能够表达自己的情感和情绪。每一次的弹奏都是一次与音乐的对话,让我感受到手指的力量和灵感。此外,我也喜欢书写和绘画,通过手指的舞动,我能够表达自己的想法和创造力。每一次的书写和绘画都是一次与艺术的交流,让我感受到手指的艺术性和创造力。

通过读《手指》,我重新认识了手指的意义和价值。它们不仅仅是一种工具,更是我们与世界交流和创造的媒介。无论是在日常生活中还是在艺术创作中,手指都扮演着重要的角色。因此,我们应该更加重视手指的保养和锻炼,珍惜它们给予我们的能力和乐趣。只有通过关注手指,我们才能真正发掘出它们的力量和潜力。

读《手指》有感 篇三

  最近我又读了《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》这五篇课文,让我感受颇深,受益匪浅。感受最深的是《手指》这篇课文了。

  文章的作者是丰子恺,是一篇优美的散文,文章以描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征,性格特点和作用,从而说明了团结力量大的道理。

  读《手指》让我想到了一个真实的小故事。从前有三个士兵从战场上回来,到了一个小村庄。可这个小村庄的收成不好,所以没什么东西可以招待他们。这个时候一个战士想出了妙计,说:“我可以用石头做汤。”村民们十分好奇,纷纷从家里拿出食物,还推了一车酒过来。过了一会儿,战士们给村民们做了很多好吃的,这个晚会十分成功,大家很开心,吃得很饱。到了第二天,村长问战士们:“昨天晚上的菜怎么会这么好吃,你们是怎么用石头做汤的?”一个士兵说:“原因是这样的,你们村子今年收成不好,不能招待我们,我们就想到了这个办法,如果每一户人家都拿出一些粮食,那么就会有吃的了。”这个故事告诉我们:如果单单靠一个人的力量是很有限的,如果大家团结起来力量就会十分强大。《手指》一文也充分说明了团结力量大。

  2008年汶川大地震,许许多多的人被埋在了倒塌的建筑物下,如果全国人民不团结,那么到了今天,汶川的建设也可能没有完成。汶川地震时,那么多人被压在下面,也不可能全部都被救出来。在全国人民的努力下,有力出力,有钱出钱,汶川终于重见天日。这又说明了团结力量大。

  团结的力量大吗?是的,团结的力量很大!相信我,团结的力量是无可估量的。因此,我们一定要团结一致,做好任何事情。

读《手指》有感 篇四

  当一个人被包裹在一种令人感到心痛的爱的光辉下,同时却纵容着另一种无奈而尖锐的爱,那么这种行为是否是对爱的摧残与抹杀呢?

  ——题记

  “这家人看上去再平常不过:前原和妻子人到中年,上有痴呆的老母亲,下有未成年的儿子。”而这个看上去再正常不过的家庭也正有着再正常不过的爱的纽带——老母亲对儿子的爱,妻子对孩子的爱。但这种温暖的爱,在《红手指》中被扭曲的人性轰炸地面目全非,东倒西歪。

  前原昭夫的儿子直巳掐死了一个小女孩儿,而前原的妻子八重子却为了保护儿子而打算隐瞒事情的真相。这种母爱被八重子的刚硬揉捏地不成样子。前原昭夫深知杀人一事不可能永远瞒过警察,故计划让他那得了老年痴呆的老母亲——前原郑惠去代替孙子坐牢。我不得不说老母亲是可怜的,但前原昭夫这个作为她儿子的家伙,却更加悲哀。当直巳杀了人之后仍然能“安详”地坐在卧室里玩游戏,并在父亲的斥责下“理直气壮”地反抗时,东野圭吾先生隐藏在这本书里的一根尖锐的刺就已冒出了头,家庭矛盾和社会矛盾就开始大展拳脚。

  这里宕开一笔,我在读到老母亲的装疯卖傻时,前原昭夫的心狠无奈时,已经快读不下去了。本应被放弃的故事却因朋友的鼓励,我才得以继续。

  我最喜爱加贺恭一郎。作者开始用大量笔墨攻击加贺,攻击他的呆板无趣,攻击他的冷漠无情,有时甚至令另一个人物松宫想骂他一句混蛋。我们身边不乏这样的人,但这样的人向来有他的另一面,而旁人无从知晓。

  不过当前原昭夫这个案件交入他手时,他就仿佛褪去外衣,显露出一种纯真的感性。

  “刑警并不是只破案就够了。什么时候破案、怎么破案才是最重要的。这个家里有隐蔽的真相,但不应该在警察局的审讯室里强迫他们说出来,必须在家里,让他们自己说出来。”

  这是我最喜爱的一句话,它能体现出一种加贺对社会的宽容,而对社会矛盾和丑陋现象的无情态度。文中写他与父亲不和,但父亲病床旁的那盘未下完的棋,其实一直都是加贺通过邮件的形式与父亲对弈。我明白,加贺是一个不善于表露自己情感而内心却又感性善良的人,他一直关心着、爱护着他的父亲。“将得好,爸爸赢了。太好了。”就是加贺这种人的另一面,令我意想不到却又在情理之中。人们常说这种人可怕,但我恰好看到了他们的可爱之处。大概我也是这样的人吧。

  生活中不是没有像《红手指》中一样的社会矛盾,家庭矛盾。相反,这对于人们来说是司空见惯的。母亲对孩子的溺爱,往往会把孩子推向深渊,甚至有的孩子在掉落深渊时还愤怒地拽着爱自己的人,这种人既可怜又可悲而且可恨。直巳的一句“都是妈妈不好。”已经伤透了太多人的心。这怪谁?

  读完最后一句话,我有种颇为不容易的感觉,似乎有一口气憋在胸腔里,终于呼出来,我才放下了心。我想,这也许就是东野圭吾先生技艺精湛之处,也是《红手指》的绝妙之处吧。

读《手指》有感 篇五

  当我们学到《手指》这一课,我被它的`启迪感触极深。

  这篇课文主要讲了人的手有五根手指,都各有所短,各有所长。大拇指矮而胖,却最吃苦;食指配合大拇指,笔写字,接触它消受机会最多;中指地位最高,养尊处优,不出力,功劳都归它;无名指算最美了,它与小指配合,虽用处不多,但样子可爱,缺一不可。

  人又何尝不是呢?手指都有缺点,也有优点,但如果能团结一致,就能互相补缺,不就更强大了吗?也就是说,一根手指的力量虽然有限,但五根手指团结合作起来,变成一个拳头,就能拥有无限的力量,能做出一根手指无法做出来的力量。手指的全体,同人的全体,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么所谓的强与弱、美与丑之分了。所以说,手指都能握成一个拳头,为什么还要比哪根强哪根弱呢?团结在一起就是一种力量,要被人们重用,每根手指都需要去一起付出,这就是团结所创造出来的力量!人也要如此,只要齐心协力,劲儿往一块儿使,就能够战胜一切困难,在任何没有团结的情况下,所有的力量都是弱小的,就像我们俗话说的一样:“不怕巨浪高,只怕梁不齐。”在任何时候,始终要记住一句话:“团结就是力量。”

  就如我们科学课上的搭纸桥。这纸桥,我们每人分工才完工,当时,每个组员都有自己的工作,到第二天时,每个人没有遗漏,配合地完成了自己的事,在科学课上取得了老师的表扬得到了前二名的好成绩,这就是我们团结的好成绩,如果再有,我们的力量将会更加强大。

  劳动会带来今天的快乐,团结能带来明天的胜利。手指与人都一样,都需要一种团结的力量。

读《手指》有感 篇六

  俗话说:一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。如果依靠一个人的力量成事是远远不够的,即使一个人的本事有多大也离不开他人、集体的帮助。无论是人也好,手指也好,团结的力量都是强大的。

  《手指》这篇文章主要写了大拇指、是指、中指、无名指和小拇指的用处。让我印象最深刻的是大拇指。“它长得不算美,又矮又肥胖,构造简单,人家有两个关节,它只有一个。”这句话就是作者眼中地大拇指。拉胡琴时,总是由其它四个手指按弦,却由大拇指帮忙扶住琴身;水要喷出来,它就要拼命顶住。但是讨好生活的事却轮不到它。

  我认为:大拇指就是生活中的典型例子,为他人服务却不求回报。

  但是不止是大拇指有用,其它的拇指都有它们自己的用处。例如:每当遇到危险的事,都是由食指来试探或冒险,但是食指具有大拇指所没有的机敏;因为中指是最高的取物时,是最先碰到东西的;无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;演员常常用小拇指来作兰花指。一只手脱离了哪个手指都不行。

  我还发现了我常用的圆规也是这样。但是它只有两只“脚”,而手有五个手指,那么圆规就更需要互相帮助了。如果哪一天圆规的一只“脚”不见了,那么整个圆规就不能用了。只有圆规的两只“脚”互帮互助,这个圆规才是有用的,才能画出一个完整而且完美的圆形。

  正如作者所说:“只有五只手指都能团结一致,那就根根有用。”我认为:无论是手指还是圆规,它们就如同人一样,如果五个手指或圆规的“脚”都能团结一致,成为一个完整的团体,那么无论它们的外貌长相如何还是它们的能力如何,它们都是一样的有用。

读《手指》有感(精彩6篇)

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