染雾“我交给你们一个孩子”读后感 篇一
《我交给你们一个孩子》这本书是日本作家东野圭吾的作品，通过一个离奇的故事引发了我对教育的思考。故事中，主人公是一个性格孤僻、不合群的小学生，他的老师和同学们并不了解他，甚至对他持有偏见。但是，一位新来的老师却用真心和耐心去关心这个孩子，给予他帮助和理解。在这位老师的陪伴下，孩子逐渐变得开朗、自信。然而，在故事的结尾，我们才发现这个孩子实际上是一个鬼魂，而这位新来的老师是唯一一个能够看到他的人。
这个故事让我深思教育的本质。在现实生活中，每个人都有自己的独特性格和特点，但很多时候我们只看到了表面，没有真正去了解对方。我们往往只看到那些外表活泼开朗、与人合群的孩子，而对于那些内向孤僻的孩子，我们往往会有偏见。这种偏见使得这些孩子感到被孤立和不被理解，从而导致他们的自信心受到伤害，甚至产生了消极情绪。
而在故事中，这位新来的老师却没有被这个孩子的特殊身份所吓倒，她用真心和耐心去了解这个孩子，给予他帮助和理解。正是因为这位老师的关心和陪伴，这个孩子得以重新获得了自信，变得开朗起来。这让我意识到，教育并不仅仅是传授知识，更重要的是给予孩子关心和理解，给予他们自信和勇气去面对困难和挫折。
通过阅读这本书，我深深地感受到了教育的力量。教育不仅仅是一个人的事情，而是需要全社会的共同努力。每个人都应该去了解身边的孩子，关心他们的成长，给予他们真正的支持和帮助。只有这样，我们才能创造一个温暖和谐的教育环境，让每个孩子都能够获得全面发展，实现自己的梦想。
“我交给你们一个孩子”读后感 篇二
《我交给你们一个孩子》是一本令人深思的小说，通过一个孩子的故事，让我对教育有了新的认识。这个故事讲述了一个小学生的成长经历，他的特殊身份使得他与其他孩子有所不同，但是一位新来的老师却用她的爱心和耐心去陪伴他，帮助他成长。
在故事中，这个孩子的特殊身份并没有成为他与其他孩子交流的障碍，相反，这位老师用真心和耐心去了解他，给予他关心和理解。通过这位老师的陪伴，这个孩子逐渐变得开朗、自信，获得了他们自己的成长。
这个故事让我深思教育的本质。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的自信心和个性发展。每个孩子都是独一无二的，都有自己的特点和潜力，我们应该去了解他们，关心他们的成长，给予他们真正的支持和帮助。
在现实生活中，我们经常会看到一些孩子因为特殊的身份而受到歧视和排斥。这种偏见和歧视不仅伤害了这些孩子的自尊心，也阻碍了他们的成长。所以，我们每个人都应该积极关注身边的孩子，尊重他们的差异，给予他们应有的关心和理解。
通过阅读这本书，我深深地感受到了教育的力量。教育不仅仅是一个人的事情，而是需要全社会的共同努力。每个人都应该成为一个关心孩子成长的人，给予他们真正的支持和帮助。只有这样，我们才能创造一个温暖和谐的教育环境，让每个孩子都能够获得全面发展，实现自己的梦想。
“我交给你们一个孩子”读后感 篇三
“我交给你们一个孩子”读后感
“我交给你们一个孩子”读后感 雪笑吟 “我交给你们一个孩子”作者：张晓风。 文章讲述一位母亲第二天目送儿子自己走出了家门，然后儿子和母亲挥手告别不再亲自送儿子上学的情景。 这不仅使我想起我的邻居们和全国其他父母亲一样，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，也不管多忙多累，都会亲自接送孩子去上学，或是将可口的饭菜亲自送到孩子手里。 读了这篇文章后，我自己问自己：这位母亲为何不像其他母亲那样每天早早起床，做饭、给孩子穿戴、给孩子洗脸，陪着孩子吃饭，送孩子到学校，然后又匆忙地去上班。不等下班，又急忙赶到学校接孩子回家。 这位母亲说，今后的人路需要孩子们自己去走，做父母的哪能跟孩子一辈子呀？ 话是这么说，然而，当这位母亲看到儿子从自己眼前消失时，恐惧就占据了这位她的心头。 为什么呢？ 这是因为天真无邪、循规蹈矩，不知恐惧为何物的他，出了家门，融入了来去匆匆的人流，在车水马龙、熙熙攘攘的大街上，孩子安
