小学生经典诵读读后感(通用4篇)

时间:2015-09-03 09:29:10
染雾
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小学生经典诵读读后感 篇一

《小王子》是我在小学时读过的一本经典之作。这本书以一种简单而深刻的方式,讲述了一个关于友谊、爱和成长的故事。读完《小王子》,我对生活有了更深刻的理解,也受到了一些启示。

故事讲述了一名飞行员在撞毁沙漠中遇到了小王子。小王子是一个来自另一个星球的神秘男孩,他带着一朵特殊的玫瑰花,希望找到真正的朋友。在他的旅途中,小王子遇到了各式各样的人和动物,他们都有自己的故事和特点。通过这些人物,作者通过小王子的视角向我们揭示了人性的种种弱点和缺陷。

《小王子》中最令我感动的是小王子对友谊和爱的理解。小王子坚持认为,真正重要的东西是看不见的,它们只能用心去感受。他告诉我们,友谊和爱不是仅仅建立在外貌和物质上的,而是建立在内心的纯净和真诚上的。这让我想起了身边的朋友和家人,他们对我无私的关爱和支持,使我明白了友谊和爱的真谛。

另外,《小王子》还给了我关于成长的启示。小王子通过旅行和遇到各种各样的人,逐渐认识到了人类的愚蠢和虚荣。他告诉我们,成长并不仅仅是指年龄的增长,更是指心智的成熟和对世界的理解。他的经历让我明白,人生的真正意义在于我们对世界的认知和对自己的成长。

在我读完《小王子》后,我深深体会到了这本书所传达的价值观和哲理。它教会了我如何去感受真实的友谊和爱,教会了我如何去成长和理解世界。我相信,这些经典的诵读材料将继续影响着无数小学生们,给他们带来更多的思考和启示。我期待着更多这样的经典读物,它们不仅能够陶冶我们的情操,还能够帮助我们在成长的路上找到方向。

小学生经典诵读读后感 篇二

《西游记》是一本我在小学时读过的经典之作。这本书讲述了孙悟空和他的伙伴们的取经之旅,他们在旅途中经历了无数的困难和挑战,最终成功取得了真经。这本书不仅仅是一部冒险故事,更是一部关于友谊、勇气和智慧的教育书籍。

在《西游记》中,我最喜欢的角色是孙悟空。他是一个聪明机智、勇敢无畏的猴子,他用自己的智慧和武力帮助师父唐僧完成了取经之旅。他的坚持和勇气让我深受鼓舞,他教会了我在困难面前要勇往直前,永不退缩。

除了孙悟空,我也对其他伙伴们的表现印象深刻。猪八戒虽然懒惰贪吃,但他却是一个忠诚可靠的伙伴;沙僧虽然沉默寡言,但他却是一个永不言弃的战士。这些角色告诉我,一个成功的团队需要不同的人才和特点,只有团结合作,才能克服困难,达到目标。

《西游记》也让我对友谊有了更深刻的理解。在取经之旅中,孙悟空和他的伙伴们经历了无数的艰难和困苦,但他们始终相互支持和友爱。他们帮助彼此克服困难,共同追求共同的目标。这让我明白了友谊的真谛,它不仅仅是指表面上的交情,更是指在困难时相互支持和关心。

通过阅读《西游记》,我不仅仅得到了一次冒险的旅程,更得到了一次成长的历程。这本书教会了我勇敢面对困难,坚持追求梦想。它让我明白了友谊和团队合作的重要性,以及智慧和勇气的力量。我相信,这本经典的诵读材料将继续影响着小学生们,在他们的成长道路上成为他们的良师益友。

小学生经典诵读读后感 篇三

(二)

  读书可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,读书可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中,我们都能找到属于自己的黄金屋。

  最近,我读了古代着名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分具体地描写了诗人白居易自己出门在外的孤独。他思念 家人,思念 家乡。这首诗的诗文是:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应话说着远行人。译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。 当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着, 还应该谈论着我这个“远行人”,心中不由得思念起家乡来。我读了这首诗,深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。

  也许这个世界上有很多人也像白居易一样,身在他乡。每当过节都会不由自主地思念家乡的亲人。

  有一次,我的爸爸在端午节的前一天出差去了。端午节那天,我只能和妈妈孤零零地两个人在家过了。以前过端午,爸爸都带我们出去游玩,欣赏风景。可是今天,却只有我和妈妈在家吃着干巴巴的粽子。整个家里显得冷冷清清的,心中不由得思念起在外地出差的爸爸。爸爸在干什么 ?爸爸今天吃粽子了吗?一个个问题不由自主地从我的小脑袋里嘣出来。真希望爸爸陪我们过端午啊!可妈妈却语重心长地教导我:爸爸正在外地出差,工作需要他,社会需要他,我们作为家属应该为他感到自豪!晚上,我和爸爸通了一则电话,告诉他节日快乐!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在新

的一年,我要多读书,积累更多的知识!

小学生经典诵读读后感 篇四

(三)

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘……”一阵抑扬顿挫的声音从学校传出。

  原来,是三合中心学校的蒲涛在朗诵《沁园春·雪》。他朗诵得娓娓动听,使在场的观众精神抖擞。

  蒲涛他身穿一件蓝色的长衫,披挂着一条白色的丝巾,一看就有一股儒雅风流之气。这时,我心里一阵惊叹,发现还有和自己朗诵水平旗鼓相当的人,真实千载难逢、大开眼界啊!

  个人项目表演结束了,万众期盼的集体表演开始了。三合中心学校的集体项目名叫《烟雨三合人未识》,里面向我们介绍了下渚湖的美景,让我们领略了计筹山的风光,参观了杨坟的风景,品尝防风茶的清香。让我们更进一步了解美丽的烟雨三合,观众连连叫好,掌声不断。()

  我们三合的节目表演结束,我悬着的心也放下来了,就静静地欣赏起了其他精彩的节目。《我的南方和北方》让我们如痴如醉,他们还现场写毛笔字呢!而且字写得特别漂亮,真是两位书法高手啊!《少年中国说》使我们知道了少年强则国强,少年富则国富。少年干出的事业关系到国家的兴盛和地位,让我们热血沸腾。《木兰辞》的“唧唧复唧唧,木兰当户织”,让我知道了花木兰的辛苦。“不知木兰是女郎”,让我对女扮男装的花木兰敬佩有加。《将进酒》里的学生朗诵铿锵有力,值得我学习。

  这次经典诵读比赛观摩,让我受益匪浅。

小学生经典诵读读后感(通用4篇)

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