读火鞋与风鞋有感500字作文【精彩3篇】

时间:2012-01-01 01:49:18
染雾
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读火鞋与风鞋有感500字作文 篇一

《火鞋与风鞋》是一部我非常喜欢的小说,它给我留下了深刻的印象。这本书讲述了两个青年的故事,一个是火鞋子,一个是风鞋子。他们在不同的环境中成长,面对各自的困境和挑战,最终都取得了成功。通过阅读这本书,我学到了很多东西。

火鞋子是一个穷苦的小孩,他家境贫寒,但他却有着坚强的意志和对知识的渴望。他努力学习,虽然生活条件不好,但他从不放弃对知识的追求。他用自己的努力和智慧,最终考上了大学,并成为了一名优秀的科学家。火鞋子的故事告诉我,只要我们有坚定的目标和努力的态度,就能够克服困难,取得成功。

风鞋子是一个富有的小孩,他生活在一个富裕的家庭中,但他却对生活感到迷茫。他没有明确的目标和追求,只是沉迷于享受物质的快乐。然而,他在一次意外中失去了一切,并被迫离开了家乡。在艰苦的环境中,风鞋子逐渐意识到了自己的错误,他开始反思自己的生活方式。最终,他通过自己的努力和奋斗,重新找到了自己的价值和目标。风鞋子的故事告诉我,物质的享受并不能带来真正的幸福,只有通过追求真理和做出有意义的事情,才能找到真正的快乐。

通过阅读《火鞋与风鞋》,我明白了一个道理:人生的价值不在于我们的出身和环境,而在于我们的努力和选择。无论是火鞋子还是风鞋子,他们都通过自己的努力和选择,改变了自己的命运。这让我深受鼓舞,也让我更加坚信只要我努力,就能够改变自己的未来。

读完《火鞋与风鞋》,我也对自己的未来有了更清晰的规划。我明白了成功的道路不会一帆风顺,但只要我坚持不懈地努力,就一定能够取得成功。我会像火鞋子一样,坚持追求知识,不断学习和进步。我也会像风鞋子一样,不被物质所迷惑,寻找真正的价值和意义。我相信,通过自己的努力和选择,我一定能够实现自己的梦想。

读火鞋与风鞋有感500字作文 篇二

《火鞋与风鞋》是一本我非常喜欢的小说,它让我深受启发。这本书讲述了两个青年的故事,他们分别是火鞋子和风鞋子。通过对比他们的成长历程,我从中学到了许多重要的道理。

火鞋子是一个贫困的小孩,他从小生活在一个贫苦的家庭中。然而,他并没有因此而放弃对知识的追求。他勤奋学习,通过自己的努力和智慧,最终考上了大学,并成为了一名成功的科学家。火鞋子的故事告诉我,无论我们的出身如何,只要我们有梦想并付出努力,就一定能够取得成功。

风鞋子是一个富裕的小孩,他生活在一个富足的家庭中,但他却对生活感到迷茫。他追求物质享受,却忽视了内心的追求。然而,在一次意外中,他失去了一切,被迫离开了家乡。在艰苦的环境中,风鞋子开始反思自己的生活方式,通过自己的努力和奋斗,他重新找到了自己的价值和目标。风鞋子的故事告诉我,物质并不能带来真正的幸福,只有通过追求真理和做出有意义的事情,才能找到真正的快乐。

通过阅读《火鞋与风鞋》,我明白了一个道理:人生的价值不在于我们的出身和环境,而在于我们的努力和选择。无论是火鞋子还是风鞋子,他们都通过自己的努力和选择,改变了自己的命运。这让我深受鼓舞,也让我更加坚信只要我努力,就能够改变自己的未来。

读完《火鞋与风鞋》,我对自己的未来有了更明确的规划。我明白了成功的道路不会一帆风顺,但只要我坚持不懈地努力,就一定能够取得成功。我会像火鞋子一样,坚持追求知识,不断学习和进步。我也会像风鞋子一样,不被物质所迷惑,寻找真正的价值和意义。我相信,通过自己的努力和选择,我一定能够实现自己的梦想。

读火鞋与风鞋有感500字作文 篇三

读火鞋与风鞋有感500字作文

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  前几天,我读了一本趣味十足的书——《火鞋与风鞋》。瞧,光是这题目就让人浮想连翩:这火鞋与风鞋是谁呢?谁为什么会起这样的名字“火鞋”、“风鞋”?一想到这里,我就迫不及待得想翻开书来阅读。

  这本书主要讲了:主人公小迪姆认为自己是个最不幸的孩子。可在他七岁生日的时候,他得到了一份特殊的礼物:穿上新鞋,背上背包,跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。

  读完这本书后,我豁然开朗,因为我曾经也有和小迪姆一样的'遭遇和烦恼。在学校里,我那些讨厌的同学们结合我的名字,给我取了许许多多的绰号,五花八门,应有尽有,这个叫起来,那个叫起来,各种各样的绰号便在我耳边回旋,弄得我晕头转向,只好愤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是这样的吗?他因为矮、因为胖,因这家境不好,被同学们嘲笑。可他受到了一个故事的启发,一次旅行的放松,换了更好的心态对待同学们的冷嘲热讽,慢慢地融入了群体之中。而我也一样,现在我终于明白,其实绰号都是别人善意的嘲笑,特殊的独一无二的昵称,也许他们这样做只是为了图个开心,并非对你有恶意。以前都是我太在乎这些绰号了,我相信这学期我一定能与更多的同学交上朋友。

  《火鞋与风鞋》,这是一本贴近生活的

书,人人都能从中找到自己的影子,人人都能从中受到启发。而它,留给我们的更是无穷的回味。

五年级:戴恺宁

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