染雾读《心灵驿站》有感 篇一
《心灵驿站》是一部由中国作家杨绛所著的回忆录。这本书记录了杨绛和钱钟书夫妇的生活点滴，以及他们对于文化、教育和人生的深刻思考。在阅读这本书的过程中，我被杨绛的智慧和坚韧所深深感动。
杨绛是一位早年留学美国的女作家，她在《心灵驿站》中写道：“我曾经是在美国读书的人，也曾经是在美国教书的人，现在却是中国的一个老太太。”这句话让我感受到了她与时代的联系和转变。她在美国求学时，经历了文化的冲击和自身的成长。而回到中国后，她选择了嫁给钱钟书，并与他共同经历了许多困难和挫折。但是，她并没有因此失去信心和热情，而是坚定地在自己的驿站上等待着来往的客人。
在《心灵驿站》中，杨绛通过回忆和思考，向读者展示了她对于文化和教育的独特见解。她认为，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力和人格修养。她强调了教育应该关注个体的全面发展，而不仅仅是应试教育的追求分数。她对于传统文化的思考也让我深受启发。她认为传统文化中蕴含着智慧和价值，我们应该继承和发扬传统文化，而不是完全抛弃。
除了对于文化和教育的思考，杨绛在《心灵驿站》中还分享了她对于人生的思考和感悟。她认为，人生是一场旅行，我们必须面对生活中的困难和挫折，同时也要享受旅行的美好和快乐。她坚信，无论遇到多少艰难，只要我们保持积极的态度和坚韧的意志，就能够战胜困难，迎接更美好的未来。
读完《心灵驿站》，我深深被杨绛的智慧和坚韧所感动。她用自己的人生经历和思考，向读者传递了许多重要的价值观。她的坚持和勇气让我深受启发，也让我更加珍惜自己的生活。我相信，只要我们保持积极的心态，坚持追求自己的梦想，就能够在人生的旅途中找到属于自己的幸福和成功。
读《心灵驿站》有感 篇二
《心灵驿站》是一本值得深入思考的回忆录。在这本书中，作者杨绛回忆了自己与丈夫钱钟书的生活点滴，并通过对于文化、教育和人生的思考，向读者传递了许多重要的价值观。
在《心灵驿站》中，我最为深刻的印象是杨绛对于教育的思考。她强调了教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力和人格修养。她认为，教育应该关注个体的全面发展，而不仅仅是应试教育的追求分数。她提倡学生要有独立思考的能力，要培养自己的兴趣和爱好。她的这些观点让我深受启发，也让我反思了自己对于教育的认识和实践。
除了对于教育的思考，杨绛在《心灵驿站》中还分享了她对于传统文化的思考。她认为传统文化中蕴含着智慧和价值，我们应该继承和发扬传统文化，而不是完全抛弃。她强调了对于传统文化的尊重和理解，认为传统文化是我们的根基和精神支柱。通过阅读杨绛对于传统文化的思考，我更加意识到传统文化的重要性，也更加珍视自己的文化传统。
除了对于文化和教育的思考，杨绛在《心灵驿站》中还分享了她对于人生的思考和感悟。她认为，人生是一场旅行，我们必须面对生活中的困难和挫折，同时也要享受旅行的美好和快乐。她的坚持和勇气让我深受启发，也让我更加珍惜自己的生活。在读完《心灵驿站》之后，我更加明白了人生的意义和价值，也更加珍惜自己的每一天。
总的来说，《心灵驿站》是一本值得深入思考的回忆录。通过阅读这本书，我不仅了解了杨绛和钱钟书夫妇的生活，也得到了许多重要的启示和思考。我相信，只要我们保持积极的心态，坚持追求自己的梦想，就能够在人生的旅途中找到属于自己的幸福和成功。
读《心灵驿站》有感 篇三
读《心灵驿站》有感
在日常生活中，回顾走过的岁月，我们都有所得，也有所失;无论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败，
读《心
这本书写了许多生动有趣的故事再加上篇末画龙点睛般的“人生感悟”，让我在轻松的氛围中得到启迪。其中有许多板块，我最喜欢的还“争分夺秒惜时间”一栏，其中有这么一个故事：
“疯狂英语”的创始人李阳先生，在中学时成绩并不十分理想，在高三是几欲退学，在大学时还多次补考英语，
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《读《心灵驿站》有感》()。为了改变窘境，他开始利用零碎的时间来背句子。他喜欢堵车，因为一堵车他就有时间背句子;他喜欢排队，一排队他就背句子，“队再长我都没感觉，好像一会儿就到我了”。于是他有了很大的进步，在英语四级考试中得了第二名。我们总是认为自己很忙而没有零碎的时间，其实正是忙碌的人才有大量的零碎时间，高效利用这零碎时间的人，他本身也是高效的。而无所事事的人根本没有零碎时间，因为他们是低能的人。
我们总是叹息时间太少，而“新来的时间又在叹息间闪过了”，时间对于每个人都是公平的，只有充分利用时间的'人才不会觉得时间太少。“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀”(鲁迅)。
在未来的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些败?珍惜时间，利用时间就行。不仅如此，还能“让有限的生命发挥出无限的价值”。
