染雾《二十四孝图》读后感 篇一
《二十四孝图》是一幅中国传统文化名画，它描绘了二十四个孝子孝女的故事，每个故事都展示了孝道的伟大和深远。读完这幅画，我深受感动，对孝道有了更深刻的理解。
这幅画中的二十四个故事各有特色，但都传达了一个共同的信息，那就是孝道是中华民族传统美德的核心。其中一个故事让我特别印象深刻，那就是《张廷玉敬父》。故事中，张廷玉为了供养父亲，每天都要背着父亲去上学。即使路途遥远，即使天气恶劣，张廷玉也始终如一，没有一次迟到。这个故事告诉我，孝顺不仅仅是言辞上的表达，更是行动上的体现。只有用实际行动去孝敬父母，才能真正传承和发扬中华民族的优秀传统。
此外，这幅画还让我明白了孝道的内涵是多样而丰富的。每个故事都展示了不同的孝道表现形式，如敬父敬母、顺从孝亲、恭敬尊长等。这些表现形式都是孝道的具体实践，它们相互交织，构成了中华民族独特的孝道文化。通过这些故事，我意识到孝道不仅仅是对父母的尊敬和照顾，更是对长辈和祖先的敬仰和传承。
此外，《二十四孝图》还体现了中华民族传统文化的深厚底蕴。这幅画不仅仅是艺术作品，更是一本启迪人心的教科书。通过绘画的形式，将孝道理念传达给观者，激发人们对传统文化的热爱和传承。这种传统文化的传承对于当代社会的精神建设具有重要意义，能够提醒人们要珍惜家庭关系，培养良好的道德品质。
总之，读完《二十四孝图》，我深深感受到了中华民族孝道文化的博大精深。这幅画不仅仅是一幅艺术作品，更是一本教科书，教会了我什么是真正的孝道和家国情怀。我相信，只要我们能够传承和弘扬这种孝道精神，中华民族的优秀传统将会永远传承下去。
《二十四孝图》读后感 篇二
《二十四孝图》是一幅令人感动至深的传统文化名画。这幅画通过展示二十四个孝子孝女的故事，向我们传递了孝道的伟大和深远。读完这幅画，我深深被其中的故事所感动，也对孝道有了更加深入的理解。
这幅画中的二十四个故事各有特色，但都以孝道为主题。其中一个故事让我印象深刻，那就是《孔融让梨》。故事中，孔融为了让位给年幼的弟弟，主动让梨给弟弟吃。这个故事告诉我，孝道不仅仅是对父母的孝敬和照顾，更是对亲人的关爱和理解。只有心怀家国情怀，才能真正做到孝敬父母、关心亲人。
此外，《二十四孝图》还让我明白了孝道是中华民族传统美德的核心。这些故事都体现了孝道的多样性和丰富性，如敬父敬母、顺从孝亲、恭敬尊长等。这些孝道表现形式构成了中华民族独特的孝道文化。通过这些故事，我意识到孝道是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它植根于中华民族的血脉之中，贯穿于中华民族的历史之中。
此外，《二十四孝图》还让我明白了孝道的内涵是深远而广泛的。孝道不仅仅是对父母的尊敬和照顾，更是对长辈和祖先的敬仰和传承。通过这些故事，我认识到孝道是一种道德规范，是一种行为准则，是一种美德的表现。只有通过实际行动去践行孝道，才能真正传承和发扬中华民族的优秀传统。
总之，《二十四孝图》是一幅令人感动至深的传统文化名画。通过阅读这幅画，我更加深入地理解了孝道的伟大和深远。这幅画不仅仅是一幅艺术作品，更是一本教科书，教会了我什么是真正的孝道和家国情怀。我相信，只要我们能够传承和弘扬这种孝道精神，中华民族的优秀传统将会永远传承下去。
《二十四孝图》读后感 篇三
百善孝为先是古人的基本道德思想，《二十四孝图》本是一本宣扬儒家孝的观念的儿童传统读物。而鲁迅先生这篇文章就写在于反对白话文的潮流争锋相对之时。作者以激奋起笔，贯穿了辛辣的讽刺，痛斥了封建孝道的虚伪，表达了他的爱憎之情。
并不是否定鲁迅的观点。的确，新中国是需要像他这样敢说敢做的人才，也的确很渴望一个去打击封建残酷的声音。然而，对于他所言的观点我却意见相左。
不得不承认的是，二十四孝的确有着一些像哭竹生笋卧冰求鲤等匪夷所思的接近神话的故事。也有一些极端一味的如老莱娱亲郭巨埋儿。你可以称之为荒诞，但它只是仅仅起到警示后人的作用，目的还是好的。试问难道真的有人去学着文中那般卧在冰上，求着鲤鱼的到来?有真的有白发老爷在故作小儿状吗?
古代不受孝道的极为少见，也算是屈指可数。倒是在如今的社会不孝儿女诸多。父母含辛茹苦的拉扯长大，成人后却对父母不屑一顾，冷嘲热讽的比比皆是。子不嫌母丑，子不嫌家贫，我想现代人也逐渐丧失了这种传统了吧!
读完《二十四孝图》后，相信大家对孝有了很深的理解。孝是我们作为一个中国人应该遵循的传统美德，可是现在的社会上越来越多的人不孝顺父母的现象，所以我们更能好好的理解孝的深层内涵，学着做一个孝顺的人。
《二十四孝图》读后感 篇四
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