染雾读谈谈学习习惯有感 篇一
学习习惯是每个人在学习过程中形成的一种稳定的行为方式和思维方式。它直接影响着一个人的学习效果和学习质量。在我读谈谈学习习惯有感的过程中，我深深地体会到了学习习惯的重要性，并开始思考如何养成好的学习习惯。
首先，良好的学习习惯能够提高学习效率。一个有良好学习习惯的人能够更好地安排自己的学习时间，合理地分配学习任务，做到高效地完成学习任务。例如，我之前总是拖延学习时间，导致学习任务堆积，无法高效地完成。但是通过读谈谈学习习惯有感，我开始改变了这种习惯。我每天都会制定学习计划，将学习任务分解为小目标，并按照计划逐步完成。这样不仅能够提高学习效率，还能够避免学习任务的堆积，让我更加轻松地面对学习。
其次，良好的学习习惯能够提高学习质量。一个有良好学习习惯的人能够更加专注地学习，更好地理解和掌握学习内容。通过读谈谈学习习惯有感，我发现我在学习过程中常常容易分心，无法集中精力。为了改变这种情况，我开始采取了一些措施。首先，我会找一个安静的学习环境，远离干扰因素。其次，我会使用学习工具，例如制定学习笔记、做题目等，帮助我更好地理解和记忆知识。这些措施的采取使得我的学习质量得到了明显的提高，我能够更好地掌握学习内容。
最后，良好的学习习惯能够提高学习自信。一个有良好学习习惯的人能够养成坚持不懈的品质，面对困难和挫折时也能够坚持下去。通过读谈谈学习习惯有感，我深刻地认识到学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。我开始鼓励自己每天都保持学习的习惯，无论遇到什么困难都不轻易放弃。这种坚持不懈的品质使得我的学习自信得到了提升，我相信只要我坚持下去，就一定能够取得好的成绩。
总的来说，读谈谈学习习惯有感使我深刻地认识到良好的学习习惯对于学习的重要性。通过养成良好的学习习惯，我能够提高学习效率、学习质量和学习自信。因此，我将会坚持养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，实现自己的学习目标。
读谈谈学习习惯有感 篇二
学习习惯是一个人在学习过程中养成的一种稳定的行为方式和思维方式。通过读谈谈学习习惯有感，我深刻地意识到学习习惯对于一个人的学习成绩和学习态度的影响，从而开始思考如何培养好的学习习惯。
首先，要培养好的学习习惯，需要制定合理的学习计划。一个好的学习计划能够帮助我们更好地安排学习时间，合理分配学习任务。通过读谈谈学习习惯有感，我开始意识到之前我总是没有一个明确的学习计划，导致学习效率低下。因此，我决定每天制定一个详细的学习计划，将学习任务分解为小目标，并按照计划逐步完成。这样的学习计划帮助我更好地管理时间和任务，提高了我的学习效率。
其次，要培养好的学习习惯，需要保持良好的学习环境。一个好的学习环境能够帮助我们更好地集中注意力，提高学习效果。通过读谈谈学习习惯有感，我发现我之前总是在嘈杂的环境中学习，导致分心和学习效果不佳。因此，我开始寻找一个安静的学习环境，远离干扰因素。我会找一个安静的图书馆或者自习室，让自己能够更好地集中精力，提高学习效果。
最后，要培养好的学习习惯，需要保持积极的学习态度。一个好的学习态度能够帮助我们更好地面对困难和挫折，保持学习的动力。通过读谈谈学习习惯有感，我开始意识到学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。因此，我决定在学习过程中保持乐观和积极的态度，相信只要坚持下去，就一定能够取得好的成绩。我也会时常给自己一些小奖励，激励自己继续努力。
总的来说，通过读谈谈学习习惯有感，我深刻地认识到培养好的学习习惯对于学习的重要性。制定合理的学习计划、保持良好的学习环境和积极的学习态度是培养好的学习习惯的关键。我将会坚持养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，实现自己的学习目标。
读谈谈学习习惯有感 篇三
读谈谈学习习惯有感
读《谈谈学习习惯》有感_450字
今天，我读了一篇关于学习习惯的文章。读完后，我深受启发。原来，最近我的学习成绩不理想，是一些坏习惯在作怪呀！
和文中提到的坏习惯如出一辙，我最大的缺点就是学习马虎，丢三落四。你看，前天没带橡皮，昨天没带尺子，今天又没带作业本；课本中明明是“她”，抄在作业本上就成了“他”；草稿本上是做对了，却在誊写到试卷上时“面目全非”。为了这个，我可没少挨父母和老师的批评。我也因此尝试到了坏习惯带来的恶果，期末考试中，因将大于号写成了小于号，与一百分失之交臂。我下定决心，一定要把这个坏习惯改掉。
我的第二个坏习惯就是上课不专心，容易开小差，坐不住，尤其是快到下课时就更听不进去了，心思早已飞到课后的娱乐当中。有一次，我在上课时开小差，一个重点没听见，回家想了好几天都没想明白。这真是“上课一分钟，课后几天功”啊！读了这篇文章后，我明白了课堂35分钟对我的学习是多么至关重要，老师是我们的指路人，如果课堂学习的重点、难点我们搞不明白，课后花几倍的时间也不一定能补上。我要痛改前非，努力改掉这个毛病。
我还有一个坏习惯就是学习不定时，不定量。学习时完全凭情绪，情绪好可以一直学到深夜，情绪不好的时候，就什么也干不了。这样饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网的，结果只能是事倍功半。这个毛病非改不可！
这三个坏习惯影响了我的成绩，我一定要彻底地和它们说拜拜。妈妈说：“有志者事竟成”，我也相信自己一定能做到！
上海静安区一师附小四年级:黄山
读《让好习惯主宰人生》有感_1100字习惯，是每一个人都有的。可大家的行为习惯都不同，有的人的习惯是一放学回家就去看电视呀，上网呀。有的人一放学回家就写作业。甚至有些人竟然在早上有什么事情赶不及的时候，就连口也不漱，脸也不洗，久而久之，就算有时间，也不想去做了。
《让好习惯主宰人生》里面写着一个故事：一个穷人，他在路上捡到一本书，书里夹着一张羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘诀，他知道了点铁成金石在黑海边，由于他习惯了捡起石头就扔掉的习惯，命运让他找到了点铁成金石，可他却习惯性的扔进了大海。在现实生活中何常不是这样呢？一个老师，他的手下有一个好学生，每次检查作业都看都不看一眼，因为他知道那个学生一定做好了的，并且做对了的。可有一天，好
其后的一个故事里，讲述了一群年轻人去北京的一家外贸企业面试，本来十拿九稳，可是因为他们的随便翻别人的东西，被淘汰了。这告诉我们，即使你是全世界最聪明的人，你没有一个尊敬别人的好习惯，也没有人喜欢和你在一起。就算你是时间上最傻的人，你十分尊敬人，大家也会慢慢的喜欢上你的。如果你学业有成，自以为了不起，对别人大吼大叫，大家只会觉得你很雄，谁也不愿意和你相处，一开始在你背后指指点点，然后就开始当面指责你，再后来就讨厌你，一直到不想和你说话，甚至不想看见你。所以说，好习惯的重要性也是很强的。
第三个故事：一个朋友的女儿在打电话时十分有礼貌，一开始就说：“您好，请问您找谁，这里是×××家。”故事中虽然没有提起朋友的女儿打错电话的时候应该怎样说，我想，她应该会说：“对不起，我本来是打×××的电话的，因为我的疏忽，带给了您的不便，请原谅。”在生活中，有些孩子在半夜一不小心打错了电话，她的反应马上是挂了电话。在生活中，礼貌也是一种好习惯。
老子说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”陈蕃说过：“一屋不扫，何以扫天下。”是啊！你连最简单的事都不会做，怎么会做天下最难的事呢？你连最细小的事都做不到，怎能做到天下大事呢？连一座房子都扫不干净，怎能扫得了天下！
有时，你觉得自己没有什么好习惯，比如说，你觉得自己没有××那么学习认真，那么，你为什么不去自己培养自己呢？就算你的老师、家长没有培养你的好习惯，你想要好习惯，那就培养吧！也可以让家长协助你的。
来吧，朋友们，让好习惯主宰人生吧！
初一:肖忆南
谈学习（读培根《谈读书》后写的随笔）_600字在前几日上学期间有位朋友曾和我说，现在学习形势太严紧，所以平常只要补课，不用靠自己学就能够轻松了。对于这种观点，我不大赞同。
补课对于我们来说，其一是要帮助我们在基础之上巩固知识，即为加深印象；其二是要在我们不会的前提下，对新知识进行瓦解，这样在上学时即为之所学了。这样一来，我们就在大脑中学了三遍，加深了印象，也就符合“学而又习”的根本了。可补课毕竟是学习中不公平的体现，所以，学习还是在个人。
学了知识，我们不能说只一味的学，那样必然会变得机械。孔老夫子不是说过“学而不思则罔，思而不学则殆”嘛，这位老夫子说得很对，我就很赞同。不是因为他们的身份不同，而是站在客观的角度去评价。学了不思考，就会对所学的知识感到迷惑，思考了而不学习，就会有一定的害处，这样长时间以来，遇到处事辩证之时，必会不知所措。
说到辩证，即为口语表达能力，也一样和学习有关。有的人自作聪明，不学知识也不做练习，长久下去，他讲话时将会哑口无言，不是说他天生的缺陷，而是后天缺乏语言表达这种能力，而造成他这样的直接原因就是不学习。恰恰相反的是，如果一个人平常多读书，勤于思考，多做练习，努力认真，坚持不懈，随着时间的推移，他所说的话就会富有文采，言辞就会很华丽。
学习的目的不是在于辩证，然后让你去批驳你所反对的人，而是在于增长知识，提高素养；学习的范围不是在狭窄的小图书里，而是在古今中外名着，古文现代文的文章当中，这样学习的范围也就体现着学习的目的，可是既然已找到了学习的范围，也已有了学习的目的，那么没有好方法又怎可学呢？其实，学习方法也很简单，第一，要端正态度，不要把那些不良之风带到学习上来；第二，要学会钻研，书籍就像一把锁，如果你不找到思考这把钥匙，你又怎么打开它呢？第三，则要持之以恒，坚定信念，因为一旦放弃，那么一切将毁之于旦！
综上所述，我本着朋友的身份告知天下的朋友，我们学习，不要只为了走捷径而偏弃了那些足以带给我们磨练的曲路！
辽宁朝阳凌源市凌源市第三初级中学初三:毛春玲
