染雾小学生科普知识读后感 篇一
《探索宇宙的奥秘》是一本我最近读到的关于宇宙知识的科普书籍。这本书以通俗易懂的语言和生动有趣的插图，向我们介绍了宇宙的起源、星系的形成以及太阳系中的行星等知识。
在阅读这本书的过程中，我对宇宙的无限广阔和神秘感深深地被触动了。书中介绍了宇宙的起源，说它来源于一次大爆炸，这个观点让我感到非常震撼。宇宙的起源是如此的宏大和神秘，我们人类只是宇宙中微小的一部分，这让我觉得自己的存在是如此渺小和可笑。
书中还介绍了宇宙中的星系，我对星系的形成和演化产生了浓厚的兴趣。星系是由无数个恒星和行星组成的，它们以恒星为中心，形成了一个独特的结构。书中描绘了各种不同形状的星系，有的像螺旋形，有的像椭圆形，这让我对宇宙的多样性有了更深的认识。
最引人入胜的部分是关于太阳系的介绍。书中详细地介绍了太阳系中的行星和卫星，让我对太阳系的奥秘有了更深入的了解。我了解到太阳系中有八个行星，其中地球是唯一适合人类居住的行星。而卫星则是绕行星运动的天体，最著名的就是我们熟知的月亮。这些知识让我对宇宙的探索充满了好奇和憧憬。
通过阅读这本科普书籍，我不仅对宇宙有了更深入的了解，也对科学产生了浓厚的兴趣。科学是一种探索和发现的过程，我们可以通过科学来了解世界的奥秘。我希望将来能够继续学习科学知识，为人类的探索宇宙的进程做出自己的贡献。
小学生科普知识读后感 篇二
《生命的奇迹》是一本我最近读到的关于生物科普知识的书籍。这本书以生动有趣的插图和通俗易懂的语言，向我们介绍了生命的起源、生物的多样性以及人类的进化等知识。
在阅读这本书的过程中，我对生命的奇迹有了更深入的了解。书中介绍了生命的起源是从单细胞生物开始的，通过漫长的演化过程，逐渐形成了我们现在所熟知的各种生物。这个过程让我觉得生命的诞生是如此神奇和不可思议。
书中还介绍了生物的多样性，让我对生物的形态和特征有了更深入的了解。生物的多样性是生命的奇迹之一，不同的生物在形态、结构和生活习性上有着巨大的差异。我从书中了解到了许多我之前不知道的生物，比如一些生活在深海中的奇特生物，它们的外形和生活方式令人惊叹。
最让我着迷的是人类的进化过程。书中详细地介绍了人类是如何从古猿逐渐进化成现代人的。通过对化石和基因的研究，科学家们还原了人类进化的历程，这让我对人类的起源和发展产生了巨大的兴趣。我希望将来能够深入学习人类学和进化生物学，进一步了解人类的起源和进化。
通过阅读这本科普书籍，我不仅对生命有了更深入的了解，也对生物学产生了浓厚的兴趣。生物学是一门研究生命的科学，我们可以通过学习生物学来了解生命的奥秘。我希望将来能够继续学习生物学知识，为保护生物多样性和人类的健康做出自己的贡献。
小学生科普知识读后感 篇三
（二）
看到了《地球》，因为它封面图画非常精美。我翻看了其中几篇文章，就赶忙央求爸爸买给我，爸爸也就得不错，爽快的答应了。
这本书主要是说地球上的自然现象。它有精彩的内容：高山磅礴，湖泊多姿，峡谷幽深……超精彩的主题，近千个知识点，全新揭秘不为人知的地球奥秘。科学的主题式分类讲解，源于当今世界最权威的知识体系，并吸取国际最新研究发现成果。这本书还有精美丰富的图片：珍贵的航拍精品，使用的原理图片，清晰地场景照片……近千幅精美图片奉献一场视觉盛宴。这正是我和爸爸买这本书一起读的原因。
这本书每篇文章都写得非常精彩具体。其中的《大陆漂移》让我更多的了解了地球：大陆居然是漂浮着的，不停移动的。首先，它告诉我们第一次全面、系统地大陆漂移假说的是德国气象学家和地球物理学家魏格纳。并清楚、详细地写出了魏格纳提出的观点，还解释了地壳运动、海陆分布及其演变规律，并在文字旁插了三幅原理图片。第一幅是2亿年前，大陆大部分都连在一起，第二幅大陆稍稍分开一些，那是大约1亿8000万年前的大陆，最后一幅是距今6500万年的。三幅图生动体现了地球大陆的漂移、演变。一旁还有用计算机把大陆拼接后的图片，这有力地支持了所有大陆原来曾是一个整体的观点。
在读这本书时，许多篇文章我和爸爸的观点不一样，引起了许多的争论，其中的一次让我很是得意。
那是我们看到《太阳篇》时，上面有一个问题：一天中，什么时候是最热的？没看下面的文章，我自己思考了一会儿，有了一点想法。突然，灵机一动，不如来考考爸爸，“爸爸，你觉得这题怎么解释？”
他低头思索了一会儿说道：“我觉得是中午12时左右最热。”
我又问：“为什么？”
“因为中午太阳光直射地面，光线最强，热量上升最快，自然是温度最高的时候。你认为呢，丁阳。”
“我觉得下午2点钟左右时最热。因为虽然12点时，温度上升快，但不能立刻到达最高，下午的阳光虽弱，但加上地面温度的反射，下午2点左右地面温度达到最高。”
我看见在我说的时候，爸爸听得一愣一愣的，似乎不太明白，刚说完，他就说：“什么乱七八糟的，你说的不对！”
无谓的争辩没用，还是书中见分晓吧！哈哈！书上居然和我说的差不多，这下爸爸哑巴了，冲我一通傻笑。
这本书不仅让我和爸爸知道了许多地球的奥秘，也多了很多共同的话题。与老爸一起读书，其乐无穷。
小学生科普知识读后感 篇四
（三）
今天我学习了《维也纳森林的故事》，感受非常深，既然维也纳人把环境保护的这么好，我想我们也一定保护的非常好！这篇课文中，作者主要从三个方面介绍了维也纳森林，其中描写了维也纳森林面积大、作用大、景色美。让我们体会到了维也纳人与大自然和谐相处的关系，为我们谱写了一曲人类与大自然和谐的颂歌。
维也纳人是幸福的。奥地利之所以有这样的环境，这么()多的树木，是因为他们长年累
月的保护和珍惜的成果。谁也不会去伤害任何动物和植物，甚至连后院的小草也倍加爱护。可见，他们十分热爱大自然。
维也纳的人骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中，森林不单是维也纳人民度假游玩的去处，平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上，敞开肺叶，张开嘴巴，大口吸吮林海散发出来的清香、湿润、凉意和充沛的氧气。放眼眺望，绿海无边，每一棵都是一朵浪花，多少树木才能汇成无边无际的森林呀？
维也纳森林有四十公里，有人说方圆百里，其实这个被称作“森林王国”。
我想：我们也应该保护环境、树木。让仅有的资源发挥更大更好的作用。我们从身边小事做起，爱护每一花草树木，让绿色更加苍翠；让绿色更加茂密；让绿色充满阳光。让我们在绿色森林中饱览群书、吸收氧气，更好地去创建美好活。
