读《另类青年和页边距问题》有感 篇一
《另类青年和页边距问题》是一本引人深思的书籍,它以独到的视角探讨了年轻人的独特价值观和与传统社会的冲突。在这本书中,作者通过对另类青年的生活经历和心理状态的描述,揭示了他们对于社会规范和价值观的怀疑和反抗。同时,作者也从页边距的角度出发,引发了我对于个人边界和自由意志的思考。
这本书让我感受到了另类青年对于传统规范和价值观的质疑和挑战。他们不愿意被束缚在传统的框架中,追求着与众不同的生活方式和价值观。他们不甘于被固定的社会角色定义,追求自由和个性的表达。这种对于传统观念的怀疑和反抗,让我重新审视了自己的价值观和生活方式。我开始思考,是否我一直以来所追求的东西,真的是我自己的选择,还是只是社会对我施加的压力和期望。
另外,书中提到的页边距问题也让我深思。在我们的生活中,是否也存在着一种固定的边界和规范,限制了我们的思维和行为。我们是否每天都在按照别人的标准来生活,而不是按照自己的内心真实去行动。读完这本书后,我开始思考如何打破这种桎梏,如何在生活中留出自己的“页边距”,去探索和发现更多的可能性。
这本书让我对另类青年和他们的价值观有了更深入的了解。他们并非是无规则可言的叛逆者,而是在追求自由的同时,也在寻找一种属于自己的价值观和生活方式。他们通过与传统进行对话和冲突,试图找到一种平衡点,既能保留自己的独特性,又能与社会共存。这种勇敢和坚持让我深受鼓舞,也让我对自己的选择和生活方式有了更多的思考。
总之,读完《另类青年和页边距问题》后,我对于另类青年和他们的价值观有了更深入的了解。同时,书中引发的关于个人边界和自由意志的思考也让我对自己的生活方式有了更多的思考。我相信,只有真正敢于挑战传统,敢于追求自己的内心真实,我们才能找到属于自己的生活方式和价值观。
读《另类青年和页边距问题》有感 篇三
张初炼
按:前几天读了一篇王路写的《另类青年和页边距问题》,有感于里面的"页边距",写了下面这些文字。文章里的页边距指的是说话的场合、说话的人物。举个例子,同一句话,在马云嘴里说出来,可能就是大道理,从我嘴里说出来就是普通的一句话。
小时候,每当7点新闻联播结束后,就会有一群大人围在一起讨论"国家大事".我总是不由自主地坐一旁认真听,热血沸腾的,隐约觉得自己也是个挥斥方遒、指点江山的大人物。那个时候,我对听到的内容从没去质疑过。我深信党和国家领导人都是为人民服务的,帝国主义都是腐朽的,外国人民都生活在水深火热之中,外国政府时刻都准备着颠覆中国红色政权。
在那时的我眼里,页边距就是中国中央电视台。它是个国家机构、国家喉舌。从那里出来的消息不可能是错误的。
初一开始学校就有英语课。教材里的课文都有对应的`录音磁带。课堂上老师总会播放录音磁带。为了学好英语,单靠课堂上听录音是不够的,必须自己买磁带然后课外多听。镇上的大街里总会有卖盗版录音磁带的摊子,很便宜。我从不在摊子上买,
而是托我在龙岩的表姐帮忙从新华书店里买正版的录音磁带,一点都不便宜。
在那时的我眼里,页边距就是新华书店。那里的磁带都是正版的,录音都是高质量的,听正版录音才能学好英语。
初中有个数学老师,徒手画的圆就和用圆规画的几乎一样,讲解数学题也是深入浅出非常容易理解。他讲解题目时,会有同学突然举手提出异议,我的脑海里的第一反应总是:"什么嘛,老师怎么可能会错".
在那时的我眼里,页边距就是牛逼的老师。牛逼的老师说的肯定是对的。
相信页边距的好处是显而易见的,你不需要思考,只需要追随,而且通常都是对的;坏处也很明显,你永远也不会有独立的思考。假如页边距是错误的,你也只能傻傻地跟着错而不自知。以前的我,一直在盲目地跟随。然而,不知道从什么时候开始,我听到了不同的声音。高中的物理老师,嘴边经常挂着一句话:我也是人,我也会错的,你们要小心点;大学那会,有个关系特别好的舍友,时不时向我吐槽辅导员所作所为的势力和市侩(我一直以为她做的事情都是为了学生的好)。好多年以前英文维基百科还是可以访问的,有一天我花了一个下午看了6-4-事-件的那个条目,惊奇地发现,以前新闻里、报纸上、教材上说的都是不全面的;大学以后发现好多大学毕业生(特别是清华北大的学生)都去美国留学再也不回来了;法LG在香港是合法的。