学习老子《道德经》有感。。。。。。(最新3篇)

时间:2016-02-01 04:34:16
染雾
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学习老子《道德经》有感:探索人生智慧的源泉

篇一

学习老子《道德经》有感:探索人生智慧的源泉

自古以来,人们对于生活的意义和人类智慧的追求从未停歇。作为中国古代哲学的重要著作之一,《道德经》以其深邃的思想和独特的表达方式,吸引了无数人的关注和学习。在我学习老子《道德经》的过程中,我深深感受到了其中的智慧和启示。

《道德经》中的“道”被视为一种无形无物的存在,它是宇宙万物的根源和原则。在现代社会,我们常常被各种物质欲望和功利心态所困扰,迷失了自己的内心。而《道德经》告诉我们,只有回归内心,与自然相融合,才能找到真正的自我。这种回归并非是简单的放弃物质享受,而是要摒弃欲望的束缚,追求内心的平静与宁静。只有当我们学会放下执念,超越物质世界的表象,才能真正领悟到生命的真谛与意义。

《道德经》中的“无为而治”也是其中的重要思想。在现代社会,我们常常追求成功和成就,努力奋斗,但却常常感到疲惫和焦虑。而《道德经》告诉我们,不要过于执着于外界的表象,而是要做到内心的宁静和平和。只有当我们放下功利心态,不以物质的得失为评判标准,才能真正追求灵魂的自由和内心的平和。这种“无为而治”的思想,教会了我如何在纷繁复杂的现代社会中保持内心的宁静和平和。

此外,《道德经》还告诉我们要以柔弱的力量去应对周围的挑战。在现代社会,我们常常追求力量和权利,但却常常忽视了柔弱的力量。而《道德经》告诉我们,柔弱并不代表软弱,反而是一种强大的力量。只有当我们学会放下自我,用柔弱的力量去面对挑战,才能真正获得力量的真谛。这种柔弱的力量,教会了我如何在面对困难和挑战时保持坚韧和柔软。

通过学习老子《道德经》,我深深感受到了其中的智慧和启示。在现代社会中,我们常常陷入物质追逐和功利心态,迷失了自己的内心。而《道德经》告诉我们要回归内心,与自然相融合,寻找真正的自我。只有当我们放下执念,追求内心的平静和宁静,才能真正领悟到生命的真谛与意义。同时,我们也要学会“无为而治”,保持内心的宁静和平和,以柔弱的力量去应对挑战。这些智慧和启示,将指引我们走向更加真实和有意义的人生。

篇二

学习老子《道德经》有感:思辨人生的真谛

《道德经》是中国古代哲学的经典之作,其中蕴含着深邃的智慧和哲学思考。在我学习老子《道德经》的过程中,我不仅对人生和社会有了更深入的思考,还领悟到了一些关于人性和道德的真谛。

《道德经》中的“道”被视为世界的本源和宇宙的规律。它告诉我们,人应该顺应自然的法则,与自然和谐相处。在现代社会,我们常常追求物质和功利,却忽视了与自然的联系。而《道德经》告诉我们,只有与自然和谐相处,我们才能找到真正的自我,获得内心的平静和宁静。这种对自然的顺应和尊重,教会了我如何在现代社会中保持与自然的联系,寻找内心的平和。

《道德经》中的“无为而治”是其中的重要思想。它告诉我们,不要过于努力追求功利和成就,而是要做到内心的宁静和平和。在现代社会,我们常常追求成功和成就,却常常感到疲惫和焦虑。而《道德经》告诉我们,只有当我们放下功利心态,超越物质的得失,才能真正追求灵魂的自由和内心的平和。这种“无为而治”的思想,教会了我如何在现代社会中保持内心的宁静和平和。

此外,《道德经》还强调了“柔弱胜刚强”的思想。在现代社会,我们常常追求力量和权利,却常常忽视了柔弱的力量。而《道德经》告诉我们,柔弱并不代表软弱,反而是一种强大的力量。只有当我们学会放下自我,用柔弱的力量去面对挑战,才能真正获得力量的真谛。这种柔弱的力量,教会了我如何在面对困难和挑战时保持坚韧和柔软。

通过学习老子《道德经》,我领悟到了其中的智慧和哲学思考。在现代社会中,我们常常陷入功利和物质追逐,忽视了与自然的联系和内心的平和。而《道德经》告诉我们要顺应自然,寻求内心的平静和宁静。同时,我们也要学会“无为而治”,保持内心的宁静和平和,以柔弱的力量去应对挑战。这些思考和启示,将指引我们走向更加真实、有意义的人生。

学习老子《道德经》有感。。。。。。 篇三

学习老子《道德经》有感。。。。。。

看到很多关于老子的道德经注释,本人感觉有好多值得借鉴之处,但也有很多陷入个人知识化或字面化注解,而非基于对道本质的理解,本人基于个人基督信仰观点(仅限于本人个人信仰观点而已,并不代表所有),陆续写点自己的注解或解释。由于本人各方面更为有限,所以下面写的文字只是个人心得而已,相当于学习笔记或者读后感之类,充其量也仅供交流参考,不当之处还望海涵!

  ●第一章:

  “道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始,有,名万物之母。故常"无",欲以观其妙;常"有",欲以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门”。

  【注解】

  道可以说,但不是通常人以为的那种状态;“道”的名字可以起,但不是通常所起的名字;道看不见,所以好像没有,但存在于天地之始;道确实存在,道就是天地万物的孕育者(或“创造者”);从虚无的角度讲,我们虽看不见,但可以体验到他的奇妙;从实有角度来看,可以看到他的奥妙;“无”或“有”这两者,同出一源只是名字不同,这种相同实在是玄妙,真是玄妙而又玄妙,众多奇妙的源头。

  ●第二章:

  天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣。有无之相生也,难易之相成也,长短之相刑也,高下之相盈也,音声之相和也,先后之相随,恒也。是以圣人居无为之事,行不言之教,万物作而弗始也,为而弗志也,成功而弗居也。夫唯弗居,是以弗去。

  【注解】

  天下都知道美之所以为美,那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以为善,那是因为有恶的存在。于是就有了:有和无互相转化,难和易互相形成,长和短互相显现,高和下互相充实,音与声互相谐和,前和后互相接随——这是一条永恒的法则。因此智慧的人,应按照顺其自然规律的观点对待世事,不要人为地刻意做为,用不言的方式施行教化:听任万物自然兴起而不为其创始,有所施为,但要顺应天道,不要加入过多自己的倾向,做成一些事也不要以自居大功。人如果不以功自居而归功于天,也就不会患得患失。

  ●第三章

  不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民不乱。是以圣人之治也,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,恒使民无知、无欲也。使夫知不敢、弗为而已,则无不治矣。

  【注解】

  不要过分推崇强者,可使人不争强好胜,弱肉强食;不要过分推崇财物,导

使老百姓不去偷窃;不要提倡那些能引出人贪欲的观念,导使民心不被迷乱。因此,智者的治理原则是:心怀谦卑,让百姓过上富裕的生活,不要提倡那些打打杀杀的'斗争心志,加强人的内在精神和骨气,长久地使人摆脱那些无谓的学说和无益的知识,没有贪婪的欲望。让人知道不敢妄为造事,不为自己私欲私利,那么,天下就不会不太平了。

  ●第四章

  道冲,而用之有弗盈也。渊呵!似万物之宗。锉其兑,解其纷,和其光,同其尘。湛呵!似或存。吾不知其谁之子,象帝之先。

  【注解】

  “道”无形无相,却可闻可知,但它的作用无穷无尽,深远啊!象万物的祖宗。消磨了他的锋锐,消除了他的纷扰,调和了他的光辉,隐散于世间,就隐没了啊,就好像没有;但又好象实际存在。我不知道它是怎么来的,恰似上帝之先。

  ●第四十一章:

  "上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之,不笑不足以为道。故建言有之:明道若昧;进道若退,夷道若□;上德若谷,"

  注解:

  优秀的人听道,勤勉的遵行;一般人听道,若有若无,半信半疑,似懂非懂;俗陋之人听道,大声嘲笑,真道经常被人耻笑。所以说:真道是明的,世人却以为昏暗;在道里常有平安,看起来却像是艰难。

  ●第四十二章:

  “道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。故物或,损之而益,或益之而损。人之所教,我亦教之:强梁者,不得其死,吾将以为教父”。

  注解:

  “道生一,一生二,二生三,三生万物”,说明:"道"是独一无二的,却有三个位格,创生万物,万物背阴而向阳,阴阳二气互相激荡而成为新的和谐体。人们所厌恶的,就是“孤”、“寡”、“不谷”,但王公们却用这些字眼称呼自己。一切事物,有时贬低它,它反而得到抬高;有时抬高它,它反而遭受贬低。这是教导人的话,我也用来教导人:强悍的人不得好死。我把这教导我们的道当做父亲的教导一样。

  ●第五十七章:

  天下多忌讳,而民弥贫;民多利器,国家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盗贼多有。

  治理天下的诡计禁忌越多,人民就越贫穷;民间的武器越多,国家就越混乱;人的技巧智慧越多,邪恶的事情就层出不穷;法令泛滥混乱过于严厉,盗贼(反抗者、违反者)则越多。

  (未完)

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