作文 读《上下五千年》有感【优秀3篇】

时间:2019-05-08 09:24:33
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

作文 读《上下五千年》有感 篇一

《上下五千年》是一部我国历史的巨著,它以通俗易懂的语言,生动形象地展现了我国五千年的历史沿革。在阅读这本书的过程中,我被深深地震撼和感动了。

首先,我被书中的历史故事所吸引。《上下五千年》以一个个小故事的形式,讲述了我国历史上的各个重大事件和著名人物。例如,书中讲述了黄帝和炎帝的传说,让我了解到了远古时代的神话传说;书中还讲述了商朝的兴衰和周朝的建立,让我对于我国古代历史的演变过程有了更加清晰的了解。这些故事不仅让我感受到了历史的魅力,也让我明白了历史对于我们现在的影响和启示。

其次,我被书中的历史事实所震撼。《上下五千年》不仅讲述了历史故事,还提供了大量的历史资料和事实。通过阅读这些资料,我了解到了我国古代的政治制度、经济状况、文化传承等方面的情况。例如,书中提到了我国古代的封建制度和科举制度,让我对于我国古代社会的运行方式有了更加深入的了解;书中还提到了我国古代的农业和手工业的发展,让我对于我国古代的经济状况有了更加具体的认识。这些历史事实让我对于我国古代的辉煌文明感到无比自豪,也让我明白了历史对于我们现在的重要性。

最后,我被书中的历史思考所感动。《上下五千年》不仅是一本讲述历史的书籍,更是一本带给我们启示和思考的书籍。通过阅读这本书,我深刻地认识到了历史的重要性和价值。历史是我们前辈们留给我们的宝贵财富,也是我们指导未来的重要参考。只有通过对历史的学习和思考,我们才能更好地把握当下,展望未来。

总之,读《上下五千年》让我受益匪浅。它不仅让我了解了我国五千年的历史沿革,还让我明白了历史对于我们现在的重要性。我将继续学习历史知识,不断提升自己的历史素养,为我国的发展和繁荣做出自己的贡献。

作文 读《上下五千年》有感 篇二

《上下五千年》是一本令人叹为观止的巨著,它以深入浅出的语言,生动形象地展示了我国五千年的历史底蕴。在阅读这本书的过程中,我对于我国的历史文化有了更加深入的了解和思考。

首先,我被书中的历史思想所震撼。《上下五千年》不仅是一本讲述历史事件和人物的书籍,更是一本传递历史思想的书籍。通过阅读这本书,我了解到了我国古代先贤们的思想理念和价值观念。例如,书中介绍了孔子的儒家思想,让我了解到了儒家文化的博大精深;书中还介绍了老子的道家思想,让我明白了道家思想对于个人修养的重要性。这些历史思想的传承和发展,为我们现代人提供了宝贵的精神财富。

其次,我被书中的历史变革所感动。《上下五千年》生动地展示了我国历史上的各个重大变革。例如,书中讲述了秦始皇统一六国和建立秦朝的历史事件,让我了解到了秦始皇的伟大功绩和他对于我国历史的影响;书中还讲述了明朝的兴衰和清朝的建立,让我对于我国历史的转折点有了更加清晰的认识。这些历史变革不仅让我惊叹于历史的巨大力量,也让我深刻地认识到了历史对于我们现在的影响和启示。

最后,我被书中的历史文化所启迪。《上下五千年》让我深刻地认识到了我国古代的文化传承和发展。通过阅读这本书,我了解到了我国古代的文学、艺术和科学等方面的成就。例如,书中提到了我国古代的诗词和文学作品,让我对于我国古代文化的卓越贡献有了更加直观的感受;书中还提到了我国古代的绘画和建筑,让我对于我国古代艺术的独特风格有了更加深入的了解。这些历史文化的传承和发展,为我们现代人提供了丰富多彩的文化资源。

总之,读《上下五千年》让我受益匪浅。它不仅让我了解了我国五千年的历史底蕴,还让我思考了历史思想、历史变革和历史文化对于我们现在的重要性。我将继续学习历史知识,不断提升自己的历史素养,为我国的文化繁荣和发展做出自己的贡献。

作文 读《上下五千年》有感 篇三

作文 读《上下五千年》有感

  读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。”

  读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。

  读了《上下五千年》我对这本书的评价是:它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中,具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此,在轻松的阅读中,纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是,作者不是以正史的.观点来叙述,而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解,这一特点打破了传统的史书。

 

 读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史,又让我学会了许多道理。

安徽合肥庐阳区安徽省合肥市南门小学五年级:朱明名

作文 读《上下五千年》有感【优秀3篇】

手机扫码分享

Top