染雾《开满花的纸条》读后感精选 篇一
《开满花的纸条》是一本充满温情和力量的小说，作者以细腻的笔触和真实的情感，描绘了一个普通女孩的成长故事。通过主人公小娜的视角，读者得以亲身经历她的喜怒哀乐，感受到了生活的酸甜苦辣。
小娜是一个普通的中学生，她的家庭并不富裕，但是她却拥有一颗热爱生活的心。她喜欢收集各种漂亮的纸条，将它们贴在墙上，仿佛把平凡的生活变得多姿多彩。每当她面临困难或者遇到挫折时，她会写下自己的心情，然后将纸条贴在墙上，这成为了她的一个小小的抒发情感的方式。
在小娜的成长过程中，她经历了许多困难和挫折。她的家庭并不完整，父母经常因为琐事争吵，这让她感到痛苦和无助。但是她并没有被困境击倒，她选择了用纸条记录自己的感受，用文字抒发自己的情感。这种乐观和积极的态度让她渐渐地学会了面对困难，勇敢地面对生活的挑战。
在小娜的成长过程中，她也结识了一些朋友，他们之间的友情让她感到温暖和安慰。她和闺蜜小雨一起分享快乐和痛苦，他们互相支持和鼓励。她还结识了一位老师李老师，李老师给予了她许多帮助和鼓励，让她对未来充满了希望。这些友情和帮助让小娜懂得了感恩和珍惜，她明白了只有与他人相互扶持，才能更好地面对生活的挑战。
通过《开满花的纸条》，我深刻地体会到了生活的不易和成长的艰辛。我们都会面临各种各样的困难和挫折，但是只要我们保持积极乐观的心态，用纸条记录自己的感受，用文字抒发自己的情感，我们就能够勇敢地面对生活的挑战。同时，我们也要珍惜身边的友情和帮助，与他人相互扶持，共同成长。
《开满花的纸条》读后感精选 篇二
《开满花的纸条》是一本让人感动和温暖的小说，它以纸条为载体，讲述了一个普通女孩的成长故事。通过主人公小娜的经历，作者传达了对于生活的热爱和积极的态度，给予了读者许多启示和思考。
小娜是一个普通女孩，她的家庭并不富裕，但是她却拥有一颗热爱生活的心。她用纸条记录自己的感受，将平凡的生活变得多姿多彩。纸条成为了她的倾诉对象，她会将自己的心情写在纸条上，然后贴在墙上。这种乐观和积极的态度让她渐渐地学会了面对困难，勇敢地面对生活的挑战。
在小娜的成长过程中，她经历了许多困难和挫折。她的家庭并不完整，父母经常因为琐事争吵，这让她感到痛苦和无助。但是她并没有被困境击倒，她选择了用纸条记录自己的感受，用文字抒发自己的情感。这种方式让她感到释放和宽慰，让她学会了积极面对生活的困难。
在小娜的成长过程中，她也结识了一些朋友，他们之间的友情让她感到温暖和安慰。她和闺蜜小雨一起分享快乐和痛苦，他们互相支持和鼓励。她还结识了一位老师李老师，李老师给予了她许多帮助和鼓励，让她对未来充满了希望。这些友情和帮助让小娜懂得了感恩和珍惜，她明白了只有与他人相互扶持，才能更好地面对生活的挑战。
通过《开满花的纸条》，我深刻地体会到了生活的不易和成长的艰辛。我们都会面临各种各样的困难和挫折，但是只要我们保持积极乐观的心态，用纸条记录自己的感受，用文字抒发自己的情感，我们就能够勇敢地面对生活的挑战。同时，我们也要珍惜身边的友情和帮助，与他人相互扶持，共同成长。这本小说让我明白了，无论生活如何艰难，我们都要用纸条开出属于自己的花朵，让生活变得更加美好。
《开满花的纸条》读后感精选 篇三
今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》，这是一篇令人感动的故事。
这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上，一个名叫罗斯布兰奇的小女孩，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包，可有一天却倒在了罪恶的枪口下。
故事的结尾感人，女孩死了，她生前曾经站过的土地上，星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史，但是故事中的小女孩罗斯布兰奇却拒绝当一个旁观者，而以她纯真善良的心和不求回报的善行，融化了冰雪，带来了光明。
《开满花的纸条》读后感精选 篇四
1、多读多思考
“读”是感的基础，“感”由“读”而生。只有认真读书，弄懂难点疑点，理清文章思路，透彻掌握文章的内容和要点，才能真有所“感”。读后感的主体是“感”。要写出自己的真实感受，还要在读懂原作的基础上紧扣原作的主要思想和主要观点作出自己的分析和评价，要把自己的感想激发出来，并把它条理化、系统化、理论化。
2、抓
住重点
读完一部作品或一篇文章后，我们自然会产生许多感想，但这些感想是零碎的，有些还是模糊的。要写读后感，就要善于抓住这些零碎，甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出一两条比较突出的、有现实针对性的感想，再向深处思考，在深思的基础上加以整理。只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻的感想来。
3、感情要真实自然
读后感要写自己的真情实感，自己是怎样受到感动和怎样想的，再把他写上去。
