染雾观《海底总动员》有感 篇一
《海底总动员》是一部充满温情和冒险的动画电影，引人入胜的故事情节和可爱的角色给观众留下了深刻的印象。影片以海底世界为背景，讲述了小丑鱼尼莫被人类捕走后，父亲马林和新朋友多莉一起踏上了一段惊险刺激的寻子之旅。观看这部电影，我深受感动，也获得了一些启示。
首先，影片中的角色塑造非常生动。马林作为一个爱心满满的父亲，为了找到失散的儿子不惜一切代价。他充满勇气和毅力，克服了各种困难和危险，最终成功找到了尼莫。这种无私的爱让我感动和敬佩。另外，多莉作为一个有记忆力问题的小丑鱼，却展现出了惊人的智慧和勇气。她以自己独特的方式帮助马林找到了尼莫，证明了每个人都有自己的价值和能力。这些角色的塑造让我明白了真正的勇敢和坚持不懈的重要性。
其次，影片中传递的友情和团队合作的精神也给我留下了深刻印象。在寻找尼莫的过程中，马林和多莉遇到了各种困难和挑战，但他们始终相互帮助和支持。他们相互鼓励，共同面对困难，最终成功完成了任务。这种团队合作的精神让我明白了集体的力量是无穷的，只有相互合作才能战胜困难。
最后，影片中的环保主题也给我很大的触动。海洋是我们赖以生存的重要资源，而人类的不负责任行为导致了海洋生态系统的破坏。在影片中，海洋生物们共同努力保护自己的家园，呼吁人们保护海洋环境。这让我深刻意识到我们每个人都应该为环境保护贡献自己的力量，共同守护地球的美丽。
观看《海底总动员》后，我深受感动和启发。这部电影不仅给我带来了欢乐和乐观的心情，也让我明白了爱、友情、团队合作和环保的重要性。希望每个人都能从中汲取力量，成为更好的自己，为创造一个更美好的世界贡献自己的力量。
观《海底总动员》有感 篇二
《海底总动员》是一部家喻户晓的动画电影，它不仅给观众带来欢乐，更深入人心，引发了我对生活的思考。这部电影以海底世界为背景，讲述了小丑鱼尼莫和父亲马林之间温情而又充满冒险的故事。观看这部电影，我深受触动，从中获得了一些宝贵的人生启示。
首先，影片中的主题是关于成长和自我超越。尼莫是一只小丑鱼，由于体内有一个小缺陷，他的父亲马林一直对他过分保护。然而，尼莫在一次意外中被人类捕走，这使得马林不得不跨越自己的舒适区，踏上一段寻子之旅。在寻找尼莫的过程中，马林经历了各种困难和危险，但他始终坚持不懈，最终成功找到了儿子。这个故事告诉我们，只有超越自我，面对挑战和困难，我们才能成长和进步。
其次，影片中的父母之爱也给我留下了深刻的印象。马林是一个充满爱心和责任感的父亲，他不顾自己的恐惧和困难，不惜一切代价去寻找儿子。他的坚持和勇气让我深受感动。这使我想起了自己的父母，他们为了我的幸福和成长，无私地付出了很多。影片中的父母之爱让我更加珍惜和感恩自己的家庭。
最后，影片中的友情也给我留下了深刻印象。在寻找尼莫的过程中，马林结识了新朋友多莉，他们共同面对困难，并相互帮助。他们的友情让我明白了友谊的重要性。在现实生活中，朋友是我们的支持和鼓励，他们和我们一起度过人生中的喜怒哀乐。这部电影让我更加珍惜和珍惜我身边的朋友。
观看《海底总动员》后，我被影片中的故事和角色深深感动。这部电影不仅让我欢笑，也给我带来了思考和启示。它告诉我，只有勇敢面对困难，超越自我，我们才能成长和进步。同时，父母之爱和真挚的友谊也是我们生活中最宝贵的财富。希望每个人都能从这部电影中汲取力量，勇敢追求自己的梦想，创造美好的人生。
观《海底总动员》有感 篇三
观《海底总动员》有感
观《海底总动员》有感正文：今天，我们全校同学去阿房宫电影院看了新出的美国动画片《海底总动员》。
故事中潜伏的种种危险.而尼莫,像所有年轻的鱼儿一样,不干于在父亲溺爱下的生活,一心想出去探险。一次意外中,尼莫成讲述在澳洲大堡礁温暖的海底，玛琳深知大海的威力和海洋了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物,在那里,他认识了许多朋友,而玛琳,为了寻找儿子,踏上了漫漫寻子征程……
在这个故事里有许多情节使我感动,但使我感触最深的有以下几处。
一是马琳奋力找尼莫。
在尼莫被牙科医生捉走后，留下了一个唯一线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，他经过了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等困难，可是他并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。
二是玛琳英勇救多莉
在玛琳寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。他和玛莉冲过重重危机，在经过海蛰群的时候，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群里，救出了多莉，表现了玛莉深厚的友爱。
三是朋友帮助小尼莫。
尼莫被医生带回家后，在缸里他认识了许多朋友，它们都做了一些力所能
四是尼莫救了一群鱼。
在尼莫得救以后，他看见了成千上万只鱼，被人类捉住，他为了拯救鱼群，自己游进了鱼网里，让鱼都往下游，最后他们的力量使船差点沉了。表现了尼莫临危不惧、聪明、机智、灵活。
这个动画片教育我们不要在父母的溺爱下成长，要向尼莫一样，独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。
