染雾读了《男孩和树》有感 篇一
《男孩和树》是一本著名的儿童文学作品，作者是谢尔·希尔斯特因。这本书以一个男孩和一棵树之间的故事为主线，通过对男孩和树的情感描写，传达了深刻的人生哲理。读完这本书，我深受触动，感悟颇多。
故事中的男孩和树之间的关系是一种独特而令人感动的友谊。男孩从小到大，无论遇到什么困难和挫折，总能找到树来寻求安慰和帮助。而树也一直默默地陪伴着男孩，给予他无私的爱和支持。这种关系让我想起了亲情和友情的重要性。在生活中，我们常常会遇到困难和挫折，但只要有人愿意陪伴和支持我们，我们就能够勇敢地面对一切。正如书中所述，树是男孩生命中的一片绿叶，他们相互依存，相互支持，这样的友谊是非常珍贵的。
另一方面，书中的男孩在成长过程中也经历了许多变化。当他还是个小男孩的时候，他喜欢和树玩耍，从树上摘下果实，做各种游戏。但随着时间的推移，男孩的需要也发生了变化，他需要更多的东西来满足他的欲望。他将树的树枝砍断，用来建造船只，将树的树干砍断，用来建造房屋。男孩的行为让我想到了人类对自然的剥夺和破坏。我们经常追求物质的满足，但却忽视了自然的恩赐。正如书中所描述的，男孩越变越大，他的需求越来越多，最终他将树完全剥夺，只留下了一根树墩。这样的描写让我深感反思，我们应该珍惜自然资源，保护环境，而不是一味地追求物质的满足。
最令人感动的是书中的结尾。当男孩已经年老时，他又回到了树的身边，希望能够得到一些帮助。树虽然已经变得破败不堪，但仍然毫不犹豫地给予了男孩最后的帮助。这样的情节让我领悟到了无私的爱的力量。在我们生命的最后阶段，我们需要的不是物质的财富，而是亲情和友情的陪伴。只有这样，我们才能真正感到幸福和满足。
读完《男孩和树》，我不禁陷入了深深的思考。这本书通过男孩和树之间的故事，向读者传达了珍惜友情、保护自然资源和珍惜亲情的重要性。这些都是我们在生活中应该关注和珍视的价值观。希望我们都能够像男孩和树一样，以一颗感恩的心，去珍惜和呵护我们周围的一切。
读了《男孩和树》有感 篇二
《男孩和树》是一本儿童文学作品，作者是谢尔·希尔斯特因。这本书以一个男孩和一棵树之间的故事为主线，通过对男孩和树的情感描写，传达了深刻的人生哲理。读完这本书，我深受触动，感悟颇多。
故事中的男孩和树之间的关系是一种独特而令人感动的友谊。男孩从小到大，无论遇到什么困难和挫折，总能找到树来寻求安慰和帮助。而树也一直默默地陪伴着男孩，给予他无私的爱和支持。这种关系让我想起了亲情和友情的重要性。在生活中，我们常常会遇到困难和挫折，但只要有人愿意陪伴和支持我们，我们就能够勇敢地面对一切。正如书中所述，树是男孩生命中的一片绿叶，他们相互依存，相互支持，这样的友谊是非常珍贵的。
另一方面，书中的男孩在成长过程中也经历了许多变化。当他还是个小男孩的时候，他喜欢和树玩耍，从树上摘下果实，做各种游戏。但随着时间的推移，男孩的需要也发生了变化，他需要更多的东西来满足他的欲望。他将树的树枝砍断，用来建造船只，将树的树干砍断，用来建造房屋。男孩的行为让我想到了人类对自然的剥夺和破坏。我们经常追求物质的满足，但却忽视了自然的恩赐。正如书中所描述的，男孩越变越大，他的需求越来越多，最终他将树完全剥夺，只留下了一根树墩。这样的描写让我深感反思，我们应该珍惜自然资源，保护环境，而不是一味地追求物质的满足。
最令人感动的是书中的结尾。当男孩已经年老时，他又回到了树的身边，希望能够得到一些帮助。树虽然已经变得破败不堪，但仍然毫不犹豫地给予了男孩最后的帮助。这样的情节让我领悟到了无私的爱的力量。在我们生命的最后阶段，我们需要的不是物质的财富，而是亲情和友情的陪伴。只有这样，我们才能真正感到幸福和满足。
读完《男孩和树》，我不禁陷入了深深的思考。这本书通过男孩和树之间的故事，向读者传达了珍惜友情、保护自然资源和珍惜亲情的重要性。这些都是我们在生活中应该关注和珍视的价值观。希望我们都能够像男孩和树一样，以一颗感恩的心，去珍惜和呵护我们周围的一切。
读了《男孩和树》有感 篇三
今天我和妈妈读了一个故事，名字叫《男孩和树》，大概内容是这样的：很久以前有一颗苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩，有时他爬到树上摘苹果，有时在树下打个盹儿……他爱那颗苹果树，苹果树也喜欢他。
慢慢的，小男孩长多了，不再去苹果树下玩了。有一天小男孩突然回来了，树很孤单，便叫小男孩和它玩，可小男孩不和它玩，因为他想要钱买玩具，树知道了便让小男孩摘自己身上的苹果去卖。小男孩便摘了个精光，开心的离去了。
一年后，小男孩又回来了，树还想让小男孩和它玩，可男孩摇摇头，因为他想盖房，树就让他砍自己树枝盖房子，男孩便砍完树枝就走了。
不几年后，小男孩又回来了，这次他是来要树干造船呢，树也给了。
一年后，他又回来了，这次树没有东西可给了，不过小男孩只是想这几年工作太忙想歇歇罢了，树就让小男孩坐在树桩上，树高兴极了。
读了这个故事，你知道文中写的树是谁吗？这颗树就是写的我们的爸爸妈妈呀！我们的爸爸妈妈就是这样，为了看到我们的笑脸，他们把我们要的东西都给了我们，所以我要好好学习长大报答爸爸妈妈。
读了《男孩和树》有感 篇四
窗外的树，十五年了，它没有开过花，因为父亲以前说过会开花的树太娇气。窗台上的花盆里，谢了又开，开了又谢。窗外的天，不必须晴朗，但总有晴的时候。
我一向在和这棵树比赛。比谁长得高、长得快。什么我都会和树儿比，唯独没和它比奉献，我必须比但是它的。父亲以前常常笑我：“傻孩子，树是树，人是人，怎样能比呢？你是我的儿子阿！”
大家都读过《男孩和树的故事》，在男孩快乐得意时，他却常常会忽略、遗忘那棵曾今陪伴他的大树。我不会是那个男孩，一个人要懂得感恩，没有感恩的心，那他可能就是空背一躯壳的行尸走肉。
靠着窗户的书桌，书垒得越来越高。上学时代，学习不是那么简单，它更是背负着全家的期望，自己的未来。我不明白，那些沉
重的书本真的能够帮我们把自己的梦想实现吗？长辈说：“读书好，好好读，到时候必须有用。”我们都谨遵教诲。但是，如今的我们不再是那个单纯为了成绩而学习的孩子，原先的读书，是我们的职责，而此刻读书却是我们的爱好。
总是幻想书上的知识点都能刻在脑里，真想把自己的脑袋转成复印机。这都不是我们想要的。我们的学习热情正被一点一点的'屠杀。好好的自己，已不再是自己，而是成绩。成绩固然重要，但是成绩不是唯一，不要再把孩子创造成学习的奴隶了，不要把期望、未来、名誉、财富…等等的这些，与读书学习划上等号。
我们这一棵棵树，都必须要成为栋梁？那，森林怎样办，不就一棵树也没有了？树儿，它长大了它会自己去汲水，不再需要灌溉，它不必须会成为栋梁，但，必须会有用的，至少增加了一片绿荫。
读了《男孩和树》有感 篇五
读《男孩和树的故事》，我觉得窗外的树已经15年没有开花了，因为我父亲说开花的树太娇嫩了。在窗台上的花盆里，谢谢和打开，打开和感谢。窗外的天气不一定是晴朗的，但总是晴朗的。
我一直在和这棵树竞争。比谁长得又高又快。我会把一切都和这棵树相比，但我不会把奉献精神和它相比。我不得不比较一下，但它是。我父亲过去常常嘲笑我：“我不知道；傻孩子，树就是树，人就是人。我们如何比较？
每个人都读过男孩和树的故事。当男孩高兴的时候，他经常忽略和忘记曾经陪伴他的那棵大树。我不会是那个男孩。一个人应该懂得感恩。如果他没有一颗感恩的心，他可能是一具空空荡荡的行尸走肉。
靠窗的桌子越来越高。在学校，学习不是那么简单。它承载着整个家庭的期望和自己的未来。我不明白。那些沉重的书真的能帮助我们实现梦想吗？老人说：“我不知道；好好读书，好好读书。那时候它一定很有用“我们都按照指示去做。然而，今天我们不再是单纯为了分数而学习的孩子。最初的阅读是我们的职责，但现在阅读是我们的爱好。
我总是想象书中所有的知识点都能刻在我的脑海里。我真想把我的头变成一台复印机。这不是我们想要的。我们对学习的热情正在一点一点地丧失。好的自己不再是自己，而是成就。成就很重要，但成就不是唯一的。不要把孩子当作学习的奴隶。不要把期望、未来、声誉、财富和地狱等等同于阅读和学习。
每棵树都必须成为一根柱子？那森林呢？没有一棵树？树，当它长大后，它会自己吸水。它不再需要灌溉了。它不一定非得是一根柱子，但它必须是有用的，至少要增加一层阴影。
