染雾读《“无礼”与“五里”》有感作文 -小学生作文大全 篇一
《“无礼”与“五里”》是一本非常有趣的书。书中讲述了两个小朋友的故事，一个叫无礼，一个叫五里。无礼是一个非常有礼貌的小朋友，他总是对别人说“请”、“谢谢”等礼貌用语。五里则相反，他从来不说“请”、“谢谢”，甚至还会对别人说一些伤人的话。
读完这本书，我深深地感到了有礼貌的重要性。无礼的行为让我觉得他是一个非常善良和友好的人。他总是尊重别人的感受，不会伤害别人。无礼的行为也给了我一个很好的榜样，我也要像他一样有礼貌，待人友善。
与此相反，五里的行为让我觉得他是一个不太好相处的人。他总是不尊重别人，说一些伤人的话。这让我觉得很难与他成为朋友。我希望五里能够像无礼一样，学会尊重别人，对别人友好。
通过这本书，我也明白了礼貌的重要性。礼貌不仅仅是一种表达方式，更是一种尊重他人的态度。我们应该学会对别人说“请”、“谢谢”，不仅仅是因为这是一种规矩，更是因为我们尊重别人的劳动和付出。当我们对别人有礼貌时，别人也会对我们有礼貌，我们的生活也会更加愉快。
读完《“无礼”与“五里”》，我决定要像无礼一样，学会尊重别人，做一个有礼貌的人。我会从小事做起，对父母说“请”、“谢谢”，对老师和同学也一样。我相信，只要每个人都能做到有礼貌，我们的世界就会变得更加和谐美好。
读《“无礼”与“五里”》有感作文 -小学生作文大全 篇二
《“无礼”与“五里”》这本书让我深受启发。书中的两个小朋友给我留下了深刻的印象。无礼是一个非常有礼貌的人，他对别人总是非常友善，从来不说伤人的话。而五里则相反，他不懂得尊重别人，总是说一些让人难过的话。
读完这本书，我明白了礼貌的重要性。有礼貌的人总是能够得到别人的喜爱和尊重。无礼的行为让我觉得他是一个非常友好的人，他总是对别人说“请”、“谢谢”，并且尊重别人的感受。我也希望自己能够像无礼一样，待人友善，学会尊重别人。
与此相反，五里的行为让我觉得他是一个不太好相处的人。他总是不尊重别人，说一些伤人的话。这让我觉得很难与他成为朋友。我希望五里能够像无礼一样，学会尊重别人，对别人友好。
通过这本书，我也明白了礼貌的重要性。礼貌不仅仅是一种表达方式，更是一种尊重他人的态度。我们应该学会对别人说“请”、“谢谢”，不仅仅是因为这是一种规矩，更是因为我们尊重别人的劳动和付出。当我们对别人有礼貌时，别人也会对我们有礼貌，我们的生活也会更加愉快。
读完《“无礼”与“五里”》，我下定决心要像无礼一样，学会尊重别人，做一个有礼貌的人。我会从小事做起，对父母说“请”、“谢谢”，对老师和同学也一样。我相信，只要每个人都能做到有礼貌，我们的世界就会变得更加和谐美好。
读《“无礼”与“五里”》有感作文 -小学生作文大全 篇三
读《“无礼”与“五里”》有感
前不久，我在《小学生语文同步拓展阅读》书上的民间传说里读到一篇文章，名叫《“无礼”与“五里”》，
读《“无礼”与“五里”》有感作文
。它的主要内容是讲一个年轻人外出骑马赶路，到了黄昏，想找一个旅店住宿，可他人生地不熟，心里很着急，正好碰到一位老农，便问：“老头子，这儿离旅店有多远?”老人回答：“五里！”结果年轻人跑了十多里路，仍不见人烟，才猛然醒悟过来，“五里”是“无礼”的谐音！于是，掉转马头的年轻人对还在那里的老农说：&ld 一个不讲礼貌的人在哪里都不欢迎，我们班曾经发生过一件事。一个女生想向别人错橡皮，可她跟别人连招呼都不打，上来就拿，好像理所当然似的，要不是她动作太慢，正好咳嗽了一声，橡皮的主人都不知道。事情发生后，同学们都责怪她，说她太无礼貌，一点素质都没
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