张鹏飞《漂亮老师和坏小子》读后感(优质3篇)

故事的主人公是一位年轻漂亮的女教师小芳和一个叫小强的顽皮学生。小芳是一个充满正能量和热爱教育事业的老师，她用她的真心和耐心去对待每一个学生，尤其是对待小强。与此同时，小强是一个顽皮、调皮的学生，他在学校里经常捣乱，不听老师的话。小强的父母离异，他从小缺乏关爱，导致他变得叛逆不良。但是小芳并没有放弃对他的教育，她用她的爱和耐心感化了小强，让他慢慢明白到自己的错误。

在读这本书的过程中，我深刻地感受到了教育的力量。小芳对待学生的方式让我感到敬佩和感动。她没有对小强进行指责和惩罚，而是用她的心去理解他，并给予他关爱和帮助。她相信每个孩子都是有潜力的，只要用正确的方式引导，他们就能变得优秀。这种正能量的思想给了我很大的启示，让我明白到作为一个教育者，我们应该用爱去教育孩子，而不是用惩罚去打压他们。

除了教育的力量，这本书还揭示了社会风气和家庭教育对孩子成长的影响。小强的不良行为与他家庭环境的不稳定有很大的关系。他父母的离异让他缺乏了家庭温暖和亲情的呵护，从而导致他变得叛逆不良。这让我深思，家庭教育对于孩子的成长有着至关重要的作用。一个稳定、和谐的家庭环境可以给予孩子爱和安全感，让他们健康成长。

通过阅读这本书，我也明白到人性的复杂性。小强的叛逆行为并不是他本质的体现，而是他在特定环境下的表现。每个人都有善良和恶劣的一面，关键是我们如何引导和影响他们。从小芳和小强的故事中，我看到了希望和改变，只要我们用心去教育和引导，每个人都有机会变得更好。

《漂亮老师和坏小子》这本书给了我很多的思考和启示，它让我明白了教育的力量、家庭教育的重要性以及人性的复杂性。通过小芳和小强的故事，我体会到了爱和耐心的重要性，也认识到了每个人都应该被给予机会去改变和成长。我相信，只要我们用心去教育，用爱去感化，每个人都可以变得更好。

张鹏飞《漂亮老师和坏小子》读后感篇二

《漂亮老师和坏小子》是张鹏飞创作的一部关于成长和教育的小说。故事讲述了一个漂亮老师和一个调皮捣蛋的学生之间的故事，通过他们的互动，小说探讨了社会风气、家庭教育和人性善恶等问题。读完这本书，我深感教育的重要性和人性的复杂性。

小芳是一个漂亮而有爱心的女教师，她热爱教育事业，对待每一位学生都充满耐心和关爱。她用她的真心去理解学生，尤其是对待小强这样的顽皮学生。小强是一个调皮捣蛋的学生，经常在学校里捣乱，不听老师的话。然而，小芳并没有放弃他，她相信每个孩子都有改变的机会。通过她的耐心和关心，她成功地改变了小强，让他明白到自己的错误。

这本书让我深刻地感受到了教育的力量。小芳对待学生的方式让我深感敬佩和感动。她没有对小强进行指责和惩罚，而是用她的心去理解他，并给予他关爱和帮助。她相信每个孩子都是有潜力的，只要用正确的方式引导，他们就能变得优秀。这种正能量的思想给了我很大的启示，让我明白到作为一个教育者，我们应该用爱去教育孩子，而不是用惩罚去打压他们。

张鹏飞《漂亮老师和坏小子》读后感篇三

张鹏飞《漂亮老师和坏小子》读后感

寒来暑往，又迎来了一个多姿多彩的假期。假期里，妈妈给我买了许多有意义的书籍，我每天如饥似渴地阅读着它们。最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。这本书是著名作家杨红樱老师写的。《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会下，被聘为白果林小学六〔3〕班的`班主任。因此，与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；去家访编着善意的谎言送偏方；教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己；毕业考试前，带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力……在这些故事里，她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫…

… 在读完杨红樱老师的作品后，漂亮老师米兰的教育故事让我明白，成为一名好老师，不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度，还要走近我们，走近我们的内心。坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点：好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点，所以她始终用理解的眼光看待他们，轻轻的走近他们，成为了他们的大朋友。米兰老师用自己的内心走近，用孩子的思维去思维，用孩子简单的语言去表达，用孩子的心去感受这个世界。