染雾小学作文有感 篇一
在小学的日子里，作文是我最喜欢的一门课程。每当老师布置作文题目时，我总是兴奋不已，迫不及待地想要展开思绪，把自己的想法写下来。作文给了我一个表达自己的机会，让我能够用文字把自己的想法传达给别人，这让我感到非常的快乐和满足。
作文是一种思维的训练，通过写作，我能够更好地思考问题，提高自己的逻辑思维能力。在写作的过程中，我需要整理自己的思路，构思出一个有条理、有逻辑的文章结构。同时，我还需要选择合适的词语和句子，使文章更加生动、有趣。这种思维的训练对我以后的学习和生活都非常有帮助。
除了思维的训练，作文还能够培养我对语言的敏感性和表达能力。通过写作，我能够更好地理解和运用语言。在写作的过程中，我需要选择合适的词汇和句式，使文章更加地道、优美。同时，我还需要注重语法和标点的运用，确保文章的语言表达正确无误。这样的训练让我对语言的运用更加得心应手，提高了我的语文水平。
作文还有一个非常重要的作用，那就是培养我对生活的观察和思考能力。通过写作，我能够更加仔细地观察周围的事物，思考它们的意义和价值。例如，我曾经写过一篇关于春天的作文，通过观察春天的景色和变化，我深刻地体会到了春天的美好和生机。这种观察和思考的能力，让我对生活充满了热爱和好奇心。
总的来说，小学作文给了我很多的收获和成长。它不仅培养了我的思维能力和语言表达能力，还让我更加热爱生活，更加有自信。我相信，在以后的学习和生活中，我会一直坚持写作，不断提高自己的写作水平。
小学作文有感 篇二
在小学的日子里，作文是我最头疼的一门课程。每当老师布置作文题目时，我总是束手无策，不知道如何下笔。作文给了我一个发挥自己的机会，却又让我感到无比的困惑和无助。
作文是一种思维的训练，但对于我来说，却是一种挑战。在写作的过程中，我常常无法整理自己的思路，不知道如何构思一个有条理、有逻辑的文章结构。同时，我也常常选择不恰当的词语和句子，使文章显得乏味和生硬。这样的困惑让我对写作充满了抵触和厌倦。
除了思维的训练，作文还要求我对语言有一定的敏感性和表达能力。然而，我常常难以理解和运用语言。在写作的过程中，我常常选择错误的词汇和句式，使文章显得不地道、不优美。同时，我也经常忽视语法和标点的运用，导致文章的语言表达不准确。这样的困扰让我对语文产生了畏惧和厌恶。
作文还要求我对生活有一定的观察和思考能力。然而，我常常对周围的事物没有兴趣，也没有耐心去观察和思考。例如，我曾经写过一篇关于春天的作文，却没有真正地去观察春天的景色和变化，只是随意地编造了一些内容。这样的冷漠和敷衍让我的作文失去了生机和灵感。
总的来说，小学作文给了我很多的困惑和挑战。它不仅考验了我的思维能力和语言表达能力，也让我对写作产生了抵触和厌恶。我希望在以后的学习和生活中，能够克服这些困难，提高自己的写作水平，并且找到写作的乐趣。
小学作文有感 篇三
寒假里,我读了《绿野仙踪》这本书。这本书主要是说多罗茜被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方,为了回家,她在女巫的指引下到奥芝国善良的魔法师寻求帮助,一路上,她结识了三个善良的好朋友:没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子,他们互相帮助,最后多罗茜终于回到了家中,而朋友们也找到了自己的幸福。读完这本书后,给我留下印象最深的是多罗茜,因为她在食物非常少的情况下，带着的小狗也要吃食物，竟然还毫不犹豫带了路上认识的三个朋友，虽然铁皮人和稻草人不用吃食物，但是遇到野兽的话，只要有一个人被抓住了，那其他的人就只能去和野兽拼命，耽误了很多时间。从这点我们可以看出多罗茜不仅有一颗善良的心，还有乐于助人的精神。和她比起来，我真感到惭愧，因为如果换了是我，在这种情况下，我肯定是不会带上别人的。铁皮人更值得我们学习,他不小心踩死了一只蟑螂,急得眼泪都流了下来,结果嘴巴和牙齿都生锈了。说明他不仅爱护小动物，还有一颗善良的心。本书的小主人们在一次次的冒险中改掉了自己的缺点，找到了自己的幸福。从这点我们可以看出，我们每个人都可以改掉自己的缺点的，所以我下决心要改掉我粗心、不认真的毛病。争取在以后的学习中取得更大的进步。
感谢《绿野仙踪》这本书，不仅让我领悟到了做人要善良、要学会关心别人、帮助别人，同时还让我意识到了一个人战胜自己是多么的重要，遇到任何困难都不要退缩，要想办法战胜困难，只有坚持才能取得最后的胜利。这对我们来说真的是太重要了。
小学作文有感 篇四
我读了《雪域豹影》这本书，明白了凡事不一定要用暴力解决
就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了，带到一个陌生的地方，但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存，还领着孩子，寻找继父，经过了一个又一个的困难，终于找到了。
其中有一个情节让我印象深刻，它被关进了一个笼子里，并被放进一个冰冷、黑暗的车子里，无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的'手掌心，于是它想出一种方案，经过一番折腾，他终于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那样，遇到困难不退缩，一直走下去，在学习中遇到不会的问题时，不会轻易放弃，不会只是等待老师讲解，而是自己去探索。
以后我还要再读这种书，多积累。在生活中学习雪豹，在学习中学习雪豹。
小学作文有感 篇五
今天我看了一个故事，名叫《负荆请罪》，这个故事教育我们要勇于承认自己的，知错就改，不能一错在错。同时，他还教育我们要学会宽容。
宽容，不是一件容易的事，说起来容易做起来难。但是蔺丞相就做到了。他宽恕了廉将军的罪过，对廉将军说：“哈哈哈，廉将军，和为贵嘛！”
俗话说得好，“爱出者爱返，福往者福来。”一份宽容，一份理解，一句问候，一个动作。爱心和大度给了人们春天的温暖，别人会报以阳光般的微笑，而自己最终收获的是沉甸甸的欢乐。如果人人都学会宽容，那么世界将会少去争执。蔺相如宽容大度的精神值得我们学习。
面对错误，我们要正确地、像廉颇将军那样勇于承认错误。“蔺大人，请你原谅我这个老迈昏庸的人吧！我自以为功比天高，常常在别人面前侮辱你，可每次你都不跟我计较，现在想起来，我真是羞得无地自容啊！”这句话仿佛是人间最美的语言。
我知道，承认错误要很大的勇气。虽然需要很大的勇气，但我们还是要面对它。假如不去面对，就等于逃避，你会很难受的。错误是人生必修的一课，每个人都要细细研读。错误很有可能是再一次错误的开始，如果知道错了，就不难把错误根除。
我们既要“大度能容，容天下之事”，也要勇于面对错误并把错误根除。
小学作文有感 篇六
这个寒假，妈妈给我买回一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读着，不知不觉已被鲁迅的童年故事所吸引，完全沉浸在书里。
鲁迅是我国的文学家，思想家，他的童年伴随着百草园，社戏长大。他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作上的基础。我们正处在一个学习写文章和打基础的阶段，要想写好文章，除了掌握基础知识和写作技巧外，更重要的是要多观察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各种感情。鲁迅善于观察各种人物，在他笔下创造出了祥林嫂、啊Q等众多让人难以忘怀的人物。这些人物分别代表不同的人群，他们都是鲁迅对生活仔细观察后创造出来的，这让我明白了，善于观察，多参加社会实践是写好作文的重要方法。
鲁迅的“横眉冷对千夫子，俯首甘为儒子牛”深深触动着我。鲁迅在那个时代，对待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。我们要学习鲁迅癌症分明的立场，热爱我们的国家，在文章里把好人好事的精神写给读者，展现友好善良积极向上的精神，还要批评那些好吃懒做，自私丑恶的人，使读者读了之后有所收获。
鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。我们要学习鲁迅珍惜时间的精神，努力学习，多掌握基础知识，利用好每一天，让每一天的学习都有收获，这样才不会虚度时光，将来就不会后悔。
《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，就算我们将来不能像他一样成为伟大的文学家，但只要我们勤奋学习，就会成为社会的有用之才。
