染雾读少年说有感作文 篇一
少年说，意味着希望和梦想
在我还是少年的时候，我读过一本书，书名叫做《少年说》。这本书的作者是一位年轻的作家，他用真挚的笔触描绘了少年们追求梦想的故事。读完这本书后，我深受启发，对于少年时代的意义有了更深刻的理解。
少年说，不仅是一种说话的方式，更是一种态度。少年们对于未来充满了希望和憧憬，他们勇敢地追求自己的梦想，不畏困难和挫折。正是这种积极向上的态度，塑造了他们坚韧的品格和不服输的精神。
读《少年说》这本书的时候，我被书中的故事所感动。书中的主人公是一个普通的少年，他从小立下了成为一名医生的梦想。尽管他家境贫困，但他并没有放弃自己的理想。他努力学习，积极参加各种活动，最终考上了理想中的医学院。这个故事告诉我，只要我们有梦想，并且为之努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。
在读完《少年说》后，我对少年时代有了新的认识。少年时代是一个充满希望和梦想的阶段，我们应该珍惜这段时光，用心去追求自己的梦想。正是少年时期的梦想，成就了我们未来的人生。
读少年说有感作文 篇二
少年说，带给我对未来的思考
小时候，我曾经读过一本名叫《少年说》的书。这本书以少年们的故事为主线，讲述了他们对于未来的憧憬和追求。读完这本书后，我对于未来也有了更深刻的思考。
少年说，是一种对未来的向往和期待。在书中，少年们都有自己的梦想和目标，他们积极地为之努力奋斗，不断克服困难和挑战。这种积极向上的态度让我深受鼓舞，也让我对于未来充满了希望。
读《少年说》这本书的时候，我被书中的主人公所感动。他们有的梦想成为科学家，有的梦想成为艺术家，还有的梦想成为运动员。他们不仅有着积极的心态，还有着刻苦努力的精神。他们的故事告诉我，只要我们有梦想，并且为之努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。
读完《少年说》后，我开始思考自己的未来。我意识到，只有拥有梦想，才能有追求的动力；只有有梦想，才能有奋斗的方向。我要像书中的少年们一样，积极向上地追求自己的梦想，不畏困难和挫折，为实现自己的目标而努力奋斗。
少年说，带给我对未来的思考和探索。我相信，在自己积极的努力下，我一定能够成为一个有梦想、有追求的人。少年时代是一个充满希望和梦想的阶段，让我们用心去追求自己的梦想，为未来的人生奠定坚实的基础。
读少年说有感作文 篇三
温室的花儿艳得靓丽，却艳不过窗外的一抹野草青青。
五岁的你在做什么？是在父母的臂膀里撒娇，是在阳光下肆无忌惮地玩耍，是奶声奶气的索要零食和玩具……当然，还有很多，无非就是嬉笑玩闹罢了。毕竟五岁要什么责任，花样的年华就是用来挥霍的，人的一生不可能一直担负着某种责任或是义务，该无忧无虑的时光就是要放胆去玩。谁都不会嫌弃一个五岁的孩子不够懂事，可五岁的她，却太懂事了。
她是梁蓉，是一个有着红彤彤的小脸蛋，带着暖阳般微笑的女孩。母亲脑血栓，父亲离家出走，可在她脸上却看不出一丝的苦恼伤痛，有的只是五岁的孩子应有的天真烂漫。她就像汹涌风涛里细弱的桅杆，艰难地带动早已残破不堪的船，在海面上飘啊飘，却找不到本该属于她的港湾。
记得有这么一个片段：妈妈吃的土豆不小心掉在地上，梁蓉立刻捡起咬了一口，问她为什么要这样做，她清澈纯真的眼睛泛着亮光，支支吾吾地说：我怕她吃到泥。就这一句便足够，仿佛突然明白了什么是“孝”。或许只是一个真挚的眼神，却饱含满满的温情。在社会这个大染缸里，我们的瞳孔可能已经失色，但却不能忘了在记忆深处最柔软的本真，那是爱
我们荒废青春，我们无所事事，我们抱怨他们的耳语，越多的要求只会令我们越叛逆。我们次次辜负他们的期望，我们怒吼宣泄对他们的不满，所以我们以为他们已经失望，我们觉得他们早已离去，但回首再看，却发现他们仍在原地，微皱的眉头，张开的臂弯，带着满心的忧虑……
玩够了的确是该收心，静待他们的温暖怀抱，别让他们等太久，温室的花儿也要开的敞亮！
读少年说有感作文 篇四
事物都不是一成不变的，小至蝼蚁大到宇宙，一切事物都在变化中发展。愚昧变文明，落后变先进，弱小变强大。没有变，历史岂能前进?没有变，中国的革命怎能发展到今天?变，它是事物发展的必然。今日的中国也在日新月异地变化着、发展着，她正在向着四个现代化的宏伟目标飞跃。五湖四海、神州大地到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。史的又一个新的里程碑已经竖立了，时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。梁启超先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?首先，少年要有理想，有知识。我们中华民族发展到今天，已经五千年了。作为“少年中国”的少年，我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想，立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。当然，理想并不是说你想成功就会成功的，他要求你付出艰辛的劳动，甚至巨大的代价。实现理想需要力量，力量来自知识，我们要建设好自己的祖国，就要有文化。今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，从一加一学起，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年是与世界有缘份的，他们来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不顺心，不满意，总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格：争强好胜!他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。他是热情的化身，幻想的源泉，雄心壮志的出发点!在改革的年代，我们尤其要保持少年人特有的性格!
古人云:春归如过翼，一去无迹。是的，时间过得很快，就好像鸟飞一样，一去便无踪迹了。所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。要知道“少年衰老与花同”，“流光容易把人抛”呀!现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活，主宰世界!
我们古老文明的国度曾经造就了无数杰出的人物，其中有不少是颇有作为的少年。王勃，“唐初四杰”之一，著名的诗人。自幼聪颖过人，才华出众。他七岁能诗，十几岁就中了进士，可谓少年才子，春风得意了。然而他不是屡遭贬斥，颠沛流离，年近28岁就郁郁而终了吗?这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地，只能空负才华，含恨九泉。中国历史上那些少年皇帝们，从小继承皇位，称孤道寡，不可一世，但是他们有哪一位是真正为人民造福的?他们只不过是封建社会中的畸形产物而已，他们不是一个个的给人们扫进历史的垃圾堆里去了吗?所以，只有今天的少年，才是历史新纪元的开创者，才是未来历史的主人。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们“少年中国”的少年有理想，有知识，有能力我们将把“少年中国”建设得更富有，更强盛!
读少年说有感作文 篇五
自古以来，中华人民即百善孝为先，观看了《最美孝心少年颁奖典礼》我见证了什么是“孝”，知道了“孝”的含义.接下来，我就选取两个事例来诠释“孝”的含义，稚嫩的肩膀撑起了一片明亮的天空
十六岁的黄凤吃了不知多少苦，受了不知多少累，才艰难地走到了今天.她用她对父母的爱和对生活的不屈服，感动了社会.黄凤在六岁时父亲因摔伤，瘫痪在床，而母亲也离家出走，弃他们而去.一次又一次的沉重打击，让她变得坚强，承担起照顾家庭的重担，撑起了那因父亲瘫痪而垮塌的天，为了给爸爸治病，她从贫穷的山村推着爸爸来到大城市――上海.这是长征般的行程，可她走过来了，在求医的过程中，屡次受挫，但她从不灰心.她的事迹被人们知道，她的孝心感动了社会.最后，北京一所医院免费为她父亲治病，皇天不负苦心人，她父亲的病逐渐有了转机.
她虽是孩子，但她比成年人更有孝心.最后我衷心地祝愿她的父亲早日康复.花季有“雨”
十四岁是人生花季，大多数人在这个季节里享受着灿烂的春光，而十四岁的吴林香，却在这美好的季节经历着人生的狂风骤雨.祸不单行.父亲不在，吴林香的唯一依靠――母亲也不幸去世了.她必须靠自己照顾好年幼的弟弟和年迈的奶奶.以她稚嫩的承担起超负荷的责任.她的梦想是当一句医生，为了不让更多的人不再受病痛的折磨.当弟弟对她说出“姐姐，我爱你”的时候，我落泪了.林香你是好样的，别灰心，在你的身后有很多人在做你的后盾，加油!
人间有爱就有孝，“孝”字是沉重的，但若是心怀爱心责任心就能举重若轻.让我们向最美孝心少年看齐.学做“孝”人，学做“孝”事，做一个有爱心有孝心之人。
读少年说有感作文 篇六
11岁本应该是无忧无虑的年龄，但就读于东胜区蒙古族学校的尼博特尔却早早地承担起了家庭的重担。面对因患脑瘤双目失明的妈妈，他自觉承担起了照顾的责任，以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种不如意，一切不幸并没有让这位小蒙古汉子屈服。8月26日上午，中央电视台《朝闻天下》栏目对他的事迹进行了报道，并号召全国未成年人向他学习。
面对突如其来的家庭变故，小小年纪的尼博特尔没有怨天尤人、没有被困难击垮，而是坚强地去面对，用自己瘦弱的肩膀扛起了生活的重担。为了让爸爸安心工作，从7岁开始，他便几乎承担起了所有的家务，洗衣、买菜、做饭，照顾妈妈起居，有空还会去捡瓶子卖钱贴补家用。除了承担生活的重担，他更像是妈妈的眼睛，给妈妈讲故事、唱歌，为妈妈带来欢乐和惊喜。用他自己的话说，“妈妈笑了，世界就亮了。”这是对妈妈发自肺腑的爱，也是一个孩子面对困难时的乐观与坚强。
古人云：“百善孝为先”。孝道历来就是中华民族传统美德中最基本的元素，尼博特尔的孝心感动着所有人。品学兼优的他不仅给广大未成年人树立了榜样，也值得我们所有人学习。笔者认为，在当前提倡学习民族优秀传统文化和践行社会主义核心价值观的背景下，这名蒙古族少年无疑给我们上了最生动的一课，他的举动值得我们每一个人学习，这种正能量需要我们广泛传递下去。
孝老爱亲是中华民族的传统美德。最美孝心少年尼博特尔带给我们的不仅仅是感动，他身上所散发的孝老敬亲的道德光芒和自立自强的拼搏精神，更是我们奋进的力量。这个尽孝尽善的少年，需要我们更多的关心、帮助和支持，他的故事需要社会舆论更多的关注和传递。
