染雾感谢师恩作文读后感 篇一
在我读完《感谢师恩作文》之后，我深深地被故事所感动。这篇作文讲述了一个小学生在老师的悉心教导下取得了优异成绩，并感谢老师的教诲和关怀。通过这篇作文，我更加深刻地体会到了师恩的重要性。
作文中，小学生小明的老师是一位非常有责任心和爱心的人。她不仅在教学上给予了小明耐心的指导和辅导，还在生活上给予了他关怀和鼓励。在小明遇到困难的时候，老师总是第一时间伸出援手，帮助他解决问题。正是因为老师的教导和关怀，小明才能够克服困难，取得了优异的成绩。
这个故事让我想起了自己在学校中的老师。他们像作文中的老师一样，不仅在教学上给予了我们耐心的指导和辅导，还在生活上给予了我们关怀和帮助。他们用心灵温暖着我们的成长，让我们在他们的陪伴下茁壮成长。
通过读这篇作文，我也深刻地认识到了作为学生的我们应该对师恩怀有感恩之心。老师们为我们付出了很多，他们不仅在课堂上传授知识，更是在我们需要帮助的时候伸出援手。我们应该珍惜这样的师恩，用优秀的成绩和良好的行为回报老师们的辛勤付出。
在今后的学习生活中，我会更加珍惜老师的教诲，更加努力学习，取得更好的成绩。同时，我也会尽自己的努力去帮助需要帮助的同学，传递师恩之爱，让更多的人感受到师恩的伟大。
总之，通过阅读《感谢师恩作文》，我深深地被作文中所传递的情感所打动。师恩是无私的，是伟大的。让我们学会感恩，珍惜师恩，用自己的行动去回报老师们的辛勤付出。
感谢师恩作文读后感 篇二
读完《感谢师恩作文》之后，我对师生关系有了更深刻的理解。这篇作文通过一个小学生的视角，讲述了师恩的伟大和重要性。这让我想起了自己在学校中的老师，他们给予了我很多的帮助和指导，我深深地感激他们。
作文中的小明在老师的教导下取得了优异的成绩。这不仅是因为小明自己的努力，更是因为老师在背后默默地付出。老师们不仅在课堂上传授知识，还在生活中给予学生关怀和帮助。他们耐心地解答学生的问题，鼓励学生克服困难。正是因为老师的教导和关怀，小明才能够克服困难，取得了优异的成绩。
通过这篇作文，我更加深刻地认识到了师恩的伟大和重要性。老师们是我们学习的引路人，他们用心灵温暖着我们的成长。他们不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理。在我们遇到困难的时候，他们总是第一时间伸出援手，帮助我们解决问题。他们的付出是无私的，是伟大的。
在今后的学习生活中，我会更加珍惜老师的教诲，更加努力学习，取得更好的成绩。同时，我也会尽自己的努力去帮助需要帮助的同学，传递师恩之爱，让更多的人感受到师恩的伟大。
通过阅读《感谢师恩作文》，我深深地被作文中所传递的情感所打动。师恩是无私的，是伟大的。让我们学会感恩，珍惜师恩，用自己的行动去回报老师们的辛勤付出。
感谢师恩作文读后感 篇三
老师，你离开我们，已经有十天了。在这十天里，我还是继续在努力学习着，只是会在闲下来时，思念老师你，思念你给我们上课带来的欢笑，也思念你那在我作文本上每一句用心的评语。
老师，还好我在你还教我们的时候，我就已经向你表达了你是我最喜欢的老师，要不然，你现在走了，我都没有机会说出口这件事，一定会让我后悔的！老师，你知道吗？在你教我们语文之前，我其实不怎么喜欢上语文课的，我觉得学校的语文课是那么的枯燥乏味，一点点都吸引不了我，一点点也不让我觉得语文美好，和我平时课外阅读的语文太不一样了，让我对学校的教育很失望。直到老师你给我们上了一堂语文课，我才重新燃起了对学校语文学习的热情，开始认真阅读起语文教材里面的课文来，在那之前，我已经很久没有认真看过语文教材了，甚至一度认为我的语文没有救了。还好你来拯救了我的语文。
老师，我也没想到你会走，真的，没有想到老师你就像一片云彩一样，只是偶尔为我们停留一下。好在你的到来已经改变了我的学习，哪怕是你现在走了，我还是依然认真学习着学校的语文，不再像过去那般挑剔和任性的对待语文学习了。老师，谢谢你。如果没有你的到来，或者说没有你的离去，我肯定还没学会珍惜学校的教学，不明白语文课也是越上越少的课，等到我们毕业了，想上也没得老师可以教我们了的课。老师，谢谢你。这句话是我现在最想对你说的话，虽然简单，却蕴含了我对老师你对我们所有的恩情，我们都不会忘记你的，你的匆匆而来又匆匆而去，这都影响不了你在我们心中的地位，一个无可撼动的地位。
老师，我有时候还会梦见你给我们上课，你那样微笑着，像是一个天使，你在我作文本上的评语让我对自己的作文更加有了信心。老师，如果有机会再见面，我一定会把我写的最好的作文递给你写评语的！
感谢师恩作文读后感 篇四
今天下午，我们观看了一横老师感恩教育报告会，报告会十分扣人心弦，催人泪下。
老师在台上先说了我们在学校不光是学语文，学汉字;学数学，学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在第一位。一个人如果有德无才，可以慢慢学习，但如果无德有才，对社会危害是很大的。然后他又说因为一横老师很忙，没时间来学校。所以就给我们放了一横老师的电脑视频演讲。
看了这个报告后，我心里非常难过，非常惭愧。因为我明白了我在家以前的所作所为，往往以自我为中心不考虑父母的感受，我深感我对不起父母对不起家庭。
母亲带我来到了这个美丽的世界，并且用她的身心养育着我，爸爸辛辛苦的工作供我上学。可是在以前我不知感恩父母，还时常埋怨他们。让他们生气。经常为爸爸妈妈的严厉要求而提出抗议。譬如，妈妈有时让我写完作业，并检查没错误后才让我出去玩;考试出现了错误，妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍。对这些我总是表现出反感的态度。可是听了一横老师的演讲，让我明白了一个道理，父母的爱是最无私的爱。他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长。父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的。父母对我们的爱是非常伟大的。作为我我们每一位小学生，我们一定要理解父母感恩父母。
这个报告会非常感人，他让我明白了什么叫感恩。以后我会时时刻刻怀着感恩的心对待父母，努力学习，长大后报效祖国。
感谢师恩作文读后感 篇五
立刻就到九月十日了，多么渴望那一天快些到来。9月10日，是所有老师的日子。他们含辛茹苦，为人师表的影子将伴随我们一生。我永远不会忘记所有教过我的老师，有十分喜爱的，有个性“恨”的，也有没有太多影响的。
老师，由于每升一级都会有不一样的老师代课。所以给我留下深刻影象的是带了我们四年的班主任。她是学校的老教师了，有很深的教学经验，学生们遇到什么问题，她都会热心的去帮忙。记得我们班有个同学，他学习十分刻苦，生活十分节俭。很少说话，老师通过家访，得知他的父母在一次车祸中双双去世，年幼的他跟着年迈70奶奶生活，奶奶靠捡垃圾维持生计，一年到头他都穿不上新衣服，可是每个月政府还给补偿150元生活费。老师得知后，立刻向学校上级领导申报状况，鼓励全校师生募捐活动，并且免除他的学杂费。同学们都很热心的帮忙他，老师每一天会从自己家里带些营养品给他，因为他实在是太瘦了。老师还会帮他补习功课，因为他家里的事，以前辍学两次。真的深深的打动了我们每一个人。
那年的“教师节”我们每一个学生都流下了真情的眼泪。我们感谢有“教师节”这个日子，让我们从内心深处的了解了一个好的老师不是光教育我们怎样做人，为学生付出的老师永远是年轻快乐的。因为他在学生心目中是那么的重要。我不会忘了他。
回想带过我的所有老师，包括我“恨”的老师，从此我不在_恨_了。我对你们充满了感激，充满了思念。我明白好多老师可能已经到了退休的年龄了，是的，是时候该享受生活了。所有的老师辛苦了一辈子，服务了一辈子，教育了一辈子得到的是莘莘学子无价的回报，得到的是我们一辈子的感谢与爱戴。
在即将来临的“教师节”，我想对所有教育过我的老师说一声“老师，您辛苦了！我永远不会忘记我们之间的师生情，永远珍藏在我的心里。”
感谢师恩作文读后感 篇六
快看，夜晚的深沉被她打破了！周围一片漆黑，灯——亮了。她从包里拿出一叠本子，翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下，戴上眼镜，凝视着本子……深夜，她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久，灯——熄了。
清晨，她带着疲惫的身体走进学校里，匆匆忙忙赶到办公室，用沙哑的嗓音读着课文。教室里，同学们一阵喧闹，伴随着叮铃铃，叮铃铃，突然安静无声。她走进教室里，虽然早已看不出身体的劳累，但总有种说不出的无力。
她走到讲台上，那布满红血丝的双眼是那么明显！“请同学们看，这两个句子虽然句式相同，但表达的意思是一样的吗？”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说：“那这两个句子分别表达什么意思呢？”话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们都把头埋得低低得。“来，小周同学请你发表一下你的看法。”什么？我？我的脑子一片空白，有些不知所措。我慢慢从座位上站起，心想：怎么办？怎么办？我该说些什么呀？万一说错了？我真想在地上挖个洞钻进去。“我，我觉得是……”我有些语无伦次，迷茫地看向其他同学。
她是谁，她就是我可敬又可爱的王老师！在她的关爱下，我健康快乐地成长着。谢谢您，老师！
