作文读宝葫芦秘密有感(优选6篇)

时间:2016-01-03 08:13:15
染雾
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作文读宝葫芦秘密有感 篇一

宝葫芦是中国传统文化中的一个神奇物品,它在很多神话故事和民间传说中都起到了重要的作用。我最近读了一本关于宝葫芦的故事,让我对它的秘密有了更深入的了解。

故事中讲述了一个普通的农民,他在田地里发现了一个宝葫芦。他把宝葫芦带回家后,发现每个葫芦里都有一个小妖精,每个妖精都有不同的能力。通过控制宝葫芦,农民可以实现自己的愿望。

这个故事让我想到了人们对于宝葫芦的向往和追求。宝葫芦代表着人们对于神奇力量的渴望,对于改变命运的希望。它象征着人们对于幸福和美好生活的追求。每个人都希望能够拥有一个宝葫芦,通过自己的努力和智慧来实现梦想。

然而,现实生活中并不存在真正的宝葫芦。我们不能依靠神奇的力量来改变命运,也不能指望外界的机遇和运气。宝葫芦的秘密告诉我们,只有通过自己的努力和勤奋,才能够实现自己的梦想和目标。

这个故事也让我想到了宝葫芦的另一个含义。宝葫芦里的妖精代表着人们内心深处的力量。每个人都有自己独特的才能和潜力,只要发掘和利用好,就能够实现自己的目标。

宝葫芦的秘密告诉我们,我们要相信自己的能力和潜力,要发掘自己的优点和特长,要勇敢地面对困难和挑战。只有这样,我们才能够实现自己的梦想和目标,创造出属于自己的幸福和美好生活。

通过读宝葫芦秘密有感,我明白了一个道理:宝葫芦的秘密并不在于它本身,而在于我们对于它的理解和运用。宝葫芦代表着我们内心深处的力量和潜力,只有通过自己的努力和智慧,才能够实现自己的梦想和目标。所以,让我们相信自己的能力,勇敢地追求自己的梦想吧!

作文读宝葫芦秘密有感 篇二

宝葫芦是中国传统文化中的一个神奇物品,它在很多神话故事和民间传说中都起到了重要的作用。最近,我读了一本关于宝葫芦的故事,让我对它的秘密有了更深刻的理解。

故事中讲述了一个普通的农民,他在田地里发现了一个宝葫芦。他带回家后发现,宝葫芦里面藏着一些小妖精,每个妖精都有不同的能力。通过控制宝葫芦,农民可以实现自己的愿望。

这个故事让我思考了宝葫芦背后的意义。宝葫芦代表着人们对于神奇力量的向往和追求,它象征着人们对于幸福和美好生活的渴望。每个人都希望能够拥有一个宝葫芦,通过自己的努力和智慧来实现梦想。

然而,现实生活中并不存在真正的宝葫芦。我们不能依靠神奇的力量来改变命运,也不能指望外界的机遇和运气。宝葫芦的秘密告诉我们,只有通过自己的努力和勤奋,才能够实现自己的梦想和目标。

宝葫芦的秘密还告诉我们,每个人都有自己独特的才能和潜力。宝葫芦里的妖精代表着人们内心深处的力量,只有发掘和利用好自己的优点和特长,才能够实现自己的目标。

通过读宝葫芦秘密有感,我明白了一个道理:宝葫芦的秘密并不在于它本身,而在于我们对于它的理解和运用。宝葫芦代表着我们内心深处的力量和潜力,只有通过自己的努力和智慧,才能够实现自己的梦想和目标。所以,让我们相信自己的能力,勇敢地追求自己的梦想吧!

作文读宝葫芦秘密有感 篇三

故事的主人公是一个叫王葆的孩子,他非常喜欢奶奶讲宝葫芦的故事。有一天他去钓鱼的时候,十分意外地捞到了一个宝葫芦。他想要什么就可以得到什么,唯一的要求就是不能把事情泄露出去,王葆同意了。

有一次,同学们在图书馆里都想借《科学画报》这本书,宝葫芦为了让王葆得到这本书,悄悄把这本书放在了王葆的书包。王葆非常紧张,闹出了一大串的麻烦事;又有一次,王葆和同学下象棋,他想把对方的“马”吃掉,那“马”随即就跑到他嘴里去了;他和同学玩扑克牌,刚一拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里了;还有一次数学考试,王葆因不会答题而焦急万分,宝葫芦使出魔法,偷了同学苏鸣凤的卷子写上了王葆的名字,这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑。他伤心地离开了学校,离开了家。……,后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷的,他很难过,很懊悔,感觉自己成了一个令人讨厌的小偷。他认识到拥有宝葫芦并不是一件幸福的事情,于是决定扔了它。

最后他把宝葫芦的秘密告诉了大家,心里感到很轻松。虽然这是一场梦,但告诉我们要做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。

作文读宝葫芦秘密有感 篇四

我来谈一下我对这本书的读后感。

这篇文章讲的是小主人公王葆得到了一个宝葫芦,宝葫芦说他能为王葆带来幸福,可是宝葫芦却一次又一次地闯祸,后来十分庆幸,只是一场梦而已。

宝葫芦他所认为的幸福就是有些人认为的:有吃有玩,还有钞票花。按他的理来说,王葆拥有他以后一定是幸福的但是正义感十足的王葆知道这些东西都是宝葫芦偷来的时候,他就更讨厌这种所谓的“幸福”了。我认为王葆所谓的幸福是:被大家认可,得到实实在在的荣誉。这种幸福宝葫芦是给不了的。

在这个故事里,我觉得我喜欢的人物就是王葆,虽然他给我的印象就是有点小虚荣,但是他知道了宝葫芦给他的东西所有都是偷来的时候,他十分生气,决定不再要宝葫芦了。我从这看出了他的正义感。而且他和他的朋友们,语言十分质朴,很令人喜欢。

还有一个人,给了我很深的印象。就是杨栓儿。他是一个坏角色,经常偷盗。可是他看见王葆手里拿着宝葫芦从无人售书店里偷的书的时候,杨栓儿却严厉的说了王葆,虽然不是王葆拿的。从这个角度看,还有点男子气概。

当时我在看这个故事的时候,确实想不到这个故事的结局竟然是个梦!?但又不禁让人沉思,开始十分想得到宝葫芦的王葆,最后竟巴不得亲手毁了它。正反衬了不劳而获的“幸福”不是真正的幸福。真正的幸福是靠自己的勤奋和努力取得的。

作文读宝葫芦秘密有感 篇五

《宝葫芦的秘密》讲的是王葆听奶奶说张三李四和王五拥有了宝葫芦,立马就幸福极了。于是王葆就想不劳而获,想要一个宝葫芦。有一次,王葆钓鱼的时候钓到了宝葫芦,他又激动又害怕,生怕这是在做梦……

我印象最深刻的是《象棋风波》和《图书风波》。

象棋风波是讲王葆和姚俊下棋,姚俊爱走“马”他的马这么一放,不仅将了我的军,还阻挡了我的车,好像一个车要怕一个马似的,“我必须吃掉它的马。”王葆这样想。突然,发生了一件奇怪的事,姚俊叫道:“我的马呢?我的马不见了!”王葆觉得嘴里有一个东西,要不是王葆力气大,用舌头和大门牙拼命一挡就给咽下去了,忽然王葆想咳嗽,就用手帕捂住嘴,可是突然那颗棋子不见了,我就把半个喷嚏给吓了回去。

《图书风波》讲的是王葆想借科学画报,可被别人借走了,王葆就想下午借书,可还有5个同学事前预约了,他非常非常非常的生气,他查明后发现第一个预约的是苏鸣凤之后,他更是火冒三丈:“苏鸣凤借科学画报干嘛?”,忽然,他感觉书包鼓了一下,他摸一摸书包,不看就知道是什么书,当然就是科学画

报啦!他出了教室门就跑远了。

这个故事告诉我们就算真有天上掉馅饼的事,也不能去做,做了就得付出一定的代价。就比如说王葆和他的宝葫芦发生的一系列的故事。

作文读宝葫芦秘密有感 篇六

去年寒假,我读了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》。

书中大意是有个名字叫王葆的小男孩,他很喜欢听故事,特别是宝葫芦的故事,只要他奶奶要求他干什么事情,他就会让奶奶给他讲一个宝葫芦的故事。如张三劈面,神仙给个宝葫芦,李四旅行得到个宝葫芦等等。可没有想到有一天,他跟同学们闹翻的时候,自个儿独自去钓鱼竟然钓到了一个大宝葫芦,宝葫芦自己会动而且会说话,它让王葆不告诉其他人这个的秘密。它就能为王葆变出各种各样的好玩的东西。他还能猜到王葆的心思,王葆无论想要什么东西他都能为王葆变出来。王葆本来就喜欢宝葫芦,立刻就答应了。

从此以后,王葆只要想到什么就会有什么,就连对一向尊敬的爸爸都撒了谎,听着奶奶对他的辩解,王葆心里很不是滋味……这还不算什么,自从上次叫宝葫芦变出各种珍贵的金鱼,杨栓儿就认为王葆是个小偷(就和他自己以前一样)。而老大姐这边说河里本就没有金鱼……

最后,王葆又跑到河边,用踢,用劈,用烧等各种手段,宝葫芦就是不好用。王葆老羞成怒,着实骂了宝葫芦一顿:“让你变东西,你居然去偷,丢光了我的脸”。之后他就带着宝葫芦去学校,想和同学们解释清楚,再把它扔掉。正当杨栓儿找来时,王葆心里一急,一下子睁开双眼,醒了过来。哦,原来这一切只是一场梦。这下,不再需要解释什么,王葆开开心心地找同学们去玩去了。

通过这个故事,我明白一个道理:“事情只能自己做,才能体会到做事的乐趣。东西只有用自己的努力去换,也才能玩的开心。正因为文中的宝葫芦给王葆带来了许许多多他想要的东西,但又无法说明东西的由来,以致别人都误认他是小偷,使得王葆并不开心,也不敢再有要求,最终只得选择要抛弃宝葫芦。”

同学们,如果你有一个宝葫芦,你会怎么办?又会拿它干些什么呢?

作文读宝葫芦秘密有感(优选6篇)

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