染雾漫画老师作文 篇一
在我印象中，漫画老师是一位非常古板、严厉的老师，总是用着一本严肃的面孔来教导学生。然而，我的一次亲身经历却让我对漫画老师有了全新的认识。
那一天，我们班级组织了一次户外写生活动，漫画老师也带着我们一起前往。在现场，老师不再是严厉的模样，而是变成了一个充满活力和创造力的导师。她用轻松幽默的语言引导我们观察周围的景物，教导我们如何捕捉光影和色彩。她的绘画技巧娴熟，每一笔每一画都充满了生动和灵气。
在漫画老师的指导下，我也渐渐找到了绘画的乐趣。她鼓励我们大胆尝试，不断挑战自己的创作能力。即使是失败也要坚持下去，因为只有通过不断的实践和尝试，我们才能不断进步。
回到教室后，漫画老师给我们每个人一幅画布和一套画笔，让我们自由发挥创作。她在一旁指导我们如何运用色彩和构图，如何表达内心的情感和想法。在她的帮助下，我们的作品都充满了生机和活力，每一幅画都饱含着我们对生活的热爱和对未来的憧憬。
通过这次亲身经历，我深深感受到了漫画老师的魅力。她不仅是一位优秀的教师，更是一位富有创造力和想象力的导师。她用自己的行动和热情感染着每一个学生，让我们在绘画的世界里找到了自己的位置。我由衷感谢漫画老师对我的启发和帮助，她让我明白了绘画的意义和价值，让我对未来充满了信心和希望。
漫画老师作文 篇二
在我的童年回忆中，漫画老师总是给人一种古板严肃的形象，仿佛永远都戴着一副眼镜，板着一张脸。然而，一次意外的相遇让我对漫画老师的看法发生了巨大的改变。
那是一个阳光明媚的下午，我偶然在校园角落里遇到了漫画老师。她正坐在长椅上专心绘画，手中的画笔飞快地在画纸上舞动，仿佛她已经融入了画作中。我对她的印象立刻发生了转变，原来漫画老师也有着充满激情和灵感的一面。
我悄悄地走近，看到了她正在创作的作品。那是一幅充满童趣和幻想的漫画，画面中的人物生动有趣，色彩斑斓，让人忍不住想要停下脚步细细品味。漫画老师看到了我，微笑着邀请我坐下，一起分享她的创作灵感和技巧。
在漫画老师的引导下，我也尝试着画了一幅属于自己的漫画作品。她耐心地指导我如何构图、运用色彩和表达情感，让我在绘画的过程中找到了乐趣和自信。她告诉我，每个人都有自己独特的创作天赋，只要用心去感受和表达，就能创作出属于自己的作品。
这次意外的相遇让我对漫画老师有了全新的认识和理解。她不仅是一位严谨认真的教师，更是一位充满激情和创造力的导师。她用自己的行动和作品激励着每一个学生，让我们在绘画的海洋里自由飞翔，找到了属于自己的艺术天地。我由衷感谢漫画老师对我的启发和帮助，她让我明白了创作的快乐和意义，让我对未来充满了希望和憧憬。
漫画老师作文 篇三
“黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地写个不停”。听到这句，你们一定会想起自己的童年，和敬爱的老师。是啊，回忆起自己的童年时光，多么幸福！也许，你已经离开了母校，也许，你是刚入学的少先队员，但是，老师对我的帮助，深深印在我的脑海中。
我们的班主任——黄老师，是一位好老师，他负责任。又一次，我们学校要举行朗诵比赛。整个五年级是我和陈奇鹏主持。在前一天，黄老师发给了我们每人一张纸，回家后第二天，我并没有被除，黄老师便让我独自在报告厅中练习。
黄老师开始让我读一遍，我平淡的语气读出来，她便让我一句一句读出感情，声音要响亮。我反复地去读了，按她的要求去做，令她还是不满意，不断纠正我的错误，一句一句，一字一字，连发音也要很标准，她不断地指导我我抬头挺胸，黄老师平淡的表情里有一点严厉，我的泪水在眼眶里打转，顽皮的小泪珠一个劲儿地想往下掉，我却忍住了。我一遍又一遍地反复读着，终于，我用尽了全力，黄老师这才让我回教室。在比赛中，我努力奋斗，为班级增添了荣誉。
会想起小时候，我当时觉得十分委屈，现在想想才觉得黄老师这么做是为了我好，她负责任，当我本子上有折角时，她会细心地帮我摊平，在我有困难时，她会帮我解决沟通。
黄老师，您带了我们五年，在这即将来领的9月10日这天，我想对您说一声，您辛苦了！
漫画老师作文 篇四
自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。这些老师中，我最敬爱的是我们六（4）班的班主任――潘老师。潘老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！
潘老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。潘老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的小故事，把我们引入一个学习的世界每节课，潘老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！
潘老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，潘老师看见了，难过地说：“李建鹏，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到潘老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“潘老师，谢谢您！”
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材。
漫画老师作文 篇五
我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的老师是我的班主任老师。
她中等身材，清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪发光的黑珍珠。格外引人注目的是，开心的时候笑成了弯弯的月牙，和蔼极了。高挺的鼻子上面架着一副黑红相间的眼镜，显得很有学问。两片如樱桃似的小嘴一张一合，似乎随时都会说出有学问的话。她留着一头齐耳短发，发丝有些微卷……让整个人显得有生气又有活力。她的衣服大方得体优雅，她就是我们和蔼可亲，知识渊博，气质非凡的班主任。
她时而幽默，时而严厉，时而温和，平时她是和蔼可亲，脸上总是挂着灿烂的笑容，但有时她 又是严厉的。下课的时候，有的同学很吵闹，老师就用她那双大眼睛，看着那位说话的同学，老师好像在对那位同学说，不要说话了！还有一些在写作业的同学，老师也用她那双法眼对着他们说，加油！你们是最棒的。我们的老师还是顺风耳，课上有的同学小声说话，老师也能即使提醒他们。
这就是我们的班主任。
漫画老师作文 篇六
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们，一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋，让我们在这知识的海洋里遨游，让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时，我总是会想，如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了，什么是爱，什么是慈祥。您每天给我们传授知识，让我们懂得怎样以礼待人，做一个文明的好学生。
老师您还记得吗？我们上次徒步回来时，天下起了暴雨。许多人吓得直哭，但您大声对我们说；“男生轮流挥旗，大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力，我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡，忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的题时，您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位，我小的时候相当老师，觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位，是一个辛苦的事。
光阴似箭，日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您，舍不得走，舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习，努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
