态度好才是真的好作文(精简3篇)

时间:2011-07-08 03:38:44
染雾
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态度好才是真的好作文 篇一

近年来,人们对于“好”这个词的定义越来越多样化,有的人认为拥有才华和能力才是真正的好,而有的人则认为品德和态度才是真的好。在我看来,态度好才是真的好。因为一个人的态度决定了他对待事物的方式和结果,而这种积极向上的态度才是我们应该追求的。

首先,态度好可以帮助我们更好地面对挑战和困难。人生充满了各种各样的挑战,有时候我们会遇到困境和失败,这时候一个积极向上的态度就显得尤为重要。一个态度好的人会坚定地面对困难,积极地寻找解决问题的办法,并且不会轻易放弃。相反,一个态度消极的人,即使遇到小小的困难也会垂头丧气,丧失了解决问题的勇气和信心。因此,只有拥有积极向上的态度,我们才能勇敢地面对困难,才能在挫折面前坚持不懈。

其次,态度好可以影响我们的人际关系。一个态度好的人通常都很受人欢迎,因为他们对待他人真诚友好,乐于助人。这样的人往往能够建立良好的人际关系,得到他人的信任和支持。相反,一个态度不好的人往往会对他人冷漠和不友好,这样就难以建立良好的人际关系。在工作和生活中,我们都需要和他人合作,如果我们的态度好,就能够与他人和谐相处,共同完成工作,取得更好的成绩。

最后,态度好可以提升我们的幸福感和生活质量。一个态度好的人往往会比较开心和乐观,他们能够从生活中找到美好和快乐。与此同时,他们也会积极面对生活中的困难和挑战,不会轻易被消极的情绪所左右。相反,一个态度不好的人往往会抱怨和埋怨,对生活充满了负面情绪,这样就会影响到他们的幸福感和生活质量。因此,只有拥有积极向上的态度,我们才能更好地享受生活,感受到幸福和快乐。

总之,态度好才是真的好。一个积极向上的态度可以帮助我们更好地面对挑战和困难,影响我们的人际关系,提升我们的幸福感和生活质量。因此,我们应该时刻保持积极向上的态度,用乐观和积极的心态去面对生活中的一切。只有这样,我们才能成为真正的好人,获得更多的成就和快乐。

态度好才是真的好作文 篇二

有一句话说得好:“态度决定一切”。这句话深刻地揭示了一个人的态度对于他的人生和事业的影响。在我看来,态度好才是真的好,这是因为一个人的态度不仅能影响他自己,还能影响他周围的人和事物。

首先,一个态度好的人能够更好地面对挑战和困难。生活中充满了各种各样的困难和挑战,而一个态度好的人会以积极乐观的态度去面对。他们相信困难只是暂时的,相信自己有能力克服困难。因此,他们会坚持不懈地努力,寻找解决问题的方法,并最终取得成功。相反,一个态度不好的人往往会对困难感到恐惧和无助,这样就难以找到解决问题的办法,很容易就会放弃。因此,只有拥有积极向上的态度,我们才能更好地面对挑战和困难,克服困难,取得成功。

其次,一个态度好的人能够影响他周围的人和事物。一个态度好的人通常都很受人欢迎,因为他们对待他人真诚友好,乐于助人。这样的人往往能够建立良好的人际关系,得到他人的信任和支持。同时,他们也会积极影响他人,激发他人的潜力和积极性。相反,一个态度不好的人往往会对他人冷漠和不友好,这样就难以建立良好的人际关系,也难以得到他人的支持和帮助。因此,只有拥有积极向上的态度,我们才能影响他人,建立良好的人际关系,共同创造更美好的未来。

最后,一个态度好的人会过上更加幸福和有意义的生活。一个态度好的人通常都很开心和乐观,他们能够从生活中找到美好和快乐。与此同时,他们也会积极面对生活中的困难和挑战,不会轻易被消极的情绪所左右。相反,一个态度不好的人往往会抱怨和埋怨,对生活充满了负面情绪,这样就会影响到他们的幸福感和生活质量。因此,只有拥有积极向上的态度,我们才能更好地享受生活,感受到幸福和快乐。

总之,态度好才是真的好。一个积极向上的态度不仅能够帮助我们更好地面对挑战和困难,还能够影响他人和事物,使我们过上更加幸福和有意义的生活。因此,我们应该时刻保持积极向上的态度,用乐观和积极的心态去面对生活中的一切。只有这样,我们才能成为真正的好人,获得更多的成就和快乐。

态度好才是真的好作文 篇三

态度好才是真的好作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的态度好才是真的好作文,希望能够帮助到大家。

  新一期《未来作家报》发下来了,我最爱看老师们写的文章。我快速地浏览,很快找到了“红色康乃馨”栏目,便迫不及待地看了起来。其中《给我一个鼓励的“优”》这一篇触动了我心灵的琴弦。

  文章讲的是:快放学了,同学们在订正作业,阿南也去订正。他是个聪明悟性很高的孩子,老师在他的作业本上打了个“B”,表示已经订正完毕了,可阿南迟迟不肯离去。他说:“老师能不能给我一个鼓励的“优”,我已经很久没得“优”了。”老师意识到是自己的严厉一次次地打击着他的自信心。于是答应了,在他的本子上坚定又沉重地打了一个大大的“优”,阿南欢蹦乱跳地走向座位,而老师陷入了沉思……因为按照规定只有第一次完成作业全对,书写工正,有自己想法的人才能得“优”,可班上能有几个这样的孩子呢?那些态度好能力有限的同学只能得一个“B”,因此他们的自信在一天天减少,热情也在一天天消失。于是,老师在全班做了一个新规定:只要作业干净整洁,在别人帮助下能订正好错题,就能得到光荣的“优”。大部分孩子都信心满满,露出了灿烂的.笑容。

  读着文章,我感受到了文中那位老师的严厉和孩子们的努力,“优”对大多数同学来说是遥不可及的梦想。我不禁联想到自己的老师,她对我们也十分严厉,作业本上字迹稍不端正就休想得到优。我又傻傻地看着教室墙上的“哈哈镜”,那是开学初布置的,老师规定表现好的能得到笑脸,反之就是哭脸。在班上我的成绩也算不错,然而我的名字栏中也有几个刺眼的哭脸,那是因为有几次我态度不好作业出了不该出的错。想到这里,我翻然醒悟:最好的不一定要百分百的正确,只要认认真真做,端正态度,尽了自己最大努力了才是最好的,那也是老师心目中最完美最漂亮的“优”。

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