染雾优秀议论文勤能补拙 篇一：提升写作能力的重要性
议论文是一种常见的写作形式，对于学生而言，提升写作能力是十分重要的。只有通过勤奋学习和实践，才能在写作中取得优秀的成绩。以下将从几个方面探讨优秀议论文的重要性以及如何通过勤能补拙来提升写作能力。
首先，优秀的议论文能够展示作者深入思考和分析问题的能力。在写作过程中，作者需要对所讨论的主题进行全面的调研和分析，从多个角度思考问题，并提出有力的论证和观点。只有通过深入思考，才能写出有说服力的议论文。因此，通过写作可以培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，提高他们解决问题的能力。
其次，优秀的议论文能够培养学生的表达能力和语言表达能力。写作是一种艺术，通过写作可以让学生更好地表达自己的观点和思想。在写作过程中，学生需要选择合适的词汇和句型，使文章更加流畅和有条理。通过不断的写作实践，学生可以提高他们的语言表达能力，使自己的观点更加清晰和准确。
再次，优秀的议论文能够培养学生的批判性思维和创造性思维能力。在写作过程中，学生需要对不同的观点进行比较和评判，并提出自己的观点和解决方案。通过写作，学生可以培养对问题的思考和分析能力，提高他们的创造性思维能力。只有通过勤能补拙，不断锻炼自己的写作能力，才能写出优秀的议论文。
最后，提升写作能力还有助于学生在学术和职业领域中取得成功。无论是在学术领域还是职业领域，良好的写作能力都是必不可少的。优秀的议论文不仅能够展示学生的思考能力和表达能力，还能够帮助他们在学术界或职场中获得更多的机会和认可。
总之，优秀的议论文勤能补拙，提升写作能力对于学生而言是非常重要的。通过写作，学生可以培养深入思考和分析问题的能力，提高语言表达能力，培养批判性思维和创造性思维能力，并在学术和职业领域中取得成功。因此，我们应该重视写作教育，通过勤能补拙，提升学生的写作能力。
优秀议论文勤能补拙 篇二：如何通过勤能补拙提升写作能力
写作是一项需要不断练习和提升的技能，只有通过勤能补拙，才能在写作中取得优秀的成绩。以下将介绍一些通过勤能补拙提升写作能力的方法。
首先，多读优秀的议论文。阅读是提升写作能力的重要途径。通过阅读优秀的议论文，可以学习到不同的写作技巧和表达方式。可以注意作者的论证和观点，分析他们的写作风格和结构，并借鉴到自己的写作中。通过多读优秀的议论文，可以提高自己的写作水平。
其次，多写练习作文。写作是一项需要不断实践的技能，只有通过不断的写作练习，才能提升自己的写作能力。可以选择一些有趣的话题，进行写作练习。可以从简单的写作任务开始，逐渐提高难度。在写作过程中，可以注意语言的准确性和连贯性，以及论证的合理性和说服力。通过多写练习作文，可以提高自己的写作技巧和表达能力。
再次，多请教老师和同学的意见。在写作过程中，可以向老师和同学请教意见。可以请他们帮助修改和改进自己的写作，提供一些建设性的意见和建议。通过与他人的交流和讨论，可以发现自己写作中的不足之处，并进行改进。通过多请教他人的意见，可以提高自己的写作水平。
最后，持之以恒。提升写作能力需要持之以恒的努力和坚持。写作是一项需要长期积累和磨练的技能，不可能一蹴而就。只有通过持之以恒的练习和努力，才能不断提高自己的写作能力。因此，要坚持每天写作，并定期进行自我评估和反思，找出自己写作中的不足之处，并加以改进。
总之，通过勤能补拙，我们可以提升自己的写作能力。可以多读优秀的议论文，进行多写练习作文，向他人请教意见，并持之以恒。通过这些方法，我们可以不断提高自己的写作水平，写出优秀的议论文。
优秀议论文勤能补拙 篇三
不少同学谈起学习，自怨自艾，总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资，总是在阴影笼罩之下，让无奈占据岁月，结果浑浑噩噩，碌碌无为，白了少年头，空留一声悲凉的长叹，勤能补拙。
真的是脑子太笨，缺少天资吗？我看未必。
在荷兰，有一个刚初中毕业的青年农民，来到一个小镇，找到了一份替镇政府看门的工作，他一生没有离开过这个小镇，也没有再换过工作。
也许是工作太轻闲，他又太年轻，他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。就这样，他磨呀磨，一磨就是六十年。他是那样的专注细致，锲而不舍，他磨出的复合镜片的放大倍数，比专业技师的都要高。
借着他研磨的镜片，他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。
从此，他声名大振，只有初中文化的他，被授予了巴黎科学院的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。
创造这个奇迹的小人物，就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万·列文虎克。
“致力于每一个平淡无奇的细节的完善，终于在他的细节里看到了他的上帝，科学也在他的细已里看到了自己更广阔的前景”，虎克的例子告诉我们勤能补拙的真理，小学生作文
《勤能补拙》。其实，以勤补拙的远不止虎克一人，像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生，捏出“最糟”泥板凳牛顿等等，又有哪一个科学家生下来便是天才呢？对于天资和勤奋的关系，我国现代著名文学家郭沬若曾做过一个形象的比喻：有几分勤学苦练，天资就能发挥几分；天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。由此可见，自卑、消沉，自甘落后都是大可不必的，重要的是相信自己。
然而，也有不少同学自恃天资聪慧，上课时随便听几句，下课时就沉迷于游戏机的震撼中，有鉴于此，我们倒不妨设想一下：既然天资也是成功的条件，而且与勤奋成正比例，我们是否可以只保留天资，而舍去勤奋呢？
王安石在一篇题为“伤仲永“的短小文章中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼诵读诗书，并能出口成章。他的父母引以傲，全县的文人，乡绅都感到惊奇。方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠，天天带着幼子穿川过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习，结果他的诗才日渐枯竭，20岁时，方仲永已跟别人一样成了一个普普通通的农民。
一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业，甚至养活自己都困难；一个人，天资一般，如果能勤奋学习，刻苦用功，必出成果。想必大家对爱迪生“天才就是99%的汗水加1%的灵感”的“天才公式”已经耳熟能详，那么，就让我们直面人生，正视现实，牢牢地把握今天吧！
优秀议论文勤能补拙 篇四
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的幼芽，渗透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括：w=x+y+z，即成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道，我认为，这三个条件中艰苦劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”甚至有人说他是个“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深深的体会
。我有个同学佳福，我俩一般大，经常在一起。人们说我比他聪明，平时背一篇课文，我总比他先背会。背完后把书一扔，就算完事。佳福却拿着书一直背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，他都比我得分高。刚开始作文，我也每次都比他写得好。后来，他对我说，他一定要把作文水平提高。因为他平时不怎么爱说话，也不爱玩耍，所以我不相信他的作文会有多大的进步。但他不管这些，坚持每天写日记
，三填写一篇作文。经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，他超过我了，获得年级组的第一名。这使我认识到:“勤能补拙”，是一条颠扑不破的真理。
我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
优秀议论文勤能补拙 篇五
我的爸爸妈妈都是很聪明的人，但是很可惜的是，我并没有继承他们的智商，一直以来，我都觉得自己很笨，不过我的成绩还是很好，如果你问我有什么诀窍的话，我会告诉你——勤能补拙。
的确，从小我就知道“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这个道理，在上课的时候，老师讲的一些东西，很多同学都能够当场消化掉，并且牢记在心，可是我却做不到。但是我会在课间的'时候，拿着书本到老师的办公室，一点点的询问，直到我心中的不解全都消散为止，这样一来，虽然我花的时间比别人多，但是能够在其他同学娱乐玩耍的时候，把应该学会的东西补上，也是很值得的。
每次老师让我们背东西的时候，我总会花上很长的时间，一首古诗总是忘了背，背了以后又忘记，但是我总是能够耐着性子，一遍遍的背，并且把背下来的东西默写在本子上，这样一来，我反而记得比其他同学更加牢固。
正是因为我懂得勤能补拙的道理，所以虽然我花费在学习上的时间比别人长，但是我总能够取得令自己满意的成绩，这一点，我会永远铭记在心，用这种方法，让自己的梦想远行。
优秀议论文勤能补拙 篇六
何为“勤”？勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”？拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。
成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。
“勤奋是迈向成功的阶梯”。是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的努力，相信成功就离我们不远。作文
“笨鸟先飞，早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写字赚钱，从而没有得到成功。
这两个故事说明了什么呢？正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧！
