染雾借物喻人的作文400字 篇一：水滴的坚持
水滴，小小的水滴，看似微不足道，却能展现出人性中最伟大的品质——坚持。它是一个平凡而又不起眼的存在，但却有着无穷的力量。
水滴从云朵中诞生，一路经历了风雨的洗礼，最终落入大地。在这个过程中，它所经历的艰辛可想而知。然而，它并没有因为身处险境而退却，而是以最坚定的决心，一滴一滴地落下来。它们可能会被土地吸收，也可能会被植物吸取，又或者汇入江河湖海。无论身处何地，水滴都不曾放弃，始终坚持着自己的使命。
水滴的坚持给了我很多启示。人生的道路上，我们常常会遇到各种困难和挫折，面对困境，我们往往选择放弃。然而，当我们看到水滴坚持的力量时，我们会发现，只要我们坚持不懈，就能够克服一切困难，实现自己的目标。
正如水滴一样，我们应该有坚定的信念和目标，不论遇到怎样的挫折和困难，都要保持乐观积极的心态，坚持不懈地努力奋斗，直到成功。我们要学会从水滴身上汲取力量，用坚持的精神去面对生活中的每一次挑战。
借物喻人的作文400字 篇二：树林中的坚韧
在一片茂密的树林中，有一棵坚韧的小树。它虽然与周围的大树相比，显得微不足道，但却有着顽强的生命力与坚定的信念。
每当暴风雨来临时，大树们纷纷低下了头，不敢直面风雨的狂澜。但小树却不同，它挺直了腰杆，任凭风雨的肆虐。每一阵狂风过后，大树们或多或少地倒了下去，而小树却依然屹立不倒，顽强地生存着。
这个小树的坚韧给了我很大的启示。在生活中，我们常常会遇到各种困难和挫折，面对风雨的洗礼，我们往往选择退缩。然而，当我们看到这棵小树的坚韧时，我们会发现，只要我们心怀信念，坚持不懈，就能够克服一切困难，实现自己的目标。
正如这棵小树一样，我们应该有坚定的信念和目标，不论遇到怎样的困难和挫折，都要保持乐观积极的心态，坚持不懈地努力奋斗，直到成功。我们要学会从小树身上汲取力量，用坚韧的精神去面对生活中的每一次挑战。只有这样，我们才能在风雨中成长，茁壮成长。
借物喻人的作文400字 篇三
我爱花。因此，在百花凋零的季节，我的心底也每每闹着寒潮。这时，我就盼望落一场大雪（可惜广州不下雪），当积雪压弯枝头时，梅花就冲破冰雪傲然降临。一团团神采奕奕的嫩黄，一阵阵沁人心脾的暖香，斗志昂扬，生机勃勃，在沉郁的冰雪世界里率先掀开春的序幕。
你看它，没有花草陪伴，无需绿叶点缀，饱满的黄色花蕾像一簇簇火苗，燃烧在倔强如人的树杈上。西北风夹着雪粒，像乱鞭抽打着它，它依然展芯怒放，用浮动的幽香荡涤着衰草连天的窒闷气息，给人以春天百花园般的清新和活力！
看到梅花，我就想起杜甫的诗句了：“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”。腊梅，的确是报春的使者。它铮铮铁骨，坚韧不拔，没一个小小的花瓣都抵抗着整个严冬的压力，预示早春的到来。它谦虚高洁，“俏也不争春，只把春来报”，当碧草如茵，繁花似锦时，它又独自悄然隐去，只把它引来的春天留在人间。无怪乎我国人民把梅花当作崇高的民族精神的象征。
我爱花，我更爱梅花。我愿每个人都有一个梅花般坚韧，高洁的灵魂，愿梅花精神在人们心中永驻！
借物喻人的作文400字 篇四
早春，我像往常一样来到那个墙角，看到的却再也不是那棵干巴巴的枯树了，而是一棵挺拔的，开着血红色小花的梅树。这让我想起了王安石的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
望着寒风中娇小的梅花，我发自内心地敬佩它的勇气。它以凌霜傲雪的身姿，独占春色，却又是“无意苦争春，一任群芳妒，零落为泥碾作尘，只有香如故。”这不禁让我想起二年级运动会上发生的一件事：我们班的高川洲同学在一百米跑的比赛中，被一个高个子对手撞倒在地，摔伤了膝盖，可是他还是义无反顾地爬了起来，一拐一拐地走到了终点。虽然他已经没有了获胜的希望，但是他的这种像梅花一样坚强不屈的精神是多么令人称赞啊！我真的很佩服他！
“当——当——”一阵钟声将我从回忆中惊醒。啊，该回家了，我回过头来，恋恋不舍地看了看那株梅树，心中赞叹道：梅花啊梅花，你坚忍的精神、傲然的风骨、凌霜傲雪的身姿、勇斗严寒的凛然正气真是无愧于国花之称啊！我要向你学习，学习你的谦虚、乐观和顽强！
借物喻人的作文400字 篇五
一只只长长的蜡烛，像一只常常的筷子，静静地摆在桌子上，它只有在停电的时候才被人们想起，然而它却无怨无悔。
我赞美蜡烛的平凡，比起那一盏盏精致的电灯，也许它算不上美丽，比起那一盏盏精致的电灯它显得特别的普通。
我赞美蜡烛的默默无闻，没当停电，或人们需要它时，它心甘情愿的为人们奉献，它燃烧自己，照亮我们，虽然它的光十分微弱，但它无怨无悔的为人们奉献那一些光，只到它死去。
春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干老师就像这蜡烛一样，朴实，他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。多少个静静地深夜啊，老师不辞辛苦的在等下备课，批改作业。我们本上，书上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像蜡烛一样燃烧自己。
蜡烛这种默默为人们奉献的精神，不正是老师所具备的吗？
我赞美蜡烛，更赞美具有蜡烛这样品质的老师！
借物喻人的作文400字 篇六
它是那样的无私奉献，它是那样的默默无闻，它又是那样的微不足道。它是什么？它就是在默默为人服务，却又最容易让人忽视的蜡烛。
蜡烛是停电时人们的救星，黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被火光点燃，那也就意味着，它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。渐渐地，蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来，蜡烛也越来越小，越来越矮。很快，疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命，换来了人们的光明。它在烈火中永生，在痛苦中创造快乐，在奉献中感到欣慰。
在赞颂蜡烛的同时，我不由自主地想起了那些在社会中，生活里，默默奉献的人们。他们和蜡烛一样，并不引人注目，却又缺少不了。就比如整天在大街上忙碌的环卫工人，他们每天都会把大街打扫得一尘不染。路人看到了，心情不知会有多么舒畅。可谁会想到他们，谁又会在心里由衷的感谢他们呢？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话曾被无数的人用来形容和赞美老师，可在我看来，用它也同样可以形容其他那些无私奉献的人。
我赞美那默默无闻的蜡烛，更赞美那和蜡烛一样任劳任怨的人。
