我和同桌作文100字 篇一
我们的默契
我和同桌的默契是如此的奇妙,让我们成为了最佳的学习伙伴。每当我们坐在一起,一种默契就自然而然地形成了。我们从不需要过多的交流,就能够互相配合,高效地完成任务。
在课堂上,我们总是能够互相提醒、帮助对方。当我漏写了笔记时,同桌总是会及时地递给我。当同桌不理解老师的讲解时,我会耐心地解释给他听。我们之间的默契,让我们能够共同进步,互相帮助。
除了在学习上的默契,我们还有很多共同的兴趣爱好。我们经常一起探讨电影、音乐和小说,分享彼此的喜好。有时候,我们也会一起参加学校组织的活动,共同度过美好的时光。
我相信,我们的默契不仅仅只存在于学校的课堂上,更是在生活的方方面面都能够体现出来。无论是在学习上还是在生活中,我和同桌都能够相互理解、支持和鼓励。
我很庆幸能够有一个如此默契的同桌,他让我的学习更加轻松愉快,也让我的生活更加丰富多彩。我相信,我们的默契将会伴随我们一生,成为我们友谊的永恒见证。
我和同桌作文100字 篇二
同桌的启示
我和同桌作文100字 篇二
同桌是我在学校中最亲密的伙伴之一。我们在一起学习、玩耍,度过了很多美好的时光。与同桌相处的这段时间,我深刻地认识到了他对我的启示。
首先,同桌的勤奋努力让我感到钦佩。他总是能够及时完成作业,认真听讲,从不拖延。这种勤奋的精神激励着我也要努力学习,不断提高自己。他的榜样作用让我明白,只有通过自己的努力,才能取得真正的成就。
其次,同桌的乐观积极影响了我。无论是在学习上还是在生活中,他总是保持着乐观的态度。即使遇到困难,他也能够积极面对,寻找解决问题的办法。他的乐观精神教会了我,在困境中要坚持向前,永不放弃。
最后,同桌的友善待人令我受益匪浅。他总是乐于助人,善解人意。无论是对待老师还是对待同学,他都能够保持友善和善良的态度。他的友善让我明白,待人要真诚善良,用自己的行动影响他人。
通过和同桌的相处,我收获了很多。他的勤奋、乐观和友善启示了我,让我成为一个更好的人。我相信,在未来的日子里,我将继续与同桌一起努力学习,共同进步。我们的友谊将会成为我们一生的宝贵财富。
我和同桌作文100字 篇三
我的同桌叫王颖,她8岁,她在工农小学99班,身高比我高。
她的脸白里透红像又白又红的苹果,她的头发像海藻一样粗一样长。她的眉毛生气的时候就像鱼张开嘴一样,开心的时候就像倒下来的小括号。她的眼睛像水灵灵的葡萄。她的鼻子像花的花瓣。她的嘴巴红红的就像熟透的樱桃。她的耳朵像大大的问号。她喜欢穿黄色的衣服。她的性格很暴力。她的爱好是跳绳,外号暴力女。
有一次,她的橡皮擦被偷了,她很伤心,于是,我就把我最好的橡皮擦送给她了,她很高兴就和我交了一个朋友了。
我想对她说:“橡皮擦不是重要的,但是,交朋友才是最重要的。不过也不能交一个坏朋友,要交一个可以和自己一起度过难关的人和不放弃你的人。”
我和同桌作文100字 篇四
我以前己经有两个同桌了,但我印象最深的一个同桌是三年级的一个同桌。老师给我换了个座位,是希望我们互相帮助,团结友爱。记得有一次,我的同桌告诉了我一件事,说他妈妈很凶,错了一道题,就打了他,我还看到了他的伤痕。回到家后,我跟爸爸妈妈提起发这件事。
那天我正预习了一篇课文《小灰雀》,里面讲了:列宁是非常爱护孩子的,孩子做错了事,是暗示,而不是以打骂的方式教育孩子的!”几天过去了,他终于给了我一个满意的回复:说他妈妈不打、不骂他了,还给他买了很多文具。我真暗暗为他高兴!嘿!还真有效!同桌,这份功劳,也有我的一半吧!
我和同桌作文100字 篇五
四年级开学时,老师重新为我们的座位安排了一下,于是,我就和葛明坐在了一起,回忆我一起读书的那些日子,有些事真令人觉得既好笑又难忘。
葛明很开朗,很幽默,是我们班的快乐使者,有时一句话会逗得人哈哈大笑,好长时间。那天我和一个同学吵架,一个人坐在座位上生闷气,眼泪马上就要流下来了。
这时,他风趣地对我说;怎么要掉金豆豆啊,那你就快掉吧。好让我多接几个,我当时很生气,没有理他,可不争气的眼泪真的流下来了,他又对我说,大河真的决口了,是不是和同学吵架了,你不是少生点气吧。要不然把脸拉长了,小心变成。他边说边把脸弄长,他驴的样子,看着他那有趣的动作,我终于被他逗笑了。
我和同桌作文100字 篇六
我有一个最好的朋友,她是我的同桌,叫周伊诺。开始我跟她并不熟悉,但经过每天的相处,我们渐渐地成为了好朋友。有时候她不会做的题目我会教她,我说一遍她就会了,其实她也挺聪明的。
下课时我们会谈谈学习和生活的趣事。每当体育课活动的时候,我都会找她一起玩。我们成为了无话可说的好朋友。