辩论会作文【优秀3篇】

时间:2015-02-08 06:31:41
染雾
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辩论会作文 篇一

手机是否应该在学校中使用

手机已经成为了现代社会中不可分割的一部分,尤其是对于年轻人来说,手机已经成为了他们生活中必不可少的工具之一。然而,关于手机是否应该在学校中使用这个问题一直存在争议。对于我个人而言,我认为学校应该允许学生在适当的时候使用手机。

首先,手机作为一种信息工具,可以帮助学生更加便捷地获取知识。现如今,手机上有各种各样的学习应用程序和网站,学生可以通过手机随时查阅资料、下载学习资源、与同学讨论问题等。手机的便携性使得学生可以随时随地进行学习,不再局限于课堂和教室。这样一来,学生可以更加主动地参与学习,提高学习效率。

其次,手机也可以帮助学生更好地与家长和老师进行沟通。学生在学校中使用手机,可以随时与家长保持联系,告知自己的情况和学习进度。同时,老师也可以通过手机与学生进行及时的互动,提供帮助和指导。手机的使用可以加强学校、家庭和学生之间的联系,促进更好的教育环境。

然而,我也认识到手机的使用可能会对学生的学习产生一定的负面影响。一些学生可能会沉迷于手机游戏、社交媒体等娱乐应用,影响自己的学习。因此,学校应该制定相应的规定和管理措施,确保学生在使用手机时不会对学习产生干扰。可以规定学生只能在特定的时间和地点使用手机,或者限制特定的应用程序的使用。

综上所述,我认为学校应该允许学生在适当的时候使用手机。手机的使用可以提高学生的学习效率,加强学校、家庭和学生之间的联系。然而,学校也应该制定相应的规定和管理措施,确保学生正确使用手机,避免对学习产生负面影响。

辩论会作文 篇二

学生是否应该穿校服

学生穿校服一直是一个备受争议的话题。有些人认为校服可以提升学生的集体荣誉感和学校归属感,有利于学生的纪律和整体形象;而另一些人则认为校服限制了学生的自由,剥夺了他们的个性表达。对于这个问题,我个人倾向于支持学生穿校服。

首先,学生穿校服可以减少因为服装差异而引发的不公平现象。在学校中,每个学生的家庭背景和经济条件可能不同,穿着也会存在差异。如果没有校服,那些家庭条件较好的学生可能会穿着昂贵的时尚服装,而那些家庭条件较差的学生可能只能穿着简单朴素的衣服。这样一来,会给学生之间造成差距和排斥,影响学生的心理健康和学习积极性。而校服的使用可以消除这种差异,让学生们更加平等地面对学习和社交。

其次,学生穿校服可以培养学生的纪律和整体形象。校服代表了学校的象征和形象,学生穿校服可以让他们更加意识到自己是学校的一员,增强他们的集体荣誉感和学校归属感。同时,校服的制定也可以规范学生的穿着,培养他们的纪律和规则意识。学生们的整齐划一的形象也会给外界留下良好的印象,有助于建立学校的品牌形象。

然而,我也认识到学生穿校服可能限制了他们的个性表达。每个学生都有自己的个性和喜好,穿着也是一种表达自我的方式。因此,学校应该在校服的设计和选择上留有一定的余地,让学生们在校服的基础上可以发挥自己的个性。

综上所述,我认为学生应该穿校服。校服的使用可以消除学生之间的差距,培养学生的纪律和整体形象。然而,学校也应该在校服的设计和选择上给予学生一定的自由,让他们可以表达自己的个性。

辩论会作文 篇三

辩论会作文

辩论会

今天早晨,有一件激动人心的事情发生了,那就是我们班的第一次辩论会成功举办了!这次辩论会的主题很耐人寻味开卷有益和开卷未必有益。

开辩了!我们正方主辩用事实说话,引用了许多名言,不断地给反方施加压力。而反方主辩也很强大,给我们也带来了许多压力。

该自由答辩了。我方辩论人王雪怡语惊四座,提到了主题:坏书,而反方同样抓住了这个要点展开辩论。我们互相反驳,双方争得面红耳赤,但谁也不放弃自己的观点。而这个“火药味”十足的气氛同样让人害怕。

时间过得真快,下课了。我们做完课间操,在第三节课又开始辩论了。

等双方主辩总结完了自己的要点,我们都焦急地等待着老师的评判结果,我激动的等着老师那一句:“正方胜”的声音,可是,老师却说正反方都赢了。

一场唇枪舌剑的、火药味十足的辩论会结束了。但是,有些同学还是意犹未尽。总结正反方观点后,我明白了一个道理:读书,要有选择的读,这样才能从书中学到正确的知识和做人的道理。我也懂得了世界上所有的事物都是一把双刃剑,有好的一面就有坏的一面,用好了就可以使人们获得帮助,否则就会产生破

同学们,自古以来,书籍就是人类的营养品,就是人类进步的阶梯。窃读记的作者林海音在窃读记中写道:你们是吃饭长大的,也是读书长大的!小苗与大树的对话中也写道:要把文章写好,最可靠的还是要多看书。……各种各样关于开卷有益的证据呈现在我们的眼前,所以我方认为开卷有益!

辩论会

星期五的下五第二节课,在教室里师生们举办了一场辩论会,当然辩论会可不是临时决定的,为了这一刻,我们做了一星期的准备工作。辩论会的规则:分正方和反方两派,正方代表着是真诚好,则反方代表真诚不好,我是反方的,也是组长,我将带领着五位辩论手冲锋陷阵。在老师刚开始说要开这个会时,我就信心十足,不是骄傲,听过一句话吗?‘过分的谦虚就等于自卑’,我给予自己很大的鼓励,开始了历史性的一次辩论。才开场,正方就以压迫性的问题击打我们,但我方人员也都不是摆设,又反驳了回去,我紧张呐!本来嘛,我把辩此都已经背的滚瓜烂熟了,可临场脑子却一片空白,不管它了,先认真听他们辩论吧!我的暂时先放放。我听的很仔细,无论是哪方提出的问题或解释,我都会去很积极的思考,想一想,如果那问题是我问的或是我来答的,我该怎么样去做。时机来的正好,我把我的问题提出来了:“正方,请你们说出真诚好在哪里?”这个问题我是很有心机的提的,为的就是给自己的辩词埋下很好的伏笔,一举消灭正方,果然,当我说出自己对不真诚好的观点时,正方无一人作答,趁这机会,我方穷追猛问,其实更让我感到高兴的是,辩论手孔祥钦和王小缝这俩人,他们出乎我的意料,竟然那么热情,甚至会想到,假如他们不在后果会怎样,我也就只答了一次,其次全都是某两人奋力作战呐!热闹的辩论会被突然发言的老师打段,老师说这场比赛让他很欣慰没想我们会把辩论会开到这种地步.......他还说来许多道理,我也记不清了,反正这场辩论会我很喜欢。

记一次辩论会

记一次辩论会

星期五的下午,六三班教室里传来一阵又一阵的掌声,这是我们班举行的一场别开生面的辩论会。班主任解老师为了锻炼我们的口才和胆量,特地举行了这次辩论会。

在辩论会开始前,经过我们的抽组抽号,选定了八位同学担任了本次辩论会的辨友。主持人张朝翔说:“下面,六三班辩论会《讲诚信与善意的谎言》现在开始”。在一片掌声中,正方一辩李航大步流星的走上了讲台,频频向大家招手,他面对我们观众侃侃而谈:“我方认为,在生活中,人要讲诚信,不能撒谎,……”,他陈述完自己的观点后走下了讲台,反方一辩陈?涛‘晕’上了讲台,他仿佛已经被对方的气势所压倒,见他趴在讲台上,拿着稿子,一边念,一边啃着手,到他这个样子,我们一阵哄笑,还有人窃窃私语,:“看他这样子,果然是陈‘晕’涛啊”。“是啊,看他的样子,在气势上就已经输了”。当他用蚊子般的声音说完后,傻笑着回到了座位上,正方二辨王振家对反方一辨显得不屑一顾,他声音洪亮的说:“我方认为,人要讲诚信,不能撒谎,……”。反方二辨李雪莹也神态自若,她振振有词地说:“请对方辩友注意,我们的话题是……”。说完,赢得了大家的一致的掌声,她向台下鞠了一躬说:“谢谢大家”。而正方三辨王元哲和反方三辩张靖毅则显得势均力敌,台下的观众们也不知该支持哪一方了,更有的观众一脸的迷茫,自言自语的说:“我该支持谁呢?”接着正方四辩李启元和反方四辩彭欣蕊辩论,李启元一登场就想起了一阵经久不息的掌声。相比之下,彭欣蕊得到的掌声可小的多了。

随着主持人张朝翔的宣布:“现在进行自由辩论时间”,辩论会到了白热化的地步,正方王振家和李航轮番轰炸,反方却只有李启元一个人力挽狂澜,两方辩论的不可开交,时间在不知不觉中一分一秒的'过去了,转眼间已该经该放学了,解老师不得不宣布本次辩论会到此结束,双方这才停止比赛,这次辩论会真是别开生面呀。

辩论会

《作文:辩论会》辩论会今天,我们班上举行了一场激烈争辩的辩论会。主题是:开卷是否有益?我认为开卷未必有益:如果没有选择而盲目开卷,不但无利反大而有害!http://./辩论会开始了,我方与正方互相反驳对方的观点。例如:小陈就开始为自己的观点所扎稳脚步。小罗辩友所说的:“书像海绵吸水一样的。”我觉得我们应该像挖宝石的工人一样,扔掉砖头,留下宝石。如果像海绵吸水,海绵可是什么都吸的,万一吸收了不良的习惯与语言,并不是知识可言,反倒有害。我最支持小陈所说的:“如果看好的书就等于鱼在无边无际的大海里生活,那无益有害的书则是为这条大河加了二氧化碳。等有害物质会把挖我至诸死地。老师还评出小黄,小林,小杨等十三位最佳辩论手。我认为老师应该多开展这些活动,让我们明白更深的道理!《辩论会》

一场别开生面的辩论会

一场别开生面的辩论会

2008年12月15日星期一

今天,我们班举行辩论会,同学们个个都神采飞扬,红光满面,兴奋地心里一蹦三尺高。正方辩论队长是杨淼深,反方辩论队长是张航,他们都憋足了气,想到时候大显身手。

老师是主持人,她给我们讲辩论规则说:“我们先请各方队长把自己的观点说出来,同学们再开始自由辩论,但每个同学发言不能超过一分钟。”我们辩论的事例是:冯刚的爸爸当冯刚一考试过后就要骂他,骂完他还总会说:“我爱你,才会这样严格要求你。”让大家辩论一下冯刚爸爸的做法对不对。

正方队长先发言了,他说:“我同意冯刚爸爸的做法,因为只有在严格的要求下,才能进步;只有不断的进步,才能获得更大的成就。”反方队长发言道:“我不同意冯刚爸爸的做法,因为爸爸的每次训斥,会使冯刚在考试时就会有很大压力,心里一直想是不是爸爸又该骂我了,心就没有在考试上,当然不会取得好成绩了。还会想到爸爸已经不爱我了。”

现在我们同学可以自由辩论了,有一个同意正方观点的同学发言得很精彩,她说:“我同意正方的观点,因为他爸爸的训斥是在帮他找出现错误的原因,主要问题还是出在冯刚自己身上,如果冯刚理解这句‘我爱你,才会这样严格要求你’的话,那么他就会把压力化为动力。”这时,鼓掌声哗啦啦地响成一片。

还有一位反方队员发言道:“你们被爸爸妈妈打骂时,你们的自尊心何在?”顿时,教室里鸦雀无声。我也举起了手发言道:“我同意反方的观点,因为他爸爸光训斥他,会使他失去对学习的自信心,心里也对考试充满了讨厌,让他在考试上无法静下心来做题。”

有同学说:“我同意反方,因为……”。也有人说,“我同意正方,因为……”

当大家争论不休时,“叮铃铃,叮铃铃”讨厌的下课铃响起了,我们的辩论会还没有分出胜负,但也只能这样了。我觉得这次辩论会是我参加过的最精彩的一次!我想,下一次的会更精彩。

辅导老师:李晓婕

记一次辩论会(转载)

上课铃一响,老师就站在讲台上告诉我们:“今天要开一场辩论会!”话音刚落,同学们就像炸开锅了一样,纷纷呼叫起来。要知道,这可是同学们期待了许久才盼到的。

接着,就开始了这场辩论会。我在辩论会中是正方人人讲诚信,不能撒谎。首先,我们队先进行。我方说:“生活中,我认为人人讲诚信,不能撒谎,即使是善意的谎言。”“那生活中,善意的谎言也必不可少。”反方队员迅速地反驳。“有一个事例。”接着,陈玢宇便滔滔不绝地讲了起来。同学们个个都听得十分认真。终于,老师因为不影响我们的辩论会,让他停止辩论。我听了一个个同学的辩论后,心里也蠢蠢欲动,情不自禁地举起手来。“我方认为,从尊重一个人生命上来说,这种做法是不合理的,当一个病人的病情无法医治时,更应该告诉他,让他在最后的生命中做自己最想做的事,以免留下遗憾。”我滔滔不绝地讲完了,老师给我们队加了4分。接着,同学们都踊跃的举起手来,气氛十分活跃。在最后的时间里,老师统计了正方反方的分数。“两方打平!”话音刚落,这堂辩论会在清脆的铃声中悄然而过,同学们都十分的不舍。

这堂辩论会使我明白了:要大胆地发言,才会克服胆小。

一次辩论会

今天,我们五一班开了一次辩论会。辩论会开始了,我们正方代表观点“开卷有益”。正房的我说:“在这个信息化的世界里,多读书可以扩展我们的知识面,是我们在补充的是的主要途径之一,就是多读书。所有我认为“开卷有益”。反方张泰玮连忙拍桌子叫喊:“看黄色书籍照样没有好处,你能说开卷有益吗?”正方李远昊迫不及待地拍响桌子说到好人看坏书他还是好人,因为他把好的吸进去了,把坏的东西抛弃了。他还能学到新的知识呀。所以我认为开卷有益”。

反方的辩手们和我们正方的辩手们正在争个高低,那场面是那么激烈,不过有两种激烈,一种是辩论得很激烈,另一种是为自己这一方准备发言材料。这个时间好像一眨眼间就过去了,下课铃响了,辩手们还在绘声绘色的辩论。杨老师一声令下。辩论结束。这是教室里突然变得鸦雀无声。大家都在等待老师宣布辩论结果。当

反方正觉得自己赢了的时候,杨老师说,正、反方打成平手,今天最佳辩手是李远昊。反方还是不服气,他们觉得是他们赢了。这就是我们班的辩论会,你们说说这一次辩论会精彩吗有趣吗?

记一次别开生面的辩论会

今天班队课的主题是关于诚信的辩论会。老师宣布了这次辩论会的要求:正方的观点是人要讲诚信,不能撒谎;反方的观点是生活中恰恰需要善意的谎言。这场辩论会就围绕这个主题展开了激烈的辩论。

胡老师一声令下,辩论会正式开始了。先是由正方一辩黄健来阐述了自己的观点:“即是谎言,何来善意?何必撒谎?但作为谎言的本身,已是与诚信相驳的行为,所以,无论谎言是处于好的目的,作为谎言必然会碍了诚信.”反方便抓住了正方一辩的漏洞说:“但是善意的谎言前面加了善意,就消除了它本身的性质。”

辩论赛直奔主题,马上掀起了高潮,八位正反方辩友们你一句我一句的,展开了一场“口水之战”。个个都伶牙俐齿,唇枪舌剑。激烈的辩论中,几句说的非常经典的话我还深刻铭记在心,例如:正方三辩说的:“说一个谎要用另一个谎来圆这个谎。”正方四辩说的:“善意的谎言本身即是谎言,这一点是毋庸置疑的。说谎是欺骗,即使是善意的也属于欺骗,而欺骗是不道德的。”正方一辩举了个很好的例子:“谎言面前加了个善意你们就觉得那是好的,那在臭后面加上个美字就是臭美了,这个词也好吗?”大家为他们经典的话语鼓起雷鸣般的掌声。

双方辩友从不同角度进行分析,以理服人.一辩刚坐下,二辩又站起来,一波未平一波又起。他们辩论时交锋激烈,不给对方一丝反驳的余地,辩论会到了白热化的状态,空气中弥漫着火药味。但他们始终文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默,让人印象深刻。

最后还是胡老师收了场,强调诚信很重要,但有时也要学会运用“善意的谎言”。这场辩论会就在大家的笑声与掌声之间结束了。

辩论会作文【优秀3篇】

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