染雾庆祝教师节主题班会教案 篇一
教案名称：感恩有你，教师节快乐！
一、活动目的：通过本次主题班会，让学生了解教师节的由来，培养学生的感恩之心，增强师生情感交流。
二、活动时间：9月9日上午
三、活动地点：学校多功能厅
四、活动流程：
1. 开场白（5分钟）
主持人介绍本次主题班会的目的和意义，向全体教师致以节日祝福。
2. 知识小游戏（10分钟）
通过有奖问答的方式，让学生了解教师节的来源和意义，激发对老师的尊敬和感恩之情。
3. 学生表演节目（20分钟）
学生们准备了精彩的表演节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，表达对老师的祝福和感谢之情。
4. 教师代表发言（10分钟）
请学校几位优秀教师代表发言，分享他们对教育事业的热爱和坚持，激励学生们向他们学习。
5. 学生感恩信朗诵（15分钟）
学生们朗诵自己写给老师的感恩信，表达对老师的感激之情，感动全场。
6. 教师节祝福视频播放（5分钟）
播放学校制作的教师节祝福视频，展示学生们对老师的祝福和感恩。
7. 教师节祝福卡制作（15分钟）
学生们在班会上制作祝福卡，送给老师，并在卡片上写下对老师的祝福语。
8. 教师节庆祝合影（5分钟）
全体师生合影留念，记录下这个特别的教师节。
五、活动总结：本次主题班会在欢快、温馨的氛围中完美落幕，学生们通过各种方式表达了对老师的敬意和感激之情，增强了师生之间的情感交流，让教师节更加有意义。让我们共同期待下一个教师节的到来，感恩有你，教师节快乐！
庆祝教师节主题班会教案 篇二
教案名称：感恩之心，与师同行
一、活动目的：通过本次主题班会，让学生深刻体会到老师的辛勤付出和对学生的爱心关怀，培养学生的感恩之心，激励学生更加努力学习。
二、活动时间：9月10日下午
三、活动地点：班级教室
四、活动流程：
1. 开场仪式（5分钟）
班长致辞，介绍本次主题班会的活动安排和目的。
2. 观看教师节纪念视频（10分钟）
播放关于教师节的纪念视频，让学生更加了解教师节的由来和意义。
3. 专题讲座：感恩有你，教师节快乐（15分钟）
班主任老师就教师节的重要性和教师的辛勤付出进行讲解，引导学生珍惜老师的教育成果。
4. 学生表演节目（20分钟）
学生们自主准备的表演节目，包括诗朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，表达对老师的感激和祝福。
5. 制作感恩卡片（15分钟）
学生们在班会上动手制作感恩卡片，写下对老师的感谢和祝福之语，准备在教师节当天送给老师。
6. 学生互动环节（10分钟）
学生们结合自身经历，分享自己对老师的感激之情，互相鼓励和支持。
7. 教师节祝福歌曲合唱（10分钟）
全班同学共同演唱教师节祝福歌曲，表达对老师的感激之情。
8. 感恩分享环节（10分钟）
班级同学互相分享对老师的感恩之情，让感恩之心在班级中传递。
五、活动总结：本次主题班会让学生更加深刻地认识到老师的辛勤付出和对学生的爱心关怀，培养了学生的感恩之心，激励学生更加努力学习。让我们在教师节这个特别的日子里，用心感恩，与师同行，共同成长。感恩有你，教师节快乐！
庆祝教师节主题班会教案 篇三
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：
一、领导机构
组长：XXX。
副组长：XX，XX。
成员：XX等。
二、活动主题
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。
三、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间
教师节前一周。
五、具体活动安排
1、XX月XX日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）
2、XX年级学生为老师准备一张自制的贺卡。XX年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。
3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在XX月XX日中午2：00，循环广播。
4、XX月XX日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
五、教师节前一天活动流程
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“XX毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排
1、活动总负责：XX。
2、活动宣传报道：XX。
3、活动摄像、拍照：XX。
4、带领学生到XX：XX。
5、红领巾广播站特别节目录制：XX。
庆祝教师节主题班会教案 篇四
一、活动目的
今年的9月10日是我国的教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。
二、活动主题
我爱我师。
三、活动时间
xx月xx日——xx月xx日。
四、活动内容
（一）“我心中的老师”主题创作活动。
1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
2、本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。
（二）“我爱我师”主题班会活动。
1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。
2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。
（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。
1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。
2、本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
（四）教师节庆祝晚会。
活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。
庆祝教师节主题班会教案 篇五
一、活动目标：
1、让幼儿了解9月10日是我们的教师节。
2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、 活动准备：
1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、 活动过程
1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
2、看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
5、做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）
我们全的教师都很高兴，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
庆祝教师节主题班会教案 篇六
活动目标：
1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意义。
2、引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
活动准备：
物质准备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。
经验准备：布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。
活动过程：
一、开始部分
通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
二、中间部分
（一）幼儿自由结伴参观。
1、引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。
2、教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的态度怎样？
（二）师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。
（三）幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。
教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？
（四）展示并讲述绘画内容。
三、结束部分
按照画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。
