小学主题班会教案(推荐6篇)

时间:2017-04-07 07:21:37
染雾
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小学主题班会教案 篇一

主题:互助合作

一、目的:通过本次班会,让学生了解互助合作的重要性,培养学生之间互相帮助、团结合作的意识。

二、准备工作:

1. PPT课件:包括互助合作的定义、重要性、案例分享等内容。

2. 小组活动:准备小组讨论题目,让学生进行小组讨论、分享。

3. 互助合作奖状:准备一些小奖品作为互助合作的奖励,鼓励学生之间的相互帮助。

三、活动流程:

1. 开场动作:播放与互助合作相关的视频,引导学生进入主题。

2. 导入:简单介绍互助合作的定义及重要性,激发学生的兴趣。

3. 案例分享:老师讲述一些互助合作的案例,让学生感受到互助合作的力量。

4. 小组讨论:分成小组,让学生讨论在生活中如何互相帮助、团结合作,记录下他们的想法和分享。

5. 展示分享:每个小组派代表上台分享他们的讨论内容,其他同学进行点评和互动。

6. 互助合作奖励:根据小组的表现,给予互助合作奖状和小奖品作为奖励。

7. 总结:通过本次班会,让学生认识到互助合作的重要性,鼓励他们在日常生活中互相帮助、团结合作。

四、心得体会:

通过这次班会,学生们对互助合作有了更深刻的认识,激发了他们的团队合作意识。希望学生们能在学习和生活中,多多互相帮助,共同进步。

小学主题班会教案 篇二

主题:责任担当

一、目的:通过本次班会,让学生了解责任担当的意义,培养学生勇于承担责任、积极行动的品质。

二、准备工作:

1. PPT课件:包括责任担当的定义、重要性、案例分享等内容。

2. 角色扮演:准备一些场景,让学生进行角色扮演,体验责任担当的重要性。

3. 责任担当奖状:准备一些小奖品作为责任担当的奖励,激励学生积极行动。

三、活动流程:

1. 开场动作:播放与责任担当相关的视频,引导学生进入主题。

2. 导入:简单介绍责任担当的定义及重要性,激发学生的兴趣。

3. 案例分享:老师讲述一些责任担当的案例,让学生感受到责任担当的力量。

4. 角色扮演:老师布置几个责任担当的场景,让学生进行角色扮演,体验责任担当的感觉。

5. 展示分享:学生们可以选择一个场景进行表演,其他同学进行点评和互动。

6. 责任担当奖励:根据学生的表现,给予责任担当奖状和小奖品作为奖励。

7. 总结:通过本次班会,让学生认识到责任担当的重要性,鼓励他们在日常生活中积极行动、勇于承担责任。

四、心得体会:

通过这次班会,学生们对责任担当有了更深刻的认识,激发了他们的积极行动意识。希望学生们能在学习和生活中,勇于承担责任,积极行动,成为有责任担当的好学生。

小学主题班会教案 篇三

  活动主题:

  弘扬爱国精神

  活动准备:

  学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品

  活动过程:

  (主持人出场)

  A:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。

  B:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖国母亲献上一支歌,表达我们的情感!

  A:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)

  B:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

  (表演节目)

  A:祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。

  B:祖国母亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。

  A:那么你能想象72年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空72年》。

  (表演节目)

  B:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!

  A:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。

  B:举办2008的世界奥运、2010的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。

  A:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

  A:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。

  B:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。

  A:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)

  A、B:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!

  (活动结束)

  活动节目单

  1、《十月是你的生日,中国》

  2、《我爱我的祖国》

  我爱我的祖国

  我爱我的祖国。

  我的祖国,

  是我生下来睡的摇篮……

  是我第一天上学去走过的石子路;

  是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;

  是营火晚会熊熊燃烧的篝火……

  我爱我的祖国。

  我的祖国,

  是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;

  是海南岛的菠萝,天津的鸭梨;

  是关中平川雪白雪白的棉花;

  是长江两岸金黄金黄的稻谷;

  是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊,

  是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;

  是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋;

  是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,

  一件件花蝴蝶般的连衣裙……

  我爱我的祖国。

  我的祖国,

  是屈原的诗歌、鲁迅的文章;

  是张衡的候风地动仪,

  陈景润数学皇冠上的明珠;

  是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,

  登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……

  我爱我的祖国。

  我的祖国,

  是边防哨所战士枪口的准星;

  是港口领航员帽檐上的国徽;

  是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,

  蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华表

  和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……

  我爱我的祖国。

  我的祖国,

  是用儿歌催我熟睡的奶奶;

  是用乳汁喂我长大的妈妈;

  是教我认读拼音字母、学会十-x÷的老师;

  是让我戴上红领巾听我回答"时刻准备着"的辅导员……

  我的祖国就是这……一切。

  我爱我的祖国。

  我爱我又古老又年轻的……祖国。

  我的祖国正在走向振兴,走向富强。

  为了祖国的强盛,人民的安康;

  为了祖国的繁荣,人民的幸福,

  我们一定要努力学习,

  学好本领,报效祖国,

  创造出一个更加美好的明天!

小学主题班会教案 篇四

  一、主题:

  庆祝中华人民共和国成立72周年

  二、参与对象:

  二年级三班全体学生

  三、目的:

  1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。

  2.了解祖国的有关知识,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。

  四、活动的准备:

  幻灯片

  五、活动流程:

  1.教师配乐朗诵诗歌《祖国,我亲爱的祖国(节选)》开篇。

  我是你簇新的理想

  刚从神话的蛛网里挣脱

  我是你雪被下古莲的胚芽

  我是你挂着眼泪的笑窝

  我是新刷出的雪白的起跑线

  是绯红的黎明

  正在喷薄

  ——祖国啊

  我是你十亿分之一

  是你九百六十万平方的总和

  你以伤痕累累的乳房

  喂养了

  迷惘的我,深思的我,沸腾的我

  那就从我的血肉之躯上

  去取得

  你的富饶,你的荣光,你的自由

  ——祖国啊

  我亲爱的祖国

  2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日,引出主题“祖国妈妈我爱您”。

  3.介绍关于祖国的有关知识:

  ①国庆的由来:为庆祝中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利,脱离了封建主义的压迫统治,人民当家作主过

  上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

  ②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡,中国有23个省,4个直辖市,5个自治区,2个特别行政区组成。PPT展示中国地图,学生自己指认我国首度和自己的家乡;

  ③中国国旗:先展示其他国家的国旗让他们识别,最后展示我国国旗,并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征,红色表示革命的胜利与艰辛。

  ④中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。

  4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》,《流动的画》

  注:这两篇诗歌是学生学过的,可以选平时表现好的学生上台朗诵

  5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演,老师表扬和鼓励。

  6.转换话题,提问学生:作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节,学生作出表决,老师给与鼓励和表扬。

  7.总结:我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。

  六、自我评价与反思

  这是一个针对二年级的主题班会设计,由于二年级学生的年龄和能力的限制,单独训练参加活动,比较麻烦,就近取材朗诵学过的爱国的诗歌,既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识,既是对学生课外知识的扩展,也使学生对我国有了更新的了解,使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题,提高学生好好学习的意识。

小学主题班会教案 篇五

  活动目的:

  通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

  活动形式:

  朗诵、演讲、演唱。

  活动过程:

  一、导入:

  1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

  2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  二、了解国旗的由来和象征意义

  1、72年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

  2、理解国旗的象征意义

  中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

  三、知道会唱国歌也是爱国的表现

  1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

  四、总结:

  我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

小学主题班会教案 篇六

  一、活动目的:

  通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。

  二、活动形式:

  歌曲《歌唱祖国》,诗歌朗诵《我和我的祖国》,京剧《智斗》,沪剧《芦苇疗养院》,知识汇报等多种形式组合

  三、活动准备:

  主题班会幻灯片制作。

  四、活动过程

  出旗仪式。略

  男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。

  女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)

  男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。

  合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!。

  《祖国,您好》主题班会现在开始。

  第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示)

  男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。

  女:听着这优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。

  男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

  女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。

  女:首先,让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感,请听大合唱《歌唱祖国》。多媒体配乐

  男:我们伟大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。

  女:我们的祖先创造令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就。

  下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。

  生1:我国的“四大发明”:指南针、造纸术、火药、印刷书,为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用,促进了文化事业的繁荣。隋唐时期,发明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐,更有制造火药的记载。到宋代,发明了人工磁化方法,产生了较高级的指南仪器。

  生2:我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的,夏代就有青铜容器和兵器。商中期,青铜器品种已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期,是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器,是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。

  生3:我国东汉科学家张衡为于公元132年制成世界上第一架测定地震及方位的仪器(地动仪),比欧洲早1700多年。当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。在天文学方面,他发明创造了“浑天仪”(公元117年),是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器,

  生4:中国的汉字是世界上保留下来,最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字,例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等,但但已失传,只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字,不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力,而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。

  生5:中国文学历史之悠久,种类之繁多,形式之丰盈,都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集,在其后漫长的社会里,文学得到进一步发展,而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说,就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

小学主题班会教案(推荐6篇)

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