小班体育神奇的飞碟教案(通用4篇)

时间:2013-05-07 01:13:42
染雾
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小班体育神奇的飞碟教案 篇一

在小班体育课上,教师们总是寻找一些新颖有趣的教案,来吸引幼儿们的注意力,并且在轻松愉快的氛围中进行体育活动。而飞碟运动正是一个很好的选择。飞碟不仅可以锻炼幼儿们的身体协调能力,还可以让他们感受到飞碟带来的乐趣和挑战性。

首先,教师可以在课前准备好一些适合幼儿使用的软质飞碟,确保安全无害。然后,在体育课上,教师可以向幼儿们展示如何正确地抛掷飞碟,让他们学会基本的技巧。接着,可以设置一些简单的目标,让幼儿们尝试将飞碟投向目标区域,从而锻炼他们的准确性和目标感。

除了投掷技巧,教师还可以设计一些有趣的游戏来增加课堂的趣味性。比如,可以设置一个“飞碟接力赛”,让幼儿们分成若干小组,依次传递飞碟,最快完成比赛的小组获胜。这不仅可以锻炼幼儿们的团队合作能力,还可以增强他们的竞争意识。

在飞碟运动中,幼儿们不仅可以锻炼身体,还可以培养他们的专注力和耐心。在不断地练习中,他们会逐渐掌握飞碟运动的技巧,提高他们的自信心和成就感。而且,飞碟运动可以在室内或室外进行,无需太大的场地,非常适合在幼儿园体育课上进行。

总的来说,小班体育课上的飞碟教案不仅可以让幼儿们锻炼身体,还可以培养他们的团队合作能力和竞争意识,是一种既有趣又有效的体育教学方式。希望更多的幼儿园教师能够尝试这种教学方法,为幼儿们打造更加丰富多彩的体育课堂。

小班体育神奇的飞碟教案 篇二

在小班体育课上,教师们常常面临如何设计有趣又有效的教案的难题。而飞碟运动正是一个可以帮助教师们解决这一难题的好方法。飞碟运动不仅可以锻炼幼儿们的身体,还可以培养他们的团队合作和竞争意识,是一种非常适合小班体育课的教学内容。

首先,教师可以在课前准备好一些软质飞碟,确保安全无害。然后,在体育课上,教师可以向幼儿们示范如何正确地抛掷飞碟,让他们学会基本的技巧。接着,可以设置一些简单的目标,让幼儿们尝试将飞碟投向目标区域,从而锻炼他们的准确性和目标感。

除了基本的投掷技巧,教师还可以设计一些有趣的游戏来增加课堂的趣味性。比如,可以设置一个“飞碟接力赛”,让幼儿们分成小组,依次传递飞碟,最快完成比赛的小组获胜。这不仅可以锻炼幼儿们的团队合作能力,还可以培养他们的竞争意识。

在飞碟运动中,幼儿们不仅可以锻炼身体,还可以培养他们的专注力和耐心。在不断地练习中,他们会逐渐掌握飞碟运动的技巧,提高他们的自信心和成就感。而且,飞碟运动可以在室内或室外进行,无需太大的场地,非常适合在幼儿园体育课上进行。

总的来说,小班体育课上的飞碟教案是一种既有趣又有效的教学方式。希望更多的幼儿园教师能够尝试这种教学方法,为幼儿们打造更加丰富多彩的体育课堂。飞碟运动不仅可以让幼儿们锻炼身体,还可以培养他们的团队合作能力和竞争意识,是一种非常适合小班体育课的教学内容。

小班体育神奇的飞碟教案 篇三

  【活动目标】

  1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。

  2、乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣。

  3、提高幼儿控制能力,锻炼幼儿手眼协调的能力。

  4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

  5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  【活动准备】

  圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干

  活动重难点:练习自抛自接球;按颜色进行分类

  【活动过程】

  情景:皮球厂生产了许多皮球,现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去,由于球总是乱滚,所以小朋友要想办法把球行走,放到对面的椅子上,看谁办法最多?

  一、开始部分

  导入游戏:教师边演示边对幼儿说:“大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滚一滚,到处跑,踢一踢,就前进。”(引发幼儿玩球的愿望)

  二、基本部分

  1、幼儿探索玩球的方法。幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种玩球的方法,并让幼儿做示范(拍球、滚球、抛接球等)。

  2、教师表演花样玩球,吸引幼儿组织幼儿练习玩球的方法。

  3、《夺球游戏》:三分之二的幼儿有球,要有球的孩子保护好球,没球的孩子动脑筋把别人的球夺过来。

  情景表演:《赶小猪》

  隔壁王大爷家的养殖场的小猪跑出去了,他打电话给老师让咱小朋友去帮忙,我们要助人为乐,帮王大爷把小猪赶回家。这里有一群小猪(红黄绿若干大球),你喜欢什么颜色就参加哪个队,想各种办法把小猪赶回家。

  (1)集体赶:分三路纵队进行滚球接力,哪队先完成为胜。

  (2)个别赶:请幼儿探索多种玩法赶小猪。

  三、结束部分

  播放音乐做放松活动。(教师领幼儿做皮球韵律操)

  多元价值分析:

  1、通过玩各种游戏,启发幼儿动脑思考、动手操作,培养了幼儿的想象力。

  2、通过游戏培养了幼儿助人为乐的良好品质,有助于幼儿的良好个性发展。

  3、整个活动中,幼儿积极参加各种游戏,使幼儿的肌肉不同层次的得到了发展,幼儿也体验到了玩球的'乐趣。

  活动反思

  “助跑跨跳”是幼儿园大班体育基本动作训练之一。以往我们都是通过示范、讲解和练习的方式教幼儿学习,幼儿既不了解学习的意义,又对单调的练习不感兴趣,所以很难达到好的学习效果。针对大班幼儿的年龄特点和体育活动目标,我班尝试设计并开展了以学习“助跑跨跳”基本动作为主要内容、以情景游戏以“袋鼠运球”为主要形式的体育活动,深受孩子们的喜爱。

小班体育神奇的飞碟教案 篇四

  重点:

  利用飞碟,训练幼儿走、跑、投掷的基本动作难点:能想出多种玩飞碟的方法。

  活动目标:

  1、练习走、跑的动作,初步掌握投掷的基本技能。

  2、在老师的启发下,想出多种的玩飞碟的方法。

  3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。

  4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  人手一个软飞碟(可以变化的、四种颜色的软飞碟);情境创设,小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。

  活动过程:

  一、游戏《开汽车》

  指导语:这是一个神奇的飞碟,你们想把它当成什么呢?

  1、教师和幼儿人手一个神奇的飞碟,把它当成汽车方向盘。

  2、在《小汽车》的音乐下,幼儿绕着曲线走、跑交替开汽车。

  3、开到相应颜色的停车场,分成四队,一起比赛开汽车到果园。

  二、游戏《运果子》

  指导语:这里有那么多的果子,我们怎么样用神奇的飞碟,把果子运到小松鼠的家中呢?

  1、请幼儿想想办法,怎么样用神奇的飞碟给小松鼠运果子。

  2、让幼儿试着解开飞碟的一个扣子,拉出一根绳子,把果子放在飞碟上,用绳子拖着果子,送到小松鼠的家。

  3、幼儿和老师一起用神奇的飞碟把果子运回松鼠的家,指导能力较弱的孩子,鼓励他们完成运送果子的任务。

  三、游戏《好玩的飞碟》

  指导语:神奇的飞碟变成汽车,又变成小拖车帮我们运了果子,你们想想神奇的小飞碟还可以怎么玩呢?

  1、指导幼儿解开所有飞碟上的小扣子。

  2、指导幼儿玩一玩好玩的飞碟,比一比谁的飞碟飞得最远。

  四、延伸活动

(指导语)还可以怎么玩神奇的飞碟?让幼儿戴着神奇的飞碟回教室,下次再玩玩这些神奇的飞碟。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

小班体育神奇的飞碟教案(通用4篇)

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