染雾小班体育神奇的飞碟教案 篇一
在小班体育课上，教师们总是寻找一些新颖有趣的教案，来吸引幼儿们的注意力，并且在轻松愉快的氛围中进行体育活动。而飞碟运动正是一个很好的选择。飞碟不仅可以锻炼幼儿们的身体协调能力，还可以让他们感受到飞碟带来的乐趣和挑战性。
首先，教师可以在课前准备好一些适合幼儿使用的软质飞碟，确保安全无害。然后，在体育课上，教师可以向幼儿们展示如何正确地抛掷飞碟，让他们学会基本的技巧。接着，可以设置一些简单的目标，让幼儿们尝试将飞碟投向目标区域，从而锻炼他们的准确性和目标感。
除了投掷技巧，教师还可以设计一些有趣的游戏来增加课堂的趣味性。比如，可以设置一个“飞碟接力赛”，让幼儿们分成若干小组，依次传递飞碟，最快完成比赛的小组获胜。这不仅可以锻炼幼儿们的团队合作能力，还可以增强他们的竞争意识。
在飞碟运动中，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以培养他们的专注力和耐心。在不断地练习中，他们会逐渐掌握飞碟运动的技巧，提高他们的自信心和成就感。而且，飞碟运动可以在室内或室外进行，无需太大的场地，非常适合在幼儿园体育课上进行。
总的来说，小班体育课上的飞碟教案不仅可以让幼儿们锻炼身体，还可以培养他们的团队合作能力和竞争意识，是一种既有趣又有效的体育教学方式。希望更多的幼儿园教师能够尝试这种教学方法，为幼儿们打造更加丰富多彩的体育课堂。
小班体育神奇的飞碟教案 篇二
在小班体育课上，教师们常常面临如何设计有趣又有效的教案的难题。而飞碟运动正是一个可以帮助教师们解决这一难题的好方法。飞碟运动不仅可以锻炼幼儿们的身体，还可以培养他们的团队合作和竞争意识，是一种非常适合小班体育课的教学内容。
首先，教师可以在课前准备好一些软质飞碟，确保安全无害。然后，在体育课上，教师可以向幼儿们示范如何正确地抛掷飞碟，让他们学会基本的技巧。接着，可以设置一些简单的目标，让幼儿们尝试将飞碟投向目标区域，从而锻炼他们的准确性和目标感。
除了基本的投掷技巧，教师还可以设计一些有趣的游戏来增加课堂的趣味性。比如，可以设置一个“飞碟接力赛”，让幼儿们分成小组，依次传递飞碟，最快完成比赛的小组获胜。这不仅可以锻炼幼儿们的团队合作能力，还可以培养他们的竞争意识。
在飞碟运动中，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以培养他们的专注力和耐心。在不断地练习中，他们会逐渐掌握飞碟运动的技巧，提高他们的自信心和成就感。而且，飞碟运动可以在室内或室外进行，无需太大的场地，非常适合在幼儿园体育课上进行。
总的来说，小班体育课上的飞碟教案是一种既有趣又有效的教学方式。希望更多的幼儿园教师能够尝试这种教学方法，为幼儿们打造更加丰富多彩的体育课堂。飞碟运动不仅可以让幼儿们锻炼身体，还可以培养他们的团队合作能力和竞争意识，是一种非常适合小班体育课的教学内容。
小班体育神奇的飞碟教案 篇三
【活动目标】
1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。
2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。
3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
【活动准备】
圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干
活动重难点：练习自抛自接球;按颜色进行分类
【活动过程】
情景：皮球厂生产了许多皮球，现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去，由于球总是乱滚，所以小朋友要想办法把球行走，放到对面的椅子上，看谁办法最多?
一、开始部分
导入游戏：教师边演示边对幼儿说：“大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。”(引发幼儿玩球的愿望)
二、基本部分
1、幼儿探索玩球的方法。幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种玩球的方法，并让幼儿做示范(拍球、滚球、抛接球等)。
2、教师表演花样玩球，吸引幼儿组织幼儿练习玩球的方法。
3、《夺球游戏》：三分之二的幼儿有球，要有球的孩子保护好球，没球的孩子动脑筋把别人的球夺过来。
情景表演：《赶小猪》
隔壁王大爷家的养殖场的小猪跑出去了，他打电话给老师让咱小朋友去帮忙，我们要助人为乐，帮王大爷把小猪赶回家。这里有一群小猪(红黄绿若干大球)，你喜欢什么颜色就参加哪个队，想各种办法把小猪赶回家。
(1)集体赶：分三路纵队进行滚球接力，哪队先完成为胜。
(2)个别赶：请幼儿探索多种玩法赶小猪。
三、结束部分
播放音乐做放松活动。(教师领幼儿做皮球韵律操)
多元价值分析：
1、通过玩各种游戏，启发幼儿动脑思考、动手操作，培养了幼儿的想象力。
2、通过游戏培养了幼儿助人为乐的良好品质，有助于幼儿的良好个性发展。
3、整个活动中，幼儿积极参加各种游戏，使幼儿的肌肉不同层次的得到了发展，幼儿也体验到了玩球的'乐趣。
活动反思
“助跑跨跳”是幼儿园大班体育基本动作训练之一。以往我们都是通过示范、讲解和练习的方式教幼儿学习，幼儿既不了解学习的意义，又对单调的练习不感兴趣，所以很难达到好的学习效果。针对大班幼儿的年龄特点和体育活动目标，我班尝试设计并开展了以学习“助跑跨跳”基本动作为主要内容、以情景游戏以“袋鼠运球”为主要形式的体育活动，深受孩子们的喜爱。
小班体育神奇的飞碟教案 篇四
重点：
利用飞碟，训练幼儿走、跑、投掷的基本动作难点：能想出多种玩飞碟的方法。
活动目标：
1、练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。
2、在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。
3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。
4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
人手一个软飞碟(可以变化的、四种颜色的软飞碟);情境创设，小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。
活动过程：
一、游戏《开汽车》
指导语：这是一个神奇的飞碟，你们想把它当成什么呢?
1、教师和幼儿人手一个神奇的飞碟，把它当成汽车方向盘。
2、在《小汽车》的音乐下，幼儿绕着曲线走、跑交替开汽车。
3、开到相应颜色的停车场，分成四队，一起比赛开汽车到果园。
二、游戏《运果子》
指导语：这里有那么多的果子，我们怎么样用神奇的飞碟，把果子运到小松鼠的家中呢?
1、请幼儿想想办法，怎么样用神奇的飞碟给小松鼠运果子。
2、让幼儿试着解开飞碟的一个扣子，拉出一根绳子，把果子放在飞碟上，用绳子拖着果子，送到小松鼠的家。
3、幼儿和老师一起用神奇的飞碟把果子运回松鼠的家，指导能力较弱的孩子，鼓励他们完成运送果子的任务。
三、游戏《好玩的飞碟》
指导语：神奇的飞碟变成汽车，又变成小拖车帮我们运了果子，你们想想神奇的小飞碟还可以怎么玩呢?
1、指导幼儿解开所有飞碟上的小扣子。
2、指导幼儿玩一玩好玩的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最远。
四、延伸活动
：
(指导语)还可以怎么玩神奇的飞碟?让幼儿戴着神奇的飞碟回教室，下次再玩玩这些神奇的飞碟。
教学反思：
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
