染雾我爱我班的主题班会教案 篇一
近年来，主题班会在学校教育中扮演着越来越重要的角色。作为一名班主任，我深深地爱着我的班级，也深深地爱着为他们设计的主题班会教案。下面我将分享一次我班的主题班会教案，希望能对其他老师有所启发。
主题：感恩
时间：每月第一个周三
目的：培养学生感恩之心，懂得珍惜身边的人和事物
活动安排：
1. 开场活动：播放一段感恩视频，让学生感受到感恩的力量
2. 主题讲解：向学生介绍感恩的重要性，让他们明白感恩不仅仅是一种礼貌，更是一种人生态度
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论自己生活中的感恩故事，并分享给全班同学
4. 互动游戏：设计一些互动游戏，让学生在游戏中体会感恩的快乐
5. 感恩信笺：让学生在班会结束后写一封感恩信给自己的家人或朋友，表达自己的感恩之情
通过这次主题班会，我看到了学生们的成长和改变。他们开始更加关心身边的人，更加珍惜自己所拥有的一切。我深深地爱着我的班级，也深深地爱着为他们设计的主题班会教案，因为它让我看到了学生们的进步和成长，也让我更加热爱我的教育事业。
我爱我班的主题班会 篇二
作为一名班主任，我深深地爱着我的班级，也深深地爱着为他们设计的主题班会教案。下面我将分享另一次我班的主题班会教案，希望能给其他老师带来新的灵感。
主题：团结
时间：每月第三个周四
目的：培养学生团结合作的精神，加强班级凝聚力
活动安排：
1. 主题导入：通过一段团结合作的视频引入主题，让学生了解团结的重要性
2. 团结讲解：向学生介绍团结的含义和作用，让他们明白只有团结合作才能取得更好的成绩
3. 团队挑战：将学生分成小组，设计一些团队挑战游戏，让他们在合作中培养团结精神
4. 团结口号：让学生为班级设计一个团结口号，并在班会结束时一起喊出来
5. 团结画廊：鼓励学生画出自己对团结的理解，展示在班级的团结画廊上
通过这次主题班会，我看到了学生们的团结意识得到了增强，班级的凝聚力也进一步加强。我深深地爱着我的班级，也深深地爱着为他们设计的主题班会教案，因为它让我看到了学生们的团结合作精神，也让我更加热爱我的教育事业。愿我们的班级越来越团结，共同进步！
我爱我班的主题班会教案 篇三
我爱我班的主题班会教案
通过这次我爱我班主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。下面请欣赏小编为大家带来的我爱我班主题班会教案，欢迎阅读~
我爱我班主题班会教案
目标：通过这次主题班会的进行，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前行，一起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。
一、朗诵《我爱我班》
（周）我们来自四面八方
（包）我们有着不同的个性
（周）我们是应着一种缘分走到了一起
（包）组成了一个团结友爱的大家庭
（周）请听诗朗诵《我爱我班》
二、小品
（包）年少的我们，渴盼长大
（周）但总是掩饰不了一些幼稚
（包）我们热情似火
（周）但有时也会迷失方向
（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析
三、讨论小品中的人物行为
要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流
四、班徽设计比赛
（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言
（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号
（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽
（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。
五、男女生对唱《同桌的你》
（包）初中三年，我们将携手走过
（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
（包）我们是兄弟姐妹
（周）我们是亲密伙伴
（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
六、发言：同学之间应如何交往
（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。
（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？
（过程略）
（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”
（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解
（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
七、才艺大比拼——水果拼盘
（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美
（周）下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘
（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委
（过程略）
（包）请参赛选手说明创意
八、背诵圆周率
（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的
（包）有时它会让我们感到不可思议
（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？
（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？
九、优秀学生介绍学习方法
（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服
（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧
（周）从小努力学习，长大报效祖国
（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。
（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
（周）语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜
十、舞蹈
（包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动
（周）用我们的.热血谱写无悔的青春
（包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。
（周）经历着青春的人们是幸福的
（包）我们应该庆幸，因为我们正值青春
（周） 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。
（周）我们用舞姿诠释我们的青春
（包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
（周）请欣赏舞蹈《青春的旋律》
十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？
（包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
过程（略）
（包）活跃是我班的特点，也是我班的长处
（周）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
（包）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
（周）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度
（包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。
（周）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
（包）下面我们请班主任杨老师讲话
十二、班主任寄语
十三、结束语
（周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
（包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。
（周）四十一双眼睛，默默地求索，
（包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。
（周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，
（包）激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里
（周、包）畅想未来， 我们将拥有美好的明天！ 《我爱我班》主题班会到此结束。
