染雾“诚信伴我成长”小学主题班会教案 篇一
主题：诚信伴我成长
目标：通过本次班会，让学生了解诚信的重要性，培养学生的诚信意识，促进学生的健康成长。
教学内容：
1. 什么是诚信：诚信是指言行一致，言行符合道德规范，不欺骗他人。
2. 为什么要诚信：诚信是人类社会的基本道德准则，是一种美德，能够赢得他人的尊重和信任。
3. 怎样做到诚信：不说谎，不作弊，不抄袭，不偷窃，不欺骗他人。
活动安排：
1. 诚信小故事分享：老师分享一个与诚信相关的小故事，让学生感受诚信的力量。
2. 诚信游戏：通过角色扮演或游戏形式，让学生亲身体验诚信的重要性。
3. 诚信宣言：让学生在班会上发表诚信宣言，承诺做一个诚实守信的好学生。
4. 诚信画展：学生可通过绘画、手工等形式表达对诚信的理解和感悟，展示在班级内。
总结：诚信是我们成长过程中不可或缺的重要品质，希望同学们能够牢记“诚信伴我成长”的主题，做一个真诚守信的好孩子。
“诚信伴我成长”小学主题班会教案 篇二
主题：诚信伴我成长
目标：通过本次班会，引导学生树立正确的诚信观念，培养学生的自信和责任感。
教学内容：
1. 什么是诚信：诚信是说话算数，做事光明磊落，不欺骗他人，不作弊。
2. 诚信的好处：诚信可以赢得他人的尊重和信任，使人心安理得，有助于建立良好的人际关系。
3. 诚信的表现：诚信不仅表现在学习上，还表现在生活中的方方面面，如守时、讲信用等。
活动安排：
1. 诚信小故事朗读：学生自愿分享一个与诚信相关的小故事，引导学生思考诚信的真谛。
2. 诚信讨论：老师与学生一起探讨诚信在学习和生活中的重要性，鼓励学生勇于做出正确的选择。
3. 诚信承诺：学生在班会上做出诚信承诺，许下诚信的目标，并互相监督、鼓励。
4. 诚信小作品展示：学生可展示自己创作的诚信海报、诚信手抄报等作品，共同弘扬诚信风尚。
总结：诚信是我们成长道路上的坚实支柱，希望同学们能够牢记“诚信伴我成长”的主题，做一个真诚守信、责任担当的好孩子。愿我们的班级充满诚信，成为一个和谐美好的大家庭。
“诚信伴我成长”小学主题班会教案 篇三
“诚信伴我成长”小学主题班会教案
作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的“诚信伴我成长”小学主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
一、教学目标
1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的.事例，学会做一个诚实守信的人。
二、班会重点和难点
1、班会重点
（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
三、教学准备：
多媒体课件
教学过程
（一）创设情境，引入活动
1、师：什么是诚信呢？哪些行为可以称之为诚信？
师：所谓“诚”即忠诚老实、实事求是，“信”即言而有信、信守承诺。过渡：诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲究诚信，推崇诚信。许多动人的故事流传至今，请听《狼来了》的故事
（二）阅读故事，感悟诚信
1、环节一：讲《狼来了》的故事
老师也给你们带来了一个大家都很熟悉的故事，想听一听吗？
（1）故事听完了，想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢？同
学们从中获得了什么启示呢？
师总结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。环节2：讲《《我不能失信》》的故事
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？
（三）诚信拍手歌
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。
你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。
你拍三，我拍三，诚信教育记心间。
你拍四，我拍四，诚信做事要求实。
你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。
你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。
你拍七，我拍七，诚信引导新时期。
（四）诚信守则
《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话
（五）判断事例是否践行了诚实守信的原则。
1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。”
2、一天，小明与小森去学校的小商店买文具，买完文具，小明趁老板不注意，拿了一包零食，没有给老板钱，就走了。
3、王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，它就让妈妈给张红打了个电话，说明情况。
4、小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作业，小明说：“张林真讲信用。”
请同学们说一说，这些例子中的小朋友，那些做到诚实守信，哪些没有做到呢？
（六）真心话大胆说出来
1、列举出班上有哪些诚信的同学，说说他们的事迹。在我们的周围又有哪些不诚信的行为，具体表现在哪些方面？
不信假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生……不正直、诚实，结果会怎样？请看……
平安离不开诚信，生命离不开诚信，教育离不开诚信
2、列举出自己有哪些诚信的事，哪些不诚信的行为，具体表现在哪些方面？
（七）如何坚守诚信
那么我们该怎样做才能坚守诚信？
我们的诚信可以这样建立：（供参考）
1、在校按小学生守则做到每一点。
2、对父母孝顺体贴；
3、对同学互助友爱；
4、对每一个人都礼貌；
5、不轻言承诺，诺则一诺千金；
6、不做损人的事；
7、不开过火玩笑？
8、不与人比吃穿，只比学习进步？
（八）升华诚信
四、小结：师希望诚信由你我做起，诚信就在你我身边。老师这儿有一首诚信的歌谣，把它送给同学们，希望它能告诉你如何做一个诚实守信的小学生。欣赏歌谣。
