染雾小班教案 | 小班美术活动：气球宝宝飞上天 篇一
在幼儿园的小班教学中，美术活动是非常重要的一环，可以培养幼儿的想象力、创造力和艺术表现力。今天我们将进行一个有趣的美术活动：气球宝宝飞上天。
活动目标：
1.培养幼儿的手工技能，学习使用简单的材料创作作品。
2.激发幼儿的想象力，让他们通过画画来表达自己对飞行的憧憬和幻想。
3.增强幼儿的合作意识，通过小组合作完成作品。
活动准备：
1.气球、颜料、画笔、彩纸、胶水等材料。
2.准备好每个幼儿需要的材料，并将幼儿分成小组。
活动过程：
1.首先，老师向幼儿介绍今天的主题：气球宝宝飞上天。让幼儿们想象一下，如果他们是气球宝宝，想要飞向哪里？想要看到什么风景？
2.然后，老师给每个小组发放气球和颜料，让幼儿们用画笔在气球上画出自己的宝宝形象。可以是一个可爱的小人儿，也可以是一个梦幻的动物，完全取决于幼儿的想象力。
3.接着，幼儿们可以用彩纸剪出气球的篮子和绳索，用胶水将它们粘贴在气球上，让气球看起来更加真实。
4.最后，让幼儿们在画纸上画出自己想要飞向的地方，可以是海洋、森林、城市等各种场景，让他们展示自己对飞行的幻想。
活动总结：
通过这个美术活动，幼儿们不仅锻炼了自己的手工技能，还培养了想象力和创造力。他们的作品充满了童趣和想象力，展现了他们对飞行的美好向往。同时，在小组合作的过程中，幼儿们学会了互相合作、共同完成任务的重要性，增强了团队意识。希望通过这样的活动，可以激发幼儿对美术的兴趣，让他们享受创作的乐趣。
小班教案 | 小班美术活动：气球宝宝飞上天 篇二
在小班的美术教学中，通过丰富多彩的活动可以激发幼儿的创造力和想象力。今天我们将进行一个有趣的美术活动：气球宝宝飞上天。
活动目标：
1.培养幼儿的绘画技能，让他们学会用画笔表达自己的想法和感受。
2.拓展幼儿的视野，让他们通过画画来表达对飞行的向往和幻想。
3.增强幼儿的团队意识，通过小组合作完成作品，培养他们的合作精神。
活动准备：
1.气球、颜料、画笔、彩纸、胶水等材料。
2.准备好每个幼儿需要的材料，并将幼儿分成小组。
活动过程：
1.首先，老师向幼儿介绍今天的主题：气球宝宝飞上天。让幼儿们想象一下，如果他们是气球宝宝，想要飞向哪里？想要看到什么风景？
2.然后，让幼儿们用画笔在画纸上画出自己想象中的气球宝宝形象，可以是一个可爱的小人儿，也可以是一个梦幻的动物，完全取决于幼儿的想象力。
3.接着，幼儿们可以用彩纸剪出气球的篮子和绳索，用胶水将它们粘贴在气球上，让气球看起来更加真实。
4.最后，让幼儿们在画纸上画出自己想要飞向的地方，可以是海洋、森林、城市等各种场景，让他们展示自己对飞行的幻想。
活动总结：
通过这个美术活动，幼儿们不仅锻炼了自己的绘画技能，还培养了想象力和创造力。他们的作品充满了童趣和想象力，展现了他们对飞行的美好向往。同时，在小组合作的过程中，幼儿们学会了互相合作、共同完成任务的重要性，增强了团队意识。希望通过这样的活动，可以激发幼儿对美术的兴趣，让他们享受创作的乐趣。
小班教案 | 小班美术活动：气球宝宝飞上天 篇三
小班教案 | 小班美术活动：气球宝宝飞上天
作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的小班教案 | 小班美术活动：气球宝宝飞上天，希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1．认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。
2．选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。
3．积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。
【活动准备】
物质准备：
1．自制的小象、小猴、小兔、小猫等动物卡片28张。
2．彩色的纽扣若干颗、放纽扣的篮子，胶水（28），白纸（若干张）彩色的蜡笔若干支。
3．课件及气球PPT，示范画一张。
知识准备：
让幼儿认识双面胶，知道双面胶的使用方法。
让幼儿知道胶水的用法，注意用完胶水后要将胶水盖子盖盖紧。
【活动过程】
一、情境导入，激发幼儿兴趣
师：最近森林里的小动物们可烦恼了，他们想去天空中旅行？可是他们没翅膀，怎么去呀？小朋友们，你们能帮助它们想想办法吗？
幼：坐飞机去，坐热气球，跟着气球飞上天。
师：你们的想法都很棒，你的想法和大象说的一样，跟着气球宝宝飞上天。
二、拿出纽扣，教师示范讲解
1．出示范画，仔细观察
师：小朋友你们看看这幅图上有什么？今天呀，我们用纽扣作为气球，完成一幅有趣的纽扣贴画。想不想知道怎么做？
2．教师示范讲解
选取你喜欢的动物卡片，将动物卡片用胶水粘贴在白纸的'下面，然后再选择自己喜欢颜色的纽扣，纽扣上有双面胶，我们用小手慢慢的把白白的撕下来，然后粘在白纸的上面。粘气球时要一上一下有规律，不要把气球靠的太近否则气球飞不上去的。贴完纽扣后，我们拿起桌上的蜡笔，给气球和动物之间，用一样颜色的线条给它们连接起来。
师：连完后，这样一幅好看的作品就完成了。你们会了吗？
三、教师提出作画要求
每个人都有一张操作纸，拿到纸后，要把白纸竖过来放，要不然气球就飞不高了。然后选择自己喜欢的动物及纽扣，进行粘贴。
打开胶水后，不要将胶水盖子乱扔，统一放在桌子的中间。用胶水时，不要粘到手上和衣服上，注意保持干净、整洁。
小手撕双面胶时一定要细心，只把白色的撕下来。撕完的纸不要乱扔，放到自己的小碗中。
四、幼儿操作，教师巡回指导
师：小动物们都快等不及了，你们快去帮助他们吧。
1．提醒幼儿作画时的注意事项
2．对于在作画过程中有问题的幼儿，进行及时的帮助与解决。
五、作品展示，师幼共评
师：请完成的小朋友将作品贴在展示板上。我们一起看看有哪些小动物们一起跟着气球宝宝去天空中旅行了呀？
1．幼儿评价
师：我请小朋友来说一说，你最喜欢哪一幅？为什么？
2．教师评价
师：小朋友们的作品都很棒，唯一美中不足的就是，气球的线，有点乱，如果我们把线再画画好的话，你们就是我们班的小小美术家了。不过小动物们都很开心，他们说空中旅行真好玩！
3．活动结束
师：那等小动物们旅行回来，我们在和他们一起玩吧！
