染雾活动队形队列训练教案 篇一
在学校的集体活动中，队形队列训练是非常重要的一环。通过训练队形队列，不仅可以培养学生的纪律性和团队合作精神，还可以提高学生的管理能力和组织能力。下面将介绍一份活动队形队列训练教案，帮助老师们更好地组织和指导学生。
一、训练目标
1. 培养学生的纪律性和团队合作精神。
2. 提高学生的管理能力和组织能力。
3. 提升学生的队形队列训练技巧。
二、训练内容
1. 基本站立队形：让学生按照指定的位置排成直线或曲线，练习站立队形的整齐划一。
2. 行进队形：让学生按照指定的步伐和节奏进行行进，练习队形的整体协调性。
3. 变换队形：让学生在行进的过程中，按照指令迅速变换队形，练习队形的灵活性和应变能力。
4. 队列整合：让学生在不同队形中相互配合，形成整体队列，提高团队合作意识。
三、训练方法
1. 示范引导：老师首先进行示范，让学生了解训练内容和要求。
2. 分组练习：将学生分成小组，进行队形队列训练，加强团队合作和竞争意识。
3. 反馈指导：训练结束后，老师进行反馈指导，指出学生的不足之处并提出改进意见。
四、训练注意事项
1. 安全第一：在队形队列训练中，要注意学生的安全，避免发生意外。
2. 耐心指导：老师要有耐心和耐心，引导学生正确完成训练内容。
3. 激励鼓劲：适时给予学生鼓励和表扬，激发他们的学习热情和积极性。
通过以上的活动队形队列训练教案，相信能够帮助老师们更好地组织和指导学生，培养学生的纪律性和团队合作精神，提高他们的管理能力和组织能力，让队形队列训练成为学生集体活动中的亮点和亮点。
活动队形队列训练教案 篇二
在学校的集体活动中，队形队列训练是非常重要的一环。通过训练队形队列，不仅可以培养学生的纪律性和团队合作精神，还可以提高学生的管理能力和组织能力。下面将介绍一份活动队形队列训练教案，帮助老师们更好地组织和指导学生。
一、训练目标
1. 培养学生的纪律性和团队合作精神。
2. 提高学生的管理能力和组织能力。
3. 提升学生的队形队列训练技巧。
二、训练内容
1. 基本站立队形：让学生按照指定的位置排成直线或曲线，练习站立队形的整齐划一。
2. 行进队形：让学生按照指定的步伐和节奏进行行进，练习队形的整体协调性。
3. 变换队形：让学生在行进的过程中，按照指令迅速变换队形，练习队形的灵活性和应变能力。
4. 队列整合：让学生在不同队形中相互配合，形成整体队列，提高团队合作意识。
三、训练方法
1. 示范引导：老师首先进行示范，让学生了解训练内容和要求。
2. 分组练习：将学生分成小组，进行队形队列训练，加强团队合作和竞争意识。
3. 反馈指导：训练结束后，老师进行反馈指导，指出学生的不足之处并提出改进意见。
四、训练注意事项
1. 安全第一：在队形队列训练中，要注意学生的安全，避免发生意外。
2. 耐心指导：老师要有耐心和耐心，引导学生正确完成训练内容。
3. 激励鼓劲：适时给予学生鼓励和表扬，激发他们的学习热情和积极性。
通过以上的活动队形队列训练教案，相信能够帮助老师们更好地组织和指导学生，培养学生的纪律性和团队合作精神，提高他们的管理能力和组织能力，让队形队列训练成为学生集体活动中的亮点和亮点。
活动队形队列训练教案 篇三
活动队形队列训练教案
队列练习是小学体育课的一项常规内容，是上好体育课的基本保证,同时也是同学上课习惯的养成教育。以下是活动队形队列训练教案，欢迎阅读。
一、活动目的：
通过训练，使学生强化组织纪律观念和集体主义观念，养成良好的行为规范，提高综合素质，促进德智体全面发展。
二、组织机构：
成立以校长为组长，特检教官领队、主管德育副校长为副组长的队列训练领导小组，全体行政、少先队大队辅导员、品德组组长为领导小组成员。
组 长：张惠坤
副组长：孙建伟 李 崇
成 员：黄文珍 孙玉超 何友枢 邱志强 何纯翠 翁宏国 简 敏
李 敏 程晓勇
三、参与队列训练组织指导的相关人员：
1、 各班正、副班主任。
2、 任该年级体育课的教师。
要求如下：
1、 班主任教师每天训练要求到位，认真组织好学生，将学生移交给负责本班训练的特检教官，不允许学生无故缺席、迟到、早退。做好学生的.思想教育工作。当天军训结束后同样进行交接，掌握学生的思想动态，并作简单小结。填写《出勤及安全情况登记表》。
2、 体育老师要预先制定方案，安排好各班出队、归队路线以及各班位置，协助教官操练。
3、 训练时有该班课的教师要到场协助。
4、 各年级主管行政要参加到蹲点年级协助训练。
5、 全校师生要高度重视，以饱满的热情投入到训练中;参训学生要服从命令，听从指挥，认真体会动作要领，熟练掌握训练内容。
四、具体安排：
1、 特检部队每班派出2名教官，共40名。
2、 全校除一年级体育课外，其余年级下午体育课暂停(由语、数、英老师上课或在室内上体育课)，以免影响训练。
3、 上午体育课照常。
五、训练时间、内容：
第四周(9月19号——9月23号)每天下午2：30—4：05。
周一、周二(19号、20号)下午三、四年级(共8个班)。
周三(21号)下午二年级(共4个班)。
周四、周五(22号、23号)下午2：30—4：40五、六年级(共8个班)。
训练场地：学校操场，由体育组负责安排。
训练内容： 1、立正——稍息——向右看齐——向前看
2、向左、右、后转
3、原地踏步走——立定。齐步走——立定。齐步走——转弯。
4、以中间同学为基准呈体操队型散开——靠拢
5、坐下——起立
6、五、六年级要学正步走。
7、按早操出队要求进入早操场地，每天训练开始、结束都要唱一首爱国歌曲。
