染雾小班美术手指点画教案《雪中梅花》 篇一
在冬日寒冷的季节里，雪花飘落，梅花依然傲立。小班美术手指点画教案《雪中梅花》将这一美丽的景象融入到孩子们的创作中，让他们在玩耍中感受到冬日的神秘与美丽。
首先，教师可以跟孩子们讲解梅花的特点和形态，让他们了解梅花是冬季中一种顽强生长的花朵，梅花的花瓣如何展开，梅花的花心是什么样子的等等。通过这些介绍，孩子们能够更好地理解梅花的形态特点，为后续的创作做好准备。
接下来，教师可以准备好一些颜料和画纸，让孩子们用手指蘸上颜料，在画纸上轻轻点出梅花的形状。孩子们可以自由发挥，用不同颜色的颜料点画出属于自己的雪中梅花，体验到手指点画的乐趣和创造性。
在创作的过程中，教师可以给予孩子们一些指导和鼓励，帮助他们更好地表现出梅花的美丽和神秘。同时，教师还可以引导孩子们观察真实的梅花图片，让他们从观察中获得灵感，提高自己的绘画技巧。
最后，孩子们完成作品后，可以展示给家长和同学们观赏，分享自己的创作心得和体会。这样不仅可以增加孩子们的自信心，还能够促进他们的交流和合作能力，让他们在美术创作中得到全面的发展。
通过小班美术手指点画教案《雪中梅花》，孩子们不仅可以感受到冬日的美丽和神奇，还能够培养自己的创造力和想象力，让他们在美术创作中享受乐趣，收获成长。
小班美术手指点画教案《雪中梅花》 篇二
冬日的清晨，雪花飘落，梅花绽放。小班美术手指点画教案《雪中梅花》让孩子们用手指蘸上颜料，在画纸上点出梅花的形状，感受到冬日的美丽和神秘。
在这个教案中，孩子们不仅可以体验到手指点画的乐趣，还能够锻炼自己的手眼协调能力和绘画技巧。通过点画梅花的过程，他们可以感受到梅花的独特魅力，让自己的创作更加生动和有趣。
教师在教学过程中可以引导孩子们观察真实的梅花图片，让他们从观察中获得灵感，提高自己的绘画水平。同时，教师还可以给予孩子们一些技巧和指导，帮助他们更好地表现出梅花的美丽和神秘。
在创作的过程中，孩子们可以自由发挥想象力，用不同颜色的颜料点画出属于自己的雪中梅花。他们可以在画纸上留下自己的手印，让作品更富有创意和个性，展现出每个孩子独特的艺术风格。
完成作品后，孩子们可以展示给家长和同学们观赏，分享自己的创作心得和体会。这样不仅可以增加孩子们的自信心，还能够促进他们的交流和合作能力，让他们在美术创作中得到全面的发展。
通过小班美术手指点画教案《雪中梅花》，孩子们可以感受到冬日的美丽和神奇，培养自己的创造力和想象力，让他们在美术创作中享受乐趣，收获成长。
小班美术手指点画教案《雪中梅花》 篇三
小班美术手指点画教案《雪中梅花》
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的小班美术手指点画教案《雪中梅花》，希望对大家有所帮助。
【活动目标】
1、学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。
2、感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。
【活动准备】
雪中梅花图片、背景音乐、黑色扇形卡纸人手一张、作画材料。
【活动过程】
1、故事展开。
出示绿点，知道这是谁吗？
这是一棵梅花树，寒冷的冬天到了，它越来越冷，越缩越小，最后变成了一个小绿点，怎么办呢？
让我们给树盖上被子吧，这样它就不会冷了。
2、变出小树。
（将卡纸对折压平）轻轻的、慢慢的压：“小树小树暖和吗？请你快快醒来吧！”
我们一起来看看小树醒来了没有。哇，小树醒来了，变大了。
3、梅花绽放。
（1）小树还是觉得自己很冷，它身上的梅花呢？
（音乐响起，图片放映）
哇，原来梅花在这呢，小朋友快来看。梅花漂亮吗？什么颜色的'呀？
粉红梅花，真漂亮；食指点点，挂树上。（教师边念边示范点画梅花）
小树身上穿上了梅花衣服，还冷吗？
（2）你们想不相给小树穿上漂亮的梅花衣服呢？
（食指宝宝喝颜料，轻轻点在小树上。漂亮梅花穿上了，小树小树不冷了。）
（3）幼儿点画梅花，教师巡回指导。
4、雪中梅花。
（背景音乐）（播放下雪图片）
十指舔舔白颜料，五指握拢用力弹，白色雪花出现了，撒在花上真漂亮。教师渲染气氛（哇，下雪喽！）
5、作品展示
师：“小树小树高兴吗？给你取个名字叫《雪中梅花》！”
（教师拍下幼儿作品，进行播放）我们一起来欣赏一下小朋友的作品吧！哇，你们画的梅花出现在屏幕里了呢！
（由于作品没有干，以这个方法展示作品，能让幼儿看得更清楚，并有一种自豪感。）
