染雾小学安全知识教案 篇一
标题：火灾逃生知识教育
一、教学目标：
1. 了解火灾的危害和常见火灾原因；
2. 掌握火灾时的正确逃生方式和自救方法；
3. 培养学生的安全意识和应急能力。
二、教学重点：
1. 火灾的危害和常见火灾原因；
2. 火灾逃生的正确方式；
3. 火灾自救的方法。
三、教学内容：
1. 火灾的危害和常见火灾原因：
火灾会造成人员伤亡和财产损失，常见火灾原因有电气设备故障、明火不慎、燃气泄漏等。
2. 火灾逃生的正确方式：
a. 发现火灾时要保持镇定，迅速报警；
b. 保持低姿势沿着安全疏散通道逃生；
c. 途中遇到烟雾时用湿毛巾捂住口鼻；
d. 遇到火势较大无法逃生时，要尽量找到避难地点等待救援。
3. 火灾自救的方法：
a. 着火时要立即用湿毛巾捂住口鼻，尽量蹲低身体通过烟气较浅的区域逃生；
b. 如途中遇到火源，可用湿毛巾捂住身体保护裤腿，小心翼翼地穿越；
c. 在火灾中保持冷静，不要慌乱，按照逃生计划有序行动。
四、教学方法：
1. 利用图片、视频等多媒体形式生动展示火灾逃生知识；
2. 进行模拟演练，让学生亲自体验正确的逃生方式；
3. 与学生进行互动讨论，引导他们思考和总结火灾逃生的重要性。
五、教学总结：
通过本节课的学习，学生们应该掌握了火灾逃生的基本知识和技能，提高了应对火灾的能力和自救意识，帮助他们在面对火灾时能够冷静、果断地采取有效的逃生措施，确保自身安全。
小学安全知识教案 篇二
标题：交通安全教育
一、教学目标：
1. 了解交通事故的危害和常见交通事故原因；
2. 掌握过马路的正确方式和交通标志的意义；
3. 培养学生的交通安全意识和行为规范。
二、教学重点：
1. 交通事故的危害和常见原因；
2. 过马路的正确方式；
3. 交通标志的意义和作用。
三、教学内容：
1. 交通事故的危害和常见原因：
交通事故会造成人员伤亡和财产损失，常见原因有闯红灯、酒驾、超速等。
2. 过马路的正确方式：
a. 在有人行横道的地方过马路要按照交通信号灯的指示；
b. 没有人行横道时要找到合适的过马路地点，等待车辆停稳后过马路；
c. 过马路时要保持警惕，留心左右车流情况，避免突然冲出。
3. 交通标志的意义和作用：
a. 红灯停，绿灯行，黄灯请慢行；
b. 禁止鸣笛、超速、酒驾等交通规则；
c. 标志着车辆和行人的通行方向和限速要求。
四、教学方法：
1. 利用图片、视频等多媒体形式生动展示交通安全知识；
2. 进行实地观察，带领学生认识和理解交通标志的意义；
3. 通过角色扮演等形式让学生模拟过马路的场景，掌握正确的行为方式。
五、教学总结：
通过本节课的学习，学生们应该掌握了交通安全的基本知识和技能，提高了过马路和遵守交通规则的能力，培养了良好的交通安全意识和行为规范，帮助他们在日常生活中更加注意交通安全，避免发生交通事故。
小学安全知识教案 篇三
活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
(一)、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的'组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
小学安全知识教案 篇四
活动目标
1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识。
2、形成良好的夏季饮食卫生习惯。
3、了解并遵守夏季活动的安全规则。
活动过程
一、冷饮好吃要注意
1、想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮，自己吃过哪些？
2、儿童讨论夏季正确吃冷饮的常识。
二、新鲜水果蔬菜色拉
1、引导儿童自制色拉。
2、引导儿童一起分享品尝自制色拉，边想想在暑假里吃瓜果时应该注意哪些方面的卫生要求。
三、暑假卫生公约
1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品，联系自己的经理、观察和感受。
2、说说吃不卫生食品的害处。
3、集体订立暑假卫生公约。
四、学习安全游泳
1、儿童游泳的乐趣。
2、引导儿童学习安全游泳的方法。
五、预防中暑
引导儿童学习防止中暑的知识，练习保健技能，充分了解中暑的危险性。
六、夏日保健小窍门
引导儿童讨论并收集夏天各方面的保健方法。
七、消灭害虫
儿童说说有哪些害虫，它们有哪些害处。
小学安全知识教案 篇五
教育目标：
让学生了解甲流感，学会正确洗手。
教学过程：
一、学习预防甲型H1N1流感的正确洗手方法
保持手部卫生是预防传染病的首要条件。有助于预防甲型H1N1流感。用消毒洗手液彻底洗手或用医用消毒液消毒双手均可保持手部卫生。
用消毒洗手液洗手，程序如下：
(1)开水龙头冲洗双手。
(2)加入洗手液，用手擦出泡沫。
(3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水。
(4)洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。
(5)用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干。
(6)双手洗干净后，不要再直接触摸水龙头，可先用抹手纸包裹着水龙头，把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗干净。
二、学生互相检查洗手方法，老师抽查。
教后反思：
通过本节课的学习，学习预防甲型H1N1流感的正确洗手方法，知道了双手洗干净后，不要再直接触摸水龙头，可先用抹手纸包裹着水龙头，把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗干净。
小学安全知识教案 篇六
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
二、教学内容
（一）火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高防火意识”。
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）。
（三）学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
三、教学小结：低年级背诵儿歌
