染雾《和三角形娃娃交朋友》教案 篇一
在幼儿园的教学中，培养孩子们的友谊和社交能力是非常重要的一环。为了帮助孩子们更好地学会和他人相处，我设计了一堂以三角形娃娃为主题的交友教案。
首先，我会准备一些三角形娃娃模型，每个都有不同的颜色和表情。我会让孩子们围坐在一起，然后向他们展示这些娃娃，让他们选择自己喜欢的一个。接着，我会让孩子们介绍自己选择的娃娃，包括它的颜色、表情以及为什么选择它。通过这个环节，孩子们可以更好地了解彼此，也可以培养他们的表达能力。
接下来，我会组织孩子们进行一些小组活动，让他们与自己选择的娃娃一起合作完成任务。比如，让他们一起搭积木、画画或者做手工。在这个过程中，孩子们需要相互协作、沟通，也可以通过与娃娃的互动来培养他们的合作精神和团队意识。
最后，我会组织一场小型的三角形娃娃派对，让孩子们可以自由地交流、玩耍和分享。他们可以展示自己制作的手工作品，也可以一起玩各种游戏。通过这个活动，孩子们可以更好地融入集体，建立起彼此之间的友谊和信任。
通过这堂以三角形娃娃为主题的交友教案，我相信孩子们不仅可以学会如何与他人相处，还可以在游戏和互动中培养出更多的友谊和快乐。希望每一个孩子都能在这样一个温馨和友爱的环境中茁壮成长，学会尊重和珍惜身边的每一个朋友。
《和三角形娃娃交朋友》教案 篇二
在幼儿园教学中，培养孩子们的社交能力和友谊意识是至关重要的。为了帮助孩子们更好地与他人交流和合作，我设计了一堂以三角形娃娃为主题的交友教案。
首先，我会准备一些三角形娃娃模型，每个都有不同的颜色和表情。我会让孩子们自由选择一个自己喜欢的娃娃，并给这个娃娃取一个名字。然后，我会让孩子们围坐在一起，让他们依次介绍自己选择的娃娃，包括它的名字、颜色以及表情。通过这个活动，孩子们可以更好地了解彼此，也可以培养他们的表达能力和自信心。
接下来，我会组织孩子们进行一些小组活动，让他们与自己选择的娃娃一起合作完成任务。比如，让他们一起玩游戏、做手工或者进行小型表演。在这个过程中，孩子们需要相互协作、沟通，也可以通过与娃娃的互动来培养他们的合作精神和团队意识。
最后，我会组织一场小型的三角形娃娃派对，让孩子们可以自由地交流、玩耍和分享。他们可以展示自己制作的手工作品，也可以一起表演小品或唱歌跳舞。通过这个活动，孩子们可以更好地融入集体，建立起彼此之间的友谊和信任。
通过这堂以三角形娃娃为主题的交友教案，我相信孩子们不仅可以学会如何与他人相处，还可以在游戏和互动中培养出更多的友谊和快乐。希望每一个孩子都能在这样一个温馨和友爱的环境中茁壮成长，学会尊重和珍惜身边的每一个朋友。
《和三角形娃娃交朋友》教案 篇三
《和三角形娃娃交朋友》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《和三角形娃娃交朋友》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
（1）认识三角形，能从多种图形中把不同颜色、大小的三角形找出来。
（2）能从周围生活环境中找到与三角形相似的物体。
（3）体验数学活动的乐趣。
（4）对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
（5）培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备：
（1）请家长帮助幼儿收集三角形的相关物体。
（2）各种颜色和大小的三角形、长方形、正方形图形若干，八个篮子，录音机一台。
（3）在教室四周有意识地放置一些三角形的`物品。
活动过程：
（1）组织幼儿坐成半圆。
（2）引导幼儿认识三角形。
①请幼儿分享自己带来的三角形物品，说说自己带来的是什么，它们是什么样子的。
②引导幼儿初步了解三角形的特点：有三个角和三条边。
（3）游戏：小鸟找食。
玩法：音乐响起时，小鸟跟妈妈可以飞来飞去，音乐停时，妈妈说："宝宝请找出三角形的食物吧"，小鸟们找出三角形的"食物"放入篮中，让妈妈检查。游戏可多次进行。
（4）请幼儿说说自
①引导幼儿从自己用过的、吃过的物品中寻找。
②从教室的环境中找三角形物品。
（5）同伴间分享找到的物品，体验活动的快乐。
备注：
此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用书p212页
教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。
