染雾幼儿园国庆节手工教案 篇一
国庆节是中华人民共和国的生日，也是一年一度的节日。为了让幼儿在这个特殊的日子里更好地了解国庆节的由来和意义，同时激发他们的爱国情感和创造力，我们为幼儿园设计了一场丰富多彩的国庆节手工活动。
首先，我们准备了各种颜色的纸张、剪刀、胶水等材料。通过教师的指导，幼儿们将纸张剪成五角星的形状，然后用不同颜色的纸张拼贴在一起，制作出五星红旗。这个手工制作过程不仅可以锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以让他们对国旗有更深刻的认识。
接着，我们还准备了卡纸、彩色笔、贴纸等材料，让幼儿们制作属于自己的国庆节贺卡。在卡片上，幼儿们可以用彩色笔画出自己心目中的国庆节场景，贴上红色的五星红旗贴纸，再写上祝福的话语。这样的活动不仅可以培养幼儿的想象力和创造力，还可以让他们学会表达自己的祝福和情感。
最后，我们还可以让幼儿们尝试用纸板、颜料等材料制作国庆节的各种标志性物品，如国庆花篮、国庆花环等。通过这些手工活动，幼儿们可以更加深入地了解国庆节的文化内涵，增强对祖国的热爱和自豪感。
在这个特殊的节日里，让我们和幼儿一起动手制作各种国庆节手工，共同感受节日的快乐和喜庆，同时也传承和弘扬中华民族的优秀传统和文化。让我们用手工艺的方式，为祖国献上最诚挚的祝福和祝福！
幼儿园国庆节手工教案 篇二
国庆节是一个庄严而热烈的节日，也是一个充满欢乐和祝福的日子。为了让幼儿在这个特殊的日子里更好地体验节日的氛围，我们为幼儿园设计了一场充满创意和趣味的国庆节手工活动。
首先，我们可以让幼儿们用纸板、颜料等材料制作各种国庆节的装饰品，如五星红旗、国庆花篮等。通过这些手工制作，幼儿们不仅可以锻炼动手能力和想象力，还可以更加直观地感受到国庆节的喜庆氛围。
接着，我们还可以组织幼儿们进行国庆节主题的绘画活动。让幼儿们用彩色笔、彩色纸等材料，在画纸上画出自己心目中的国庆节场景，表达对祖国的祝福和热爱。这样的活动不仅可以培养幼儿的创造力和表达能力，还可以让他们更加深入地了解国庆节的意义和价值。
最后，我们还可以让幼儿们参与国庆节主题的手工比赛，例如手工创意展示、手工作品评选等。通过这些比赛活动，不仅可以激发幼儿的竞争意识和团队合作精神，还可以让他们更加热爱国庆节这个美好的节日。
在国庆节这个特殊的日子里，让我们和幼儿一起动手制作各种国庆节手工，共同感受节日的快乐和喜庆，同时也传承和弘扬中华民族的优秀传统和文化。让我们用手工艺的方式，为祖国献上最诚挚的祝福和祝福！愿我们的祖国繁荣昌盛，幼儿们健康快乐成长！
幼儿园国庆节手工教案 篇三
活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节手工教案 篇四
活动目标：
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
国旗一面，图片。
活动过程：
一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
延伸活动：
大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
幼儿园国庆节手工教案 篇五
目标
1．初步感受国庆节到了很热闹。
2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。
3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4．体验节日的快乐氛围。
准备
1．观察幼儿园、大街上的节日布置。
2．幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。
过程
1．观察幼儿园内的节日布置。
提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)
2．激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。
3．学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。
幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。
评价
能清楚地朗诵儿歌。
[附]儿歌
祖国祖国生日好
十月一日国庆到，
五星红旗迎风飘，
小朋友们拍手笑，
祖国祖国生日好。
教学反思：
让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。
幼儿园国庆节手工教案 篇六
活动目标：
1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、参与节日游戏。
活动准备：
国庆节相关图片PPT、油画棒、素描
纸
活动过程：
一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师：小朋友们，刚看的'图片是在干什么呀？
师幼谈话。
二、介绍国庆节。
师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?
教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
三、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？
2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?
活动延伸：
请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
教学反思：
知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。
