染雾幼儿园小班健康教案《我爱喝水》 篇一
在幼儿园教育中，培养孩子良好的饮食习惯至关重要，而“我爱喝水”这个主题，更是对幼儿们饮水习惯的培养起到了至关重要的作用。喝水对于人体健康至关重要，而培养幼儿爱喝水的习惯，不仅能够保证他们的生长发育，还能够预防各种疾病的发生。
首先，我们要向幼儿们传达喝水的重要性。水是生命之源，对于维持人体正常的生理功能至关重要。在幼儿园的教学中，可以通过生动有趣的故事、游戏等形式，向幼儿们传达喝水的好处。告诉他们喝水可以帮助身体排毒、保持皮肤水润、促进消化等等，让他们明白喝水对于身体的重要性。
其次，我们可以通过榜样的力量来培养幼儿们喝水的习惯。教师可以成为孩子们的榜样，经常在他们面前喝水，让他们看到老师爱喝水的习惯，从而潜移默化地影响他们。同时，可以组织一些喝水比赛或者活动，让孩子们在竞赛中感受到喝水的乐趣，从而激发他们喝水的积极性。
另外，我们还可以通过创造良好的饮水环境来培养幼儿喝水的习惯。在幼儿园里设置各种各样的可爱水杯，为孩子们提供清洁卫生的饮水设备，让他们能够随时随地方便的喝到水。同时，教师们也要时刻关注孩子们的饮水情况，及时提醒他们喝水，并且给予肯定和奖励，让他们感受到喝水的重要性。
总的来说，幼儿园小班健康教案《我爱喝水》对于培养幼儿们良好的饮水习惯起到了至关重要的作用。通过教师的引导、榜样的力量和良好的饮水环境，我们相信孩子们一定会养成爱喝水的好习惯，保证他们健康成长。
幼儿园小班健康教案《我爱喝水》 篇二
在幼儿园小班的教育中，培养孩子们良好的饮食习惯是非常重要的一环。而《我爱喝水》这个健康教案，正是为了引导幼儿们养成良好的饮水习惯而设计的。喝水对于幼儿的身体健康至关重要，而养成良好的饮水习惯，则是保障他们健康成长的基础。
首先，我们要教导幼儿们正确的喝水方法。在日常生活中，很多幼儿可能会出现喝水过快、过多或者过少的情况，这都是不利于身体健康的。因此，我们要告诉幼儿们喝水的正确方法，比如要分次喝、慢慢咽下等，让他们养成正确的饮水习惯。
其次，我们要培养幼儿们主动喝水的意识。在幼儿园里，教师可以通过定时提醒、鼓励等方式，让幼儿们养成自觉喝水的习惯。同时，也可以教导他们通过观察自己的身体信号来判断自己是否需要喝水，让他们养成主动寻找水源的好习惯。
另外，我们还可以通过与家长的合作来培养幼儿们喝水的习惯。教师可以将《我爱喝水》这个健康教案的内容传达给家长，让他们在家里也能够引导孩子们养成良好的饮水习惯。通过家园共育的方式，让孩子们在家庭和学校两个环境中都能够得到正确的引导，从而更好地养成喝水的习惯。
综上所述，幼儿园小班健康教案《我爱喝水》对于培养幼儿们良好的饮水习惯具有重要的意义。通过教导正确的喝水方法、培养主动喝水的意识以及与家长的合作，我们相信孩子们一定会养成良好的饮水习惯，保证他们的身体健康。
幼儿园小班健康教案《我爱喝水》 篇三
喝水是生命体通过口腔摄入水以补充自身细胞内水份，是生命体新陈代谢的重要一环，也是补充生命体和植物微量元素的方式之一。下面是小编收集的幼儿园小班健康教案《我爱喝水》，欢迎大家参考。
活动目标：
1、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。
2、懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。
活动准备：
1、自制PPT(锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片)。
2、两盆洋花萝卜(一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯)。
3、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆洋花萝卜，每天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。
活动过程：
1、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。
(1)通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适(活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水)师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样?
师：喝了水之后有什么感觉?
师：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。
(2)观察洋花萝卜，了解缺水的后果。
师：这里有两盆洋花萝卜，一盆萝卜发芽长叶了，另一盆却枯萎了。请你仔细看一看，猜一猜为什么。
师：看看它们的泥土是怎么样的?(一干一湿。)师：原来，萝卜没有水喝就会枯死，就发不了芽、长不了叶。人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。
2、了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。
(1)观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。
(2)了解有些水不能喝。
师(出示图片)：这些地方的水我们能喝吗?为什么?
师：池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的，所以可以喝。
3、通过保健医生的讲解，了解白开水是最好的饮品。
师：口渴的时候你最想喝什么?为什么?
师：到底喝什么对小朋友的身体最好呢?我们来听听保健医生怎么说。
师：小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的，是因为里面放了很多糖，这对我们的牙齿不好，容易让我们产生蛀牙。闻起来香香的，是因为里面加了很多香精;看上去红红的、绿绿的很漂亮，是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体最好的，最有利于健康的。
4、评选“喝水小宝贝”。
师：知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝，就能被评为“喝水小宝贝”了。
师：你们想不想当“喝水小宝贝”?那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。
师：现在嘴巴有点渴了，我想喝水了。你们也喝点好吗?
延伸活动：
1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在保温桶旁，请幼儿每次喝水后用印章记录在自己的标记后，周五评选“喝水小宝贝”。
2、家园配合，提醒幼儿口渴时喝白开水，少喝饮料，养成健康饮水习惯。
[幼儿园小班健康教案《我爱喝水》]
