染雾二年级开学第一课主题班会的教案 篇一
主题：新学期新气象
一、目标：
1. 让学生感受到新学期的新开始和新气象。
2. 帮助学生建立积极的学习态度和目标意识。
二、活动安排：
1. 介绍主题：老师用简单易懂的语言介绍主题，让学生明白新学期是一个全新的开始，有很多新的机会和挑战等待着他们。
2. 分享心情：让学生轮流分享自己对新学期的期待和目标，鼓励他们积极向上。
3. 制定学习计划：让学生在班会上制定自己的学习计划，包括学习目标、学习方法等，鼓励他们为自己设立具体的学习目标。
4. 制作学习小标语：让学生在班会上动手制作学习小标语，用来提醒自己学习的重要性和目标。
5. 互相鼓励：让学生在班会上相互鼓励，建立团结友爱的班集体。
三、教学手段：
1. 多媒体：可以用图片、视频等多媒体形式来引导学生理解主题。
2. 游戏：可以设计一些小游戏来增加班会的趣味性和互动性。
3. 实物：准备一些实物来让学生参与制作学习小标语等。
四、评估方式：
1. 观察学生的参与度和表现。
2. 收集学生的学习计划，看是否制定了具体的目标和方法。
3. 班会结束后，可以让学生写一篇日记，记录自己对新学期的期待和计划。
通过这样一次主题班会，相信学生们会更加明确自己的学习目标和计划，树立起对新学期的信心和憧憬。
二年级开学第一课主题班会的教案 篇二
主题：友谊的力量
一、目标：
1. 帮助学生认识到友谊的重要性。
2. 培养学生团结友爱的班集体意识。
二、活动安排：
1. 介绍主题：老师用生动的故事或图片来介绍友谊的力量，引导学生思考什么是真正的友谊。
2. 分享经历：让学生分享自己和朋友之间的真实故事，让他们感受到友情的温暖。
3. 合作游戏：设计一些合作游戏，让学生在游戏中体会到团结合作的重要性。
4. 制作友情卡片：让学生在班会上动手制作友情卡片，送给自己的好朋友，表达对他们的感激和祝福。
5. 互相道谢：让学生在班会上互相道谢，感谢对方在日常生活中的帮助和支持。
三、教学手段：
1. 多媒体：可以用图片、视频等多媒体形式来展示友谊的力量。
2. 游戏：设计一些合作游戏来增加班会的趣味性和互动性。
3. 实物：准备一些材料来让学生制作友情卡片等。
四、评估方式：
1. 观察学生在游戏和制作友情卡片中的表现。
2. 收集学生的分享和道谢，看他们是否能够真诚地表达对朋友的感激和祝福。
3. 班会结束后，可以让学生写一篇感想，记录自己对友谊的理解和承诺。
通过这样一次主题班会，相信学生们会更加珍惜自己的朋友，建立起团结友爱的班集体，共同度过美好的新学期。
二年级开学第一课主题班会的教案 篇三
主题：我的学习计划
一、目标：
1. 让学生明确新学期的学习目标；
2. 帮助学生制定个性化的学习计划；
3. 激发学生对学习的兴趣和热情。
二、活动安排：
1. 开场热身：学生进行简单的体能活动，活跃气氛。
2. 学习目标分享：学生向全班分享自己在新学期想要达到的学习目标。
3. 学习计划制定：学生在小组内讨论，制定个性化的学习计划，并向全班汇报。
4. 学习心得分享：学生分享自己在假期里的学习心得和体会，鼓励彼此共同进步。
5. 学习动力激发：老师和同学们共同制定奖励制度，激励学生努力学习。
三、课堂反思：
通过本次班会，学生们明确了自己的学习目标，制定了学习计划，并分享了学习心得。他们在互相激励的氛围中，对新学期充满了信心和期待。相信在未来的日子里，他们会为实现自己的梦想而努力奋斗。
二年级开学第一课主题班会的教案 篇四
教育目的：
1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：
一、学生安全管理制度
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐
9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度
1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定
1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;
3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;
4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;
5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;
6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;
7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;
8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
二年级开学第一课主题班会的教案 篇五
一、班会目的
1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、材料准备
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
三、经验准备
了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
四、班会过程
（一）利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
（二）利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、反思总结
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
二年级开学第一课主题班会的教案 篇六
教学目标：
1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯
4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：
1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：
一、导入
同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？
二、认识本学期学习任务
如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。
目录：本册课本学习内容
1、除法
2、图形的运动
3、乘法
4、千克、克、吨
5、面积数学好玩
6、认识分数
7、数据的整理和表示
8、总复习
三、介绍本学科的相关要求
（一）学习用品
1、课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）
2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
（二）学习纪律
老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是
1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）
2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。
（三）家庭作业要求
1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行，做完一题空一行。
3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。
4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
5、班级姓名按照要求写在指定地方。
6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。
7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。
8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。
（四）课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。
3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行，做完一题空一行。
5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。
6、只用一种颜色的笔写作业。
7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。
四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
老人问：“你要钓竿做什么？”
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
你们说，这个小孩是不是很聪明？
重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
五、全课小结
少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
