染雾幼儿园中班体育游戏教案《打雪仗》 篇一
在幼儿园中班的体育课上，为了让小朋友们在冬季也能感受到运动的乐趣，我准备了一堂有趣的游戏教案——《打雪仗》。这个游戏不仅可以锻炼幼儿们的身体协调能力，还可以增强他们的团队合作意识，让他们在欢乐的氛围中学习成长。
首先，我会将幼儿分成两个小组，每个小组人数大约为6-8人。然后，我会给每个小朋友准备一个海绵球，作为“雪球”。接着，我会在操场上画出两个大圆圈，代表每个小组的领地。每个小组的目标就是将对方的所有队员都“打倒”，获得胜利。
游戏开始后，小朋友们就像是在打真正的雪仗一样，互相投掷“雪球”，试图将对方的队员打倒。在这个过程中，他们不仅需要动作敏捷，还需要灵活地躲避对方的攻击。同时，他们也需要和队友们密切合作，制定战术，共同对抗对手。
在游戏的过程中，我会时刻关注每个小朋友的表现，及时给予肯定和鼓励。我会引导他们学会尊重他人、遵守规则，培养他们的团队意识和合作精神。我也会在游戏结束后，和他们一起回顾比赛，让他们从中学到成长和进步的经验。
通过这个有趣的体育游戏，《打雪仗》不仅能让幼儿们在冬季感受到运动的快乐，还能促进他们身体的发育和协调能力的提升。同时，这个游戏也能让他们体会到团队合作的重要性，培养他们的团队精神和集体荣誉感。希望通过这样的活动，让幼儿们在快乐中学习，健康成长。
幼儿园中班体育游戏教案《打雪仗》 篇二
《打雪仗》是一款非常适合幼儿园中班的体育游戏，它既能锻炼幼儿们的身体素质，又能培养他们的团队合作精神。在这个游戏中，小朋友们可以感受到冬季带来的快乐，同时也能学到如何与他人合作、共同努力。
在游戏开始之前，我会向小朋友们介绍游戏规则和注意事项。我会告诉他们在游戏中要注意安全，避免扔得太用力伤到他人。我也会强调团队合作的重要性，让他们明白只有团结一致才能取得胜利。
游戏开始后，小朋友们会兴致勃勃地投掷“雪球”，试图将对方的队员打倒。在这个过程中，他们会不断调整自己的位置，找到最佳的攻击时机。他们也会互相帮助，共同制定战术，让整个队伍更有战斗力。
在游戏结束后，我会和小朋友们一起回顾比赛，让他们分享自己的体会和感受。我会夸奖他们在游戏中展现出来的团队合作精神和勇气，让他们感受到努力付出的价值。我也会引导他们思考如何在日常生活中运用团队合作的精神，更好地与他人相处。
通过这个有趣的体育游戏，《打雪仗》让幼儿们在玩中学、在学中玩，既锻炼了他们的身体，又培养了他们的团队合作意识。希望通过这样的活动，能让幼儿们在快乐中成长，更好地适应未来的学习和生活。
幼儿园中班体育游戏教案《打雪仗》 篇三
在幼儿园中班的体育课上，老师们设计了一场别开生面的游戏——打雪仗。这个游戏既可以锻炼孩子们的身体，又可以培养他们的团队合作精神和应变能力，是一堂寓教于乐的课程。
在游戏开始前，老师会为每个孩子准备好足够的软雪球，并把他们分成两个小组。每个小组里的孩子们需要找到一个“基地”，然后在基地周围堆积雪球作为防御措施。接着，游戏正式开始，孩子们可以互相投掷雪球，试图击中对方的基地或队员。当一个小组的基地上的雪球全部被击中后，这个小组就输掉了比赛。
在游戏过程中，孩子们需要不断奔跑、躲避、投掷，锻炼了他们的身体素质和协作能力。同时，他们还需要制定策略、应对突发情况，培养了他们的应变能力和思维能力。通过这场打雪仗的游戏，孩子们既能享受冬日户外活动的乐趣，又能够在游戏中学到很多知识和技能，是一堂充满乐趣和教育意义的课程。
总的来说，幼儿园中班体育游戏教案《打雪仗》是一堂生动有趣的体育课。通过这个游戏，孩子们不仅能够锻炼身体，培养合作精神，还能够学到很多实用的技能，是一堂教育和娱乐相结合的课程。希望孩子们在今后的学习和生活中，都能够保持这种积极的心态，勇敢面对挑战，勇往直前。
幼儿园中班体育游戏教案《打雪仗》 篇四
游戏目标：
1.通过游戏，发展走、投等基本动作技能，锻炼上肢肌肉力量，发展身体的灵敏性。
2.体验集体游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。
3.培养敢于挑战、公平竞争的精神。
游戏准备
粘球衣20套、单元筒8个、体能棒8根、细长绳2根。
游戏过程
教师带领幼儿在活动场地做各种热身活动：举举手、伸伸腿、扭扭腰、摇摇脑袋等动作，重点活动上肢。
游戏部分
1.布置游戏场地，创设游戏情境。
（1）用8个单元筒、8根体能棒和2根细长绳围两个边长为10米正方形区域作为“草地”,两块“草地”相距至少3米，单元筒旁摆放绒布球作“雪球”。
（2）教师：小朋友们，我们这儿下了一场大雪，我们一起来玩打雪仗的游戏吧！
2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。
（1）将幼儿分为两组进行游戏。每组中10人穿上粘球衣分别站
在两块“草地”内，剩下的人手拿“雪球”围站在“草地”外。
（2）游戏开始，“草地”外的幼儿对“草地”内的幼儿投“雪球”，在规定时间内，粘球衣上“雪球”少的小组为胜。根据教师的指令，幼儿互换角色继续游戏。
提示：游戏可反复进行3~4次，教师把握好时间，让幼儿有休息的时间。
3.教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。
结束部分
教师带领幼儿一起做放松活动，幼儿根据教师的指令模仿各种动物的动作。如：兔子，用手竖起当耳朵并做蹦蹦跳跳的动作；乌龟，做手脚着地爬的动作；小鸟，打开双手做拍翅飞翔的动作；老虎，用面部表情和声音表现。稍事休息后，教师带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。
注意事项
1.穿粘球衣的.幼儿可以反复拿“雪球”，也可以在“草地”上捡散落的“雪球”，但每次只能拿一个。另外，不准摘取粘球衣上的“雪球”。
2.在场地中躲闪跑时，提醒幼儿注意观察周围的情形，与他人保持一定距离，以免发生碰撞、踩踏。
幼儿园中班体育游戏教案《打雪仗》 篇五
活动目标：
1．学习投掷，能将纸球投到较远处。
2．能观察投掷目标，进行肩上挥臂投掷。
3．能积极地参与游
戏。
4．提高动作的协调性与灵敏性。
5．愿意参与打雪仗游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
活动准备：
1.废报纸若干。
2.场地如图：等待区 、投掷区 等待区
活动过程：
1.游戏“打雪仗”。
教师拿出废报纸，引起幼儿兴趣。
教师：今天我们来和报纸玩游戏，想一想可以怎么玩？
幼儿自由尝试：抛接、折叠后投掷，团起来后投掷……
尝试练习投掷的方法。
教师：看看这两位小朋友是怎样玩的？像在干什么？你们会玩吗？试一试！
师幼共同小结：先将纸团成“雪球”，单手握住后，眼看远方，尽力往远处投掷。
幼儿自由练习。
游戏“打雪仗”2~3次。
规则：幼儿分成两组，相距2~3米远，听指令做动作。
提醒幼儿注意：①不要打向小朋友的面部。②距离不能太近。
