染雾幼儿园大班《不推不挤不掉队》教案 篇一
本教案旨在帮助大班幼儿养成团结合作、互相尊重的良好习惯，同时培养他们的自我管理能力和责任心。通过丰富多彩的活动安排，让幼儿在玩耍中学会尊重他人、团结合作，不推、不挤、不掉队。
一、整体目标
1. 培养幼儿团结合作的意识，学会尊重他人；
2. 培养幼儿自我管理和责任心，学会独立思考、自觉行动；
3. 提高幼儿的观察力和注意力，培养他们的集体观念。
二、教学内容
1. 什么是团结合作，为什么要团结合作；
2. 如何尊重他人，表现在生活中的具体行为；
3. 如何自我管理，如何对自己的行为负责；
4. 游戏中不推、不挤、不掉队的重要性。
三、教学活动
1. 观看相关教育视频，让幼儿了解团结合作的意义；
2. 进行角色扮演活动，让幼儿模拟尊重他人、自我管理的情境；
3. 制定幼儿园班规，让幼儿参与制定，培养他们的责任心；
4. 进行团体游戏，引导幼儿在游戏中学会不推、不挤、不掉队。
四、教学评估
1. 观察幼儿在日常生活中是否能够团结合作、尊重他人；
2. 观察幼儿在游戏中是否能够不推、不挤、不掉队；
3. 听取家长对孩子行为的反馈，评估教学效果。
通过本教案的实施，相信大班幼儿们将在团结合作、互相尊重的氛围中茁壮成长，成为更好的自己。
幼儿园大班《不推不挤不掉队》教案 篇二
本教案旨在通过亲子共育的方式，帮助大班幼儿养成团结合作、互相尊重的良好习惯，同时培养他们的自我管理能力和责任心。通过家园合作，共同关注孩子的行为表现，引导他们在玩耍中学会尊重他人、团结合作，不推、不挤、不掉队。
一、整体目标
1. 加强家园合作，共同培养幼儿团结合作的意识，学会尊重他人；
2. 培养幼儿自我管理和责任心，学会独立思考、自觉行动；
3. 提高幼儿的观察力和注意力，培养他们的集体观念。
二、教学内容
1. 家长如何引导孩子团结合作、尊重他人；
2. 家长如何培养孩子自我管理和责任心；
3. 家长如何在日常生活中引导孩子不推、不挤、不掉队。
三、教学活动
1. 家长参与幼儿园的亲子活动，一起进行团队合作游戏；
2. 家长和幼儿一起观看相关教育视频，讨论团结合作的意义；
3. 家长和幼儿一起制定家庭规则，共同营造尊重他人、自我管理的氛围；
4. 家长和幼儿一起参加户外活动，引导孩子在游戏中不推、不挤、不掉队。
四、教学评估
1. 家长观察孩子在日常生活中的表现，评估团结合作、尊重他人的能力；
2. 家长与教师沟通孩子在幼儿园的表现，共同评估教学效果。
通过家园共育的方式，相信大班幼儿们将在家长和老师的关心引导下，得到全面的成长和发展，成为具有团结合作意识、自我管理能力和责任心的优秀孩子。
幼儿园大班《不推不挤不掉队》教案 篇三
在幼儿园大班的教学中，如何引导孩子们学会团队合作和互相帮助是一个重要的教育课题。而《不推不挤不掉队》这个故事正是一个很好的教材，可以通过故事中小动物们之间的合作经历，来启发孩子们学会相互尊重、互相帮助。
首先，老师可以通过讲故事的方式，让孩子们了解到故事中小兔子因为不会游泳而遇到的困难，以及其他小动物们是如何相互帮助、团结合作的。通过这样的故事情节，可以让孩子们明白在团队合作中，每个人都有自己的优势和不足，只有相互尊重、互相帮助，才能够取得成功。
其次，老师可以设计一些小组活动，让孩子们在实践中体会团队合作的乐趣。例如，可以让他们分成小组，一起完成一项任务或者做一个小项目。在这个过程中，孩子们需要相互携手、互相协作，才能够取得良好的成绩。通过这样的活动，不仅可以提高孩子们的合作能力，还可以培养他们的团队意识。
最后，老师可以通过反思讨论的方式，让孩子们总结团队合作的经验和教训。可以让孩子们谈谈在小组活动中遇到的困难，以及是如何克服困难的。通过这样的讨论，可以让孩子们更加深入地理解团队合作的重要性，并且在实践中不断提升合作能力。
通过《不推不挤不掉队》这个故事，结合一系列的教学活动，可以有效地培养幼儿园大班孩子们的团队意识和合作能力。让他们在快乐的学习中，不仅学会相互尊重、互相帮助，还能够体会到团队合作的乐趣和力量。这样的教学方式不仅可以提高孩子们的综合素质，还能够为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园大班《不推不挤不掉队》教案 篇四
幼儿园大班《不推不挤不掉队》教案 篇五
【活动目标】
1、知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。
2、有初步自我约束的意识，养成良好的行为习惯。
3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
【活动过程】
一、游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的'危险。
分别准备三个山洞：由两名幼儿来当拱门，第一次小朋友自由的钻山洞。
“谁能又快，又安全的钻过每一个山洞，不能漏掉每一个山洞。”
“刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事?你看见了什么事情?”
小结：刚才幼儿自由的钻山洞，游戏过程中出现了拥挤、无序、碰撞、掉鞋等现象。
二、讨论。
怎样又快又安全的钻过山洞?
小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个，不推不挤不掉队，这样就会又快又安全的钻过每一个山洞了。
三、播放背景音乐，再次玩《钻山洞》的游戏。
幼儿还是自由游戏，教师及时鼓励幼儿排队的行为。
小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家排好队、守秩序，就会很快、很安全、很开心的把事情做好。
【活动延伸】
和幼儿为需要排队的地方设计一个排队标志，提醒大家共同遵守。
【活动反思】
在幼儿的意识中都知道，在幼儿园或者公共场所时要排队，但是在幼儿园的一日工作中需要幼儿排队的时间很多，喝水排队，尿尿排队，上操也要排队。大部分幼儿做的都不错，但是有一小部分的孩子还是不能很好的克制自己，总想第一个就完成任务，所以就插队影响了整个班的秩序。
