染雾《袋鼠跳》大班体育教案 篇一
在幼儿园的体育课上，教师们总是充满创意地设计各种有趣的活动来吸引孩子们的注意力，让他们在活动中学习和成长。今天，我们就来分享一个针对大班幼儿的体育教案——《袋鼠跳》。
教案目标：
1. 帮助幼儿掌握基本的跳跃动作；
2. 提高幼儿的协调能力和身体灵活性；
3. 培养幼儿的团队合作意识。
教学准备：
1. 袋鼠造型的道具（可以是布袋或纸袋）；
2. 音乐播放设备。
教学步骤：
1. 热身活动：播放欢快的音乐，让幼儿自由舞动身体，做各种拉伸动作，准备好迎接新的挑战。
2. 游戏介绍：向幼儿们介绍游戏规则，告诉他们今天要扮演袋鼠，学会袋鼠跳。
3. 游戏细节：让幼儿们分成小组，每组选择一位袋鼠，其他幼儿则扮演袋鼠的宝宝。袋鼠要在一定的距离内跳跃，而宝宝们则要跟随袋鼠的节奏进行跳跃。
4. 提示与指导：教师可以给予幼儿们一些跳跃的提示和指导，帮助他们更好地掌握跳跃的技巧。
5. 游戏结束：游戏结束后，可以让幼儿们互相表扬，分享彼此在游戏中的表现，并一起做几个放松的动作。
通过这个有趣的体育教案，《袋鼠跳》不仅能帮助幼儿们掌握跳跃的基本动作，还可以培养他们的团队合作意识和身体协调能力。让我们一起为孩子们创造更多快乐的学习时刻吧！
《袋鼠跳》大班体育教案 篇二
在幼儿园的体育教育中，如何设计吸引孩子们注意力的活动是一项重要的工作。今天我们介绍的《袋鼠跳》大班体育教案，是一个既有趣又富有挑战性的活动，适合大班幼儿参与。
教案目标：
1. 帮助幼儿掌握跳跃的基本技巧；
2. 提高幼儿的身体协调能力和灵活性；
3. 培养幼儿的团队合作精神。
教学准备：
1. 袋鼠造型的道具；
2. 音乐播放设备。
教学步骤：
1. 热身活动：播放活泼的音乐，让幼儿们自由舞动身体，做几个简单的拉伸动作，为接下来的活动做好准备。
2. 游戏介绍：向幼儿们介绍游戏规则，告诉他们今天要扮演袋鼠，学会袋鼠跳的动作。
3. 游戏设计：将幼儿分成小组，每组选择一位袋鼠，其他幼儿则扮演袋鼠的宝宝。袋鼠要在规定的距离内跳跃，而宝宝们则要跟随袋鼠的动作进行跳跃。
4. 提示与指导：老师可以给予幼儿们一些跳跃的技巧指导，帮助他们更好地掌握动作要领。
5. 游戏总结：结束游戏后，可以让幼儿们互相表扬，分享彼此在游戏中的表现，并一起做一些放松的活动。
通过这个富有创意和挑战性的体育教案，《袋鼠跳》不仅可以提高幼儿们的身体协调能力和灵活性，还可以培养他们的团队合作精神。让我们一起为孩子们创造更多愉快的学习时刻吧！
《袋鼠跳》大班体育教案 篇三
《袋鼠跳》大班体育教案
活动目标
1、熟练地双脚蹦跳，跳跃要有节奏。
2、积极参与各项运动，能团结帮助小朋友。
3、调动起小朋友的活动热情和团结互助的精神。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
重点难点
教学重点是学会有节奏的跳跃。教学难点是让团结合作。
活动准备
布袋子、呼啦圈、长绳子。
活动过程
1、先练习中小班学过的青蛙跳和兔子跳。
2、 老师演示“袋鼠跳”。
3、 讲解“袋鼠跳”的运动技巧，双腿弯曲，腰要弓着，用力地一步一步地向前跳。跳的时候要拉紧袋子使袋子和身体连接。口袋的高度要在腰部，太高了身体不协调，太低会绊倒。每一步都要扎实，不能移动脚步，不然会绊倒。不要跳的太高或太远可以用小碎步的方法。
4、 幼儿自由练习，师注意鼓励知道动作不协调的孩子和不爱运动的`孩子使其全部参与进来。动感好的孩子也可以帮助差一点的孩子老师一定要给予及时的表扬。
5、 个别表演并说一说你是怎么跳的。
6、 游戏。
（1） 袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商场，小朋友要跳的到位。（其他的小朋友可做拉拉队）
（2） 接力赛。请两位老师帮忙在终点拉一根打绳子五个小朋友一组比一比哪一组“袋鼠”跳的快。
7、老师一下袋鼠跳的运动要领。
教学反思
整体来看孩子们非常喜欢参加这一教学活动，本课的教学目标是结合中小班的运动经验而设定的基本符合孩子的发展规律。个别不爱运动的孩子在老师的鼓励下终于愿意尝试参加运动了这让我很高兴，虽然动作不是很协调但是我还是在全班表扬了她们，增加了她们的信心我认为这很重要。另外我觉得游戏结束的时候我要是对那些帮助其他小朋友的小朋友也给予表扬就好了。我结束的有点太仓促了，没有照顾到她们。在练习“袋鼠跳”的时候有的小朋友摔倒了，虽然没有受伤可我有一些后怕没有准备医药箱。如果在让我重新上这一课我一定预先准备一医药箱。
小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物 ，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺
